在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)真讓我著迷作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)真讓我著迷作文1
我非常喜歡讀書(shū),只要對(duì)我有意義,我就會(huì)讀書(shū)。
我記得小時(shí)候,我也看不懂,看不懂,請(qǐng)媽媽幫我讀。尤其是在睡覺(jué),讓媽媽讀睡前故事給我。一個(gè)又一個(gè)的讀,我還是津津有味地聽(tīng)著,直到11點(diǎn)多,媽媽說(shuō)讀書(shū),睡覺(jué)你,我不聽(tīng),也給我媽媽給我讀。媽媽讓我煩惱,又排練了!昂昧耍蛔x,媽媽的聲音就抽吧!”我趕緊下床給我媽倒杯水喝。在那個(gè)時(shí)候,我是多么想擁有它迅速成長(zhǎng)起來(lái)!了解更多的話,多讀點(diǎn)書(shū)。
還有就是一次,那是我八歲時(shí),媽媽說(shuō)要帶我去圖書(shū)館。來(lái)到中國(guó)圖書(shū)館,我就像我們一只饑餓的老鼠看見(jiàn)了自己許多國(guó)家糧食問(wèn)題一樣,拿起書(shū)就“啃”起來(lái)。三個(gè)工作小時(shí)時(shí)間過(guò)去了,媽媽喊我回家。我沒(méi)有可以聽(tīng)到,仍沉浸在學(xué)習(xí)書(shū)中。直到現(xiàn)在媽媽叫我第三遍,我才依依不舍地離開(kāi)學(xué)校圖書(shū)館。
現(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越大,閱讀的時(shí)間越來(lái)越少,只是偶爾可以閱讀。
讀書(shū)不僅增長(zhǎng)了知識(shí),也能開(kāi)闊眼界,陶冶性情。正如高爾基說(shuō):“我趕到的書(shū),就像饑餓的人在面包上沖去。”你喜歡讀書(shū)嗎?
讀書(shū)真讓我著迷作文2
生活是萬(wàn)花筒,它向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界。十二歲的我有著自己的一片藍(lán)天,一方樂(lè)土,那就是閱讀。文字好像有魔力一樣,總是讓我著迷,讓我和許多好書(shū)交上了朋友。
在我上幼兒園的時(shí)候,總喜歡抱著幼兒連環(huán)畫(huà)讀來(lái)讀去,欣賞美麗的圖畫(huà),閱讀簡(jiǎn)單的文字,了解我眼前的未知世界。晚上睡覺(jué)時(shí),總是纏著媽媽給我讀有趣的童話故事,沉浸在充滿幻想的童話世界里,幻想著自己成為了一個(gè)美麗善良公主。
現(xiàn)在,我讀的書(shū)又升級(jí)了。讀書(shū),成了我的另外一種生活!逗5變扇f(wàn)里》讓我做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新!兜静萑恕酚职盐?guī)нM(jìn)了許多童話世界,讓我仿佛回到了童年那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光!墩撜Z(yǔ)》讓我感受到了古代人民的智慧,豐富了我的知識(shí)。《青銅葵花》讓我感受到了苦的味道,磨礪了我的心智……我在書(shū)的海洋中自由自在地遨游。
讀書(shū)讓我著迷,正如高爾基所說(shuō):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人在談話。我一直把這句話作為我的座右銘。
讀書(shū)可以陶冶我們的情操,可以豐富我們的知識(shí),可以增加我們的樂(lè)趣。同學(xué)們,讓我們一起多讀好書(shū),爭(zhēng)取成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人吧!
