無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的讀書伴我成長作文2篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書伴我成長作文2篇1
因為讀書從小便知道莎士比亞說過的一句話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@簡短有力的幾個字，使我從此與書結下了不解之緣。
那是小時候的某一天，媽媽拿出一本圖文并茂的書——《西游記》，故意在我面前‘誘惑’我，被吊足了胃口的我以迅雷不及掩耳之勢輕而易舉的“奪下”書，迫不及待的讀了起來，我被文中的精彩吸引著，正是因為這本書為我開路，使我文學閱讀之行由此開始。
讀書伴我成長
隨著年齡的增長，我讀的書愈來愈多�！都t樓夢》仿佛使我親身經(jīng)歷了賈，王，薛，史四大封建家族的興衰；《西游記》讓我為唐僧歷盡千難險阻不屈不撓為取得真經(jīng)的偉大理想而感動；《三國演義》令我被劉關張的兄弟忠義之情感動，諸葛亮的`神機妙算運籌帷幄的贊嘆，敬佩年邁的黃老的忠心耿耿；《水滸傳》中我感受到梁山好漢的見義勇為，性格直爽，好打抱不平……
伴著讀的書越來越多，我肚中的“墨水”也逐漸增加。每當我贊美春之美好時，就會想起“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的詩句；當我驚嘆夏的驚艷時，便會低吟“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，感嘆秋的蕭條時腦海中便顯出“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”的詩句，當我畏懼嚴冬的寒冷時，“寒風吹我骨，嚴霜切我肌”便躍上心頭……
讀書使我與許多優(yōu)秀的人“面對面”的對話。我喜愛作家周海亮的文章，他的文章常以日�，嵤聻榍腥肟�，以樸實的文筆反映當今眾生百態(tài)，獨特的風格令人耳目一新。自己所感悟的一切，不正是在讀書中升華自己所得的果實嗎？
讀書，多么美好的兩個字！書籍是全世界的營養(yǎng)品，因為有了書的存在，從而推動了世界文明的發(fā)展，使人類告別了茹毛飲血的遠古時代，逐步走向現(xiàn)代文明。
世界因為有了書而精彩；生活因為有了書更加絢麗！
書——————我的良師益友，你將永遠伴我行，永遠！
讀書伴我成長作文2篇2
陪伴，是一種溫馨的力量；陪伴，是一股細細的暖流。在我的生命中，就有這樣一種東西，它塑造了我的靈魂，伴隨著我的成長，它就是書。
小時候，我剛學會說話，奶奶天天教我識字，所以我認識了許多漢字。之后我便開始閱讀《幼兒畫報》，一幅幅有趣的圖畫吸引著我，一個個生動的故事感染著我，正是這最初的閱讀，一步步引領著我走進書的世界，徜徉在書的海洋。
上了幼兒園，老師經(jīng)常講故事，故事的內(nèi)容豐富多彩。比如：《狼來啦》，向我們闡述了小孩不能說謊的道理；《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意；《南丁格爾》讓我們知道了護士一詞的來歷，體會到白衣天使的偉大……我要感謝這些故事書的陪伴，它們讓我明白了真善美，遠離了假惡丑。
到了我快上小學的時候，我積累了更多的百科知識。給我?guī)椭蟮氖恰妒f個為什么》。讀了這本書，解決了我腦海中的很多個“為什么”，我從中學到了很多科學知識。例如：恐龍為什么會滅絕？這仍是未解之謎。輪胎為什么是圓形的？天空為什么呈現(xiàn)藍色？所以，我也要感謝十萬個為什么和所有百科書。
現(xiàn)在，我最感興趣的是歷史書。我喜歡讀《中國通史》，它使我白明了很多歷史真相，了解了眾多歷史長河中的事件，認識了諸多歷史人物。
高爾基說過，書是人類進步的階梯，書籍伴我成長，不管是在我喜時，悲時，它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養(yǎng)，我一天天進步，一天天成熟�，F(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為我的一種習慣，愛讀書的人是幸福的，愛讀書的人是美麗的，書籍將伴我一生！
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