讀書(shū)真讓我著迷作文3
自從那一天,我第一次接觸課外書(shū)起,我與書(shū)的奇緣便一發(fā)不可收拾。
開(kāi)始我讀的是帶拼音的童話,后來(lái),我隨著年歲的增長(zhǎng),開(kāi)始了我的“殖民擴(kuò)張”,什么獲獎(jiǎng)作文,古典名著都收入我的名下,于是我省下零食,與同學(xué)換書(shū)看。有時(shí),我會(huì)為了一本借不到的書(shū)而“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”“心不在焉”……
家里人見(jiàn)我為書(shū)而狂,怕我“玩物喪志”,于是,宣布:上課不準(zhǔn)看書(shū);吃飯不準(zhǔn)看書(shū);坐車(chē)不準(zhǔn)看書(shū),還有……而我當(dāng)然是死活不同意,于是各種花招層出不窮。
有一次,同學(xué)借我一本厚厚的《童年》,約定三天后還書(shū)。怎樣才能看完它呢?我冥思苦想:唉,我可以這樣……
我決定從今天起,一個(gè)人睡。唉,為了《童年》忍忍吧。
唉,這種方式可真不咋地,我必須把頭縮進(jìn)被窩里,從被角死死地把自己遮住。一聽(tīng)見(jiàn)外頭有動(dòng)靜,便馬上將燈關(guān)掉,歸為原樣。直到“警報(bào)解除”,我才又故伎重演。
就這樣,三天后,我如期把書(shū)歸還了。為此,我還燒壞了不少的電燈泡呢!最終,我的“被窩計(jì)劃”還是被發(fā)現(xiàn)了,可我依然“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
現(xiàn)在想起,那段“文化苦旅”還真別有一番風(fēng)味啊!
我對(duì)它的興趣,任時(shí)光匆匆而過(guò),也永不磨滅。
讀書(shū)真讓我著迷作文4
我很喜歡讀書(shū),只要是對(duì)我有意義的書(shū),我都會(huì)去讀。
記得在小時(shí)候,我不識(shí)字,沒(méi)法讀書(shū),就請(qǐng)媽媽幫我念。尤其是在睡覺(jué)的時(shí)候,就讓媽媽念睡前故事給我聽(tīng)。念了一篇又一篇,我還是津津有味地聽(tīng)著,直到11點(diǎn)多,媽媽說(shuō)不念了,該睡覺(jué)啦,我不聽(tīng),還讓媽媽給我念。媽媽為了不讓我鬧,又念了一遍!昂美,不念了,媽的嗓子就要冒煙啦!”我趕緊下床給媽媽倒杯水喝。那時(shí)候,我是多么想讓自己快點(diǎn)長(zhǎng)大呀!識(shí)更多的字,讀更多的書(shū)。
還有一次,那是我八歲時(shí),媽媽說(shuō)要帶我去圖書(shū)館。來(lái)到圖書(shū)館,我就像一只饑餓的老鼠看見(jiàn)了許多糧食一樣,拿起書(shū)就“啃”起來(lái)。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽喊我回家。我沒(méi)有聽(tīng)到,仍沉浸在書(shū)中。直到媽媽叫我第三遍,我才依依不舍地離開(kāi)圖書(shū)館。
現(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越大了,能讀書(shū)的時(shí)間也越來(lái)越少了,只是偶爾可以讀一下。
讀書(shū)既能增長(zhǎng)知識(shí),又能開(kāi)闊眼界,陶冶性情。正如高爾基所言:“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!蹦銈兿矚g讀書(shū)嗎?
讀書(shū)真讓我著迷作文5
你們大家請(qǐng)猜一猜,讀書(shū)為什么讓我著迷呢?哈哈,猜不出來(lái)吧?恩,就讓我來(lái)告訴你吧!因?yàn)樽x書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),讓我們從書(shū)中把以前不知道的東西弄清楚明白,它不但可以增長(zhǎng)知識(shí),而且在寫(xiě)作的時(shí)候也有很大的幫助(可以把從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)弄出來(lái)用,這樣才會(huì)使你的文章更生動(dòng)更吸引人。。俗話說(shuō)得好:“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!敝灰獣(shū)讀的次數(shù)多了,其意思就自然而然顯露出來(lái)了,也自然而然明白了。
書(shū)在我的生命之中占了百分之八十的部分,因?yàn)闀?shū)在我的生命中,是不可缺少的東西。如果在生活中沒(méi)有它,那么,人活在這個(gè)世界上還有什么意義呢!書(shū)在我煩惱的時(shí)候,贖回給我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè);在我悲傷的時(shí)候,書(shū)會(huì)給我異常高興的快樂(lè);在我號(hào)啕大哭的時(shí)候,書(shū)會(huì)讓我哈哈大笑;在我百思不得其解的時(shí)候,書(shū)會(huì)幫我解除煩惱的痛苦······
現(xiàn)在你知道書(shū)為什么讓我徹徹底底地讓我著迷了吧!現(xiàn)在你知道書(shū)為什么在我的生命中最重要的原因了吧!
讀書(shū)真讓我著迷作文6
總是喜歡在每一個(gè)周末,捧上一本好書(shū)盡情遨游;總是要在每晚的作業(yè)后,看一會(huì)兒書(shū)才能入睡;總是在別人奔跑追逐的時(shí)候,獨(dú)自靜坐在一旁靜靜地和書(shū)中的主人公交流。從一本本好書(shū)中,我知道了中國(guó)悠久的文化歷史,知道了諸葛亮的足智多謀,了解了林黛玉的多愁善感,還有那聰明的小紅帽,討厭的大灰狼……
暑假在家里,看書(shū)的時(shí)間就更多了。來(lái)到書(shū)架前,拿了一本從來(lái)沒(méi)看過(guò)的書(shū)——《考試的10種悲慘結(jié)果》,然后就津津有味地看了起來(lái)。翻開(kāi)第一頁(yè),哇,超級(jí)好玩!妙趣橫生的班級(jí)日志故事,主要講了他們?cè)邴湲?dāng)勞約見(jiàn)神秘的網(wǎng)友,經(jīng)歷了悲慘的“非”愚人節(jié),感受了生日會(huì)的有趣“死”法……這些都超好玩,超搞笑,超好看!這本書(shū),有時(shí)讓我笑翻了天,有時(shí)又讓我為主人公感到可憐。清楚地記得那10種考試的死法,實(shí)在是有道理呀。例如:老師事先不打招呼就奸笑著攜帶試卷走進(jìn)課堂,活活被嚇?biāo);還有下課不敢去wc,憋死……哈哈,笑得我都在地上打滾了。
讀書(shū)讀書(shū),不光光是讀書(shū)的皮毛,還要深入體會(huì)書(shū)中的道理。讀書(shū)讓我見(jiàn)多識(shí)廣,讓我感到快樂(lè),更讓我著迷!
讀書(shū)真讓我著迷作文7
世界就像一個(gè)五光十色的萬(wàn)花筒,各種各樣的事物使人著迷。朋友,你踏進(jìn)這個(gè)世界,有什么事物使你著迷了嗎?是的,有很多東西令我著迷的。我可以大聲告訴你,我著迷讀書(shū),有人認(rèn)為,書(shū)是什么,書(shū)是一張紙,可我確認(rèn)為,書(shū)中自有真情趣。它真讓我著迷。
我不知什么時(shí)候,我愛(ài)上了讀書(shū)。從一年級(jí)學(xué)"一.二.三."到"日.月.山"識(shí)字明顯多了,求知方欲也多了。啊!讀書(shū)真讓我著迷。
從小小的一本連環(huán)畫(huà)到一本厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō),書(shū)本見(jiàn)證了我著迷了,這不同的書(shū)帶給我不同的趣味,有那耐人尋味的童話,有那激斗連篇的武俠小說(shuō),有那抱腹大笑的笑話。其實(shí),我最喜歡看偵探小說(shuō)。
有一次,我買(mǎi)來(lái)一本偵探小說(shuō),厚厚的一本小說(shuō)。我坐在床上,聚精會(huì)神地看,思索著那一篇為什么寫(xiě)他的面會(huì)變色的,不久才知道它帶著一個(gè)透明的面具,在不同的燈光反射下,他會(huì)隨著燈光的顏色變了起來(lái),真令人產(chǎn)生快樂(lè)感。
如果有一天,我沒(méi)有偵探小說(shuō)看,我可能會(huì)發(fā)瘋,可能會(huì)發(fā)狂。又不能想象得到。啊!我真愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)真讓我著迷。
讀書(shū)真讓我著迷作文8
四(5)班 莊毅帆 生活是一個(gè)豐富多彩的萬(wàn)花筒。只要用心觀察、仔細(xì)品味,里面的每一片花瓣都會(huì)讓你著迷。對(duì)我來(lái)說(shuō),從懂事起,最讓我著迷的便是讀書(shū)了。
在家里,我可是出了名的小書(shū)蟲(chóng),到處都是我的書(shū):床上、桌上、地上、沙發(fā)上,甚至連廁所里都有我的書(shū)。而且我的書(shū)形式多樣、五花八門(mén),各種書(shū)我都喜歡看。
看了《象母怨》我仿佛走進(jìn)了熱帶雨林的動(dòng)物世界,體會(huì)到了那里的善與惡和殘酷的生存法則。
看了《海底兩萬(wàn)里》,它仿佛帶我走進(jìn)了神秘的海底世界。在那里,我好像看到了各種各樣的海底生物。
看了《天淵》讓我仿佛穿越到了幾千年后的未來(lái)世界,那些新奇的高科技設(shè)備讓我驚嘆不已。
看了《中華上下五千年》讓我一覽了中國(guó)五千年的發(fā)展史,體會(huì)了朝代的興與衰。
讀書(shū)豐富了我的知識(shí),讀書(shū)豐富了我的感情。讀書(shū)讓我成長(zhǎng),讓我更聰明,讓我著迷。
讀書(shū)真讓我著迷作文9
讀書(shū)真的是讓我著迷的一件事。因?yàn)檫@幾天我從一本書(shū)中又學(xué)到了新的知識(shí),還幫到我的姐姐。
那是我周末的時(shí)候,隨意從書(shū)本上拿的,關(guān)于睡眠的一本書(shū),本來(lái)只是好奇,后來(lái)看到里面的版面還有插圖挺可愛(ài)的,就看了一會(huì)。
剛好我看到的是關(guān)于要”午睡"的一部分。
里面講的是我們每個(gè)人在條件允許的情況下,最好中午的十二點(diǎn)到十五點(diǎn)之間,要休息要15分鐘到半小時(shí)左右。這好像是一個(gè)人盡皆知的道理,只不過(guò)可能以前我們會(huì)覺(jué)得十五分鐘太少了,又或者一睡就是一兩小時(shí),尤其是冬天、假期的時(shí)候。
可就像書(shū)中所說(shuō)的,休息更多,不一定就更好,有可能越睡越困,睡多了晚上就睡不著了。
還有就是不一定要躺著休息,也可以坐著瞇眼一會(huì),就算沒(méi)有真正地睡著,但因?yàn)殚]著眼睛能讓我們的視神經(jīng)和大腦得到休息,就是一個(gè)很好的舉動(dòng)。
看完這個(gè)知識(shí)之后,我就和姐姐說(shuō)。她平時(shí)總不愛(ài)睡午覺(jué),然后總說(shuō)下午沒(méi)有精神,我就把這個(gè)方法分享給她。
然后昨天她和我說(shuō),這的方法真的挺好的,我也要跟著行動(dòng)起來(lái)。
通過(guò)這件事,我更喜歡讀書(shū)了,而且明白讀了要學(xué)會(huì)去用,這樣才是真正的讀書(shū),同時(shí)也會(huì)讓自己對(duì)讀書(shū)越來(lái)越著迷的。
讀書(shū)真讓我著迷作文10
生活是個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,而書(shū)籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最璀璨的`一角,那里的一切都令我著迷,令我陶醉。
星期日,媽媽給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》。我迫不及待地拿著它跑向房間,如饑似渴的打開(kāi)書(shū),好像自己進(jìn)入了書(shū)的海洋,在和書(shū)中的昆蟲(chóng)打鬧、玩!乙豁(yè)一頁(yè)地翻閱著?蓵r(shí)間老人的腳步已跑到了晚上,媽媽叫我去吃飯,我頭也不抬地說(shuō):“馬上,馬上!庇诌^(guò)了幾分鐘,媽媽看見(jiàn)我沒(méi)去吃飯,急匆匆的來(lái)到我房間,從我手中把書(shū)搶走,我極不情愿地去吃飯。一邊吃飯,一邊回想著書(shū)中的故事,不禁笑了起來(lái),媽媽說(shuō)我看書(shū)走火入魔了。
吃完飯,我偷偷地走進(jìn)媽媽的房間,拿出那本書(shū),饒有興味地讀了起來(lái)。十點(diǎn)、十一點(diǎn),媽媽看見(jiàn)我房間的燈還沒(méi)關(guān),又走進(jìn)我的房間,把書(shū)放在桌子上,我只好假裝睡覺(jué),等媽媽走了,我又偷偷地拿出手電筒在被窩里讀了起來(lái),仿佛所有的睡意都飛走了,我變得很精神。
讀書(shū)能使人詼諧,讀書(shū)能讓人見(jiàn)多識(shí)廣,讀書(shū)能陶冶人的情操,讀書(shū)怎能不讓我著迷呢?
讀書(shū)真讓我著迷作文11
書(shū)中自有黃金屋,不錯(cuò)的,書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我要說(shuō),讀書(shū)不僅醫(yī)愚,而且令我著迷。
閑著沒(méi)事,坐在紅木椅子上,翹起二郎腿,旁邊放一杯觀音茶,手里捧著書(shū),咀嚼著、品味著書(shū)與茶交織在一起的濃香。
打開(kāi)喜愛(ài)的《瑩窗小語(yǔ)》,傾聽(tīng)著墉爸的聲聲感觸。真妙啊!劉墉寫(xiě)的并非文采斐然的散文,或者深?yuàn)W難懂的議論文,而是以簡(jiǎn)短的語(yǔ)言,從生活瑣事中汲取素材,寫(xiě)出的形象易懂的哲學(xué)短文,自然、貼切。就像《迎向光明》這篇,結(jié)尾“我們想要擁有光明,就不能抱怨陰影;想要擁有快樂(lè),就不能抱怨憂愁!倍潭處拙,便讓我們明白光與暗的關(guān)系,讀后念念不忘,令人深思。思想沉迷在哲理之中,心兒搭載智慧之船,向理想駛?cè)。讀書(shū),真讓我著謎。
讀書(shū)真讓我著迷作文12
讀書(shū)真讓我著迷 生活是個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,十二三歲的我們同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂(lè)土。在那里我們用自己的心靈感受著,用自己的智慧創(chuàng)造著,那里一切都令我們著迷。 我是一個(gè)地地道道的讀書(shū)迷。我一見(jiàn)到書(shū),就像饑餓的人見(jiàn)到面包一樣,如饑似渴的撲了過(guò)去。每當(dāng)我學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí),就好似在知識(shí)的王國(guó)里摘到了一朵小花、捕到了一只蝴蝶、釣到了一條小魚(yú);在知識(shí)的王國(guó)里,我認(rèn)識(shí)了賣(mài)火柴的小女孩、堅(jiān)強(qiáng)不屈的海倫姐姐、善良美麗的白雪公主、琴藝高超的貝多芬;在知識(shí)的王國(guó)里,我還懂得了許許多多的真理。 有一次,我關(guān)了門(mén),正在知識(shí)的海洋里快快樂(lè)樂(lè)的遨游著。
那天是外婆的生日,媽媽叮囑我要早早的去外婆家。媽媽回家后,發(fā)現(xiàn)我不在自己的房間里,然后大聲的喊:“有人嗎?有人在家嗎?”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽地叫聲,可是我正看著精彩的地方呢!于是我沒(méi)有回答,繼續(xù)津津有味地看著書(shū)。媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)聲音,便認(rèn)為我已經(jīng)去了外婆家。反鎖了門(mén),也急急忙忙地趕往外婆家去了。當(dāng)我看完書(shū)后,肚子傳來(lái)一陣陣“咕咕”的聲音,我一看表,都一點(diǎn)半了。一拍腦門(mén),才想起,今天是外婆的生日。我剛想出門(mén),不料,門(mén)被媽媽反鎖了。我只好…… 讀書(shū)真讓我著迷。
讀書(shū)真讓我著迷作文13
從小,我就喜愛(ài)讀書(shū);如今,讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。
書(shū)是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書(shū)的魅力便在于此。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題,記滿了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書(shū)寫(xiě)滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛(ài)讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
每當(dāng)陽(yáng)光撒進(jìn)窗內(nèi),照在那書(shū)柜上,整整齊齊的書(shū)立在那里,每一本都那么光鮮動(dòng)人,每一本都那么魅力十足,吸引著我,讓我忍不住的去摸一摸,掃過(guò)那一個(gè)個(gè)書(shū)名,仿佛充實(shí)了許多。
讀書(shū)真讓我著迷作文14
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)可以陶冶情操,讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),讀書(shū)還可以把一切煩惱拋在腦后。我覺(jué)得讀書(shū)是快樂(lè)的!
我讀書(shū)時(shí)如果認(rèn)真,很快就會(huì)進(jìn)入故事中去。記得有一次,我在臥室里看書(shū),不知不覺(jué)進(jìn)入了故事。剛剛開(kāi)始時(shí),公主舉行了隆重的婚禮,仿佛我也進(jìn)入了婚禮中。但不幸的是故事里的王子離開(kāi)了公主,公主絕望了,她正想跳樓時(shí),我大聲喊:“不要這樣,你的丈夫一定會(huì)回來(lái)的,他依然愛(ài)著你啊!”這時(shí),在廚房里炒菜的媽媽被我的尖叫引了過(guò)來(lái),門(mén)正好鎖著,媽媽用盡了力把門(mén)給踢開(kāi)了。媽媽問(wèn):“怎么回事,誰(shuí)想跳樓呀?”媽媽推了推我。這時(shí),我才回到了現(xiàn)實(shí),媽媽后悔了當(dāng)時(shí)不應(yīng)該把門(mén)踢開(kāi),因?yàn)槲艺诠适轮小?/p>
故事中的人物就像現(xiàn)實(shí)中一樣,如果想不開(kāi),就會(huì)尋短見(jiàn),每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。書(shū)中有許許多多的古怪事情,我們應(yīng)該好好吸收書(shū)中的精華,我覺(jué)得讀書(shū)比什么都快樂(lè)!
讀書(shū)真讓我著迷作文15
生活就像一只五光十色的萬(wàn)花筒,只要你用心觀察,細(xì)細(xì)去品味,那萬(wàn)花筒里的每一片花瓣都能讓人著了迷。而我卻對(duì)讀書(shū)著了迷。
很小的時(shí)候,我就可以讀報(bào)紙了。媽媽說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,我以后肯定非常愛(ài)看書(shū)!笨墒俏曳榱思依锏臅(shū)柜,也沒(méi)有一本書(shū)能從中找到黃金的屋子。那時(shí),我并不喜歡讀書(shū)。
爺爺買(mǎi)來(lái)的《西游記》第一次帶我走進(jìn)了神話世界。在那個(gè)世界里,我看到了真善美,分清了假丑惡。我欽佩孫悟空的正直和勇敢,討厭豬八戒的貪婪和自私,我夢(mèng)想著成為驅(qū)妖降魔的大英雄。
媽媽買(mǎi)來(lái)的《海底兩萬(wàn)里》第一次帶我走進(jìn)了神秘的大海,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的大海,但是我可以描繪出世界最美、最遼闊、最有氣魄的大海,那里有我的夢(mèng)想:探索未知,創(chuàng)造神奇。
書(shū)讀多了,知道的事也廣博了,情感也豐富了,不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我迷上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,因?yàn)闀?shū)滋潤(rùn)了我的精神世界!
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