在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的讀書節(jié)的作文范文（精選16篇），希望能夠幫助到大家。
讀書節(jié)的作文1
12月2日，咱們盼望已久的，一年一度的讀書節(jié)又來(lái)到了。咱們盼望的第三屆讀書節(jié)又在忠山小學(xué)舉辦了。
在校園中，四周鮮花盛開(kāi)，彩旗飄揚(yáng)，一進(jìn)校門，地上就鋪上了鮮紅的地毯。校園里四處洋溢著同學(xué)們的讀書聲。抬頭一看，映入眼簾的就是沐浴書香，創(chuàng)美人生的一個(gè)剛勁有力的大字。走進(jìn)了大操場(chǎng)，一眼就看見(jiàn)了那兩個(gè)打氣球下掛著的對(duì)聯(lián)——讀書使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔。在咱們的教學(xué)樓上也掛滿關(guān)于讀書的名言：知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)。多讀書，樂(lè)讀書，會(huì)讀書，讀好書。這些名言使我好像掉進(jìn)了書的海洋一樣，在書海中自由地游玩。
每一間校室，師生們也做了精心的準(zhǔn)備。每間校室的門前都有一個(gè)美麗的班牌，形成了多彩的學(xué)習(xí)園地。教室后面還有一個(gè)別拘一格的書框，里面裝滿了各色的書。讓學(xué)生們每天都能看到精彩的書。
最難忘的就是讀書節(jié)的開(kāi)幕式了。全校一千多名師生都穿著整整齊齊的校服，參加了這隆重的讀書節(jié)。四個(gè)主持人正式宣布讀書節(jié)開(kāi)幕隆重的音樂(lè)響了起來(lái)，禮炮也直沖天空。這時(shí)同學(xué)們放開(kāi)了手中的氣球，同學(xué)們把自己喜愛(ài)讀書的愿望也放飛了天空，讓它們飄到天涯海角。
最激動(dòng)人心的還要屬于學(xué)生節(jié)目了，五年級(jí)齊頌《少年中國(guó)》演員們?cè)谂_(tái)上，隨著音樂(lè)波濤起伏，朗誦得也如詩(shī)如畫。這時(shí)，臺(tái)下嘩啦啦地響起了熱烈的掌聲；接下來(lái)就是四年級(jí)的《滿江紅》了。那幾十個(gè)演員，時(shí)而個(gè)人誦，時(shí)而領(lǐng)誦，時(shí)而齊誦，他們的歌聲中也蘊(yùn)含著對(duì)祖國(guó)的期望。一直使我銘記在心中。接下來(lái)是一年級(jí)的《春曉》；二年級(jí)的《蘭花草》；三年級(jí)的《童話揭趣》都非常的精彩。
咱們六年級(jí)的《拉丁健美操》你們瞧，那不是全國(guó)拉丁舞獲獎(jiǎng)?wù)邌�，那�?yōu)美的舞姿讓觀眾們的掌聲如雷。隨后那桔紅色的衣服，配上閃閃發(fā)光的手飾，讓人眼花繚亂，也給觀眾留下了難以忘懷的印象。
一會(huì)兒，讀書節(jié)就結(jié)束了。這美好的時(shí)光總是容易溜走，我真希望下一屆的讀書節(jié)快點(diǎn)到來(lái)呀！
讀書節(jié)的作文2
一年一度的讀書節(jié)即將來(lái)到了，回想我校已經(jīng)開(kāi)展了三屆讀書節(jié)活動(dòng)了，2010年以“書香潤(rùn)童年”為主題，只是在世界讀書日這一天開(kāi)展了活動(dòng)，2011年、2012年，分別以“讓書動(dòng)起來(lái)”“借一本好書讀”為主題，在整個(gè)四月份，開(kāi)展的是讀書月活動(dòng)。我認(rèn)為，咱們以世界讀書日為契機(jī)，確實(shí)激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。在2013年世界讀書日到來(lái)之際，咱們要繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓每一位師生都親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)，落實(shí)學(xué)生真正的閱讀。
上周，我和大隊(duì)部配合，召開(kāi)了四至六年級(jí)個(gè)別學(xué)生的座談會(huì)�？蓜e小看了這些學(xué)生，他們可都有自己的想法,并且這些想法可并不都是他們自己想當(dāng)然的，可是經(jīng)過(guò)了調(diào)查，代表了大多數(shù)班級(jí)學(xué)生的意見(jiàn)的。他們喜歡讀楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪的書，喜歡讀意林方面的書，喜歡讀小說(shuō)，建議低年級(jí)讀童話故事。關(guān)于開(kāi)展什么樣的讀書活動(dòng)，更是各抒已見(jiàn)：六年級(jí)的學(xué)生想開(kāi)展關(guān)于畢業(yè)的朗誦會(huì)，或者知識(shí)競(jìng)賽，創(chuàng)編小說(shuō)、漫畫，還可以做一棵知識(shí)樹(shù)，和大家交流；五年級(jí)的學(xué)生喜歡表演的形式，或者編課本劇，這和校長(zhǎng)的建議不謀而合，還有的想給書的作者寫封信，增加去讀書樂(lè)園的次數(shù)，和別人分享好書，交流好詞好句；四年級(jí)的學(xué)生喜歡去年在操場(chǎng)上讀書漂流活動(dòng)，感覺(jué)一節(jié)課的時(shí)間不夠，要再深入交流。關(guān)于本屆讀書節(jié)的主題，孩子們也給出了不少建議：“最炫書海風(fēng)”“書快樂(lè)，咱們也快樂(lè)”“書語(yǔ)心空，墨香永存”“書香校園，品味高雅”“用閱讀潤(rùn)澤生命”“讓書承載著咱們的快樂(lè)遠(yuǎn)航”“書中尋寶”“讓讀書成為習(xí)慣”等等。
此外，我還征求了各位班主任的建議，老師們認(rèn)為：低年級(jí)讀繪本，以繪本的形式畫畫，可以舉辦硬筆書法競(jìng)賽、查字典擂臺(tái)，建議班內(nèi)評(píng)選“讀書明星”，舉行讀書征文評(píng)選活動(dòng)，讀書日要給學(xué)生充足的時(shí)間靜靜地讀書。不要在室外搞集體活動(dòng)，因?yàn)樾枰加么罅康臅r(shí)間進(jìn)行練習(xí)。建議取消少年講書團(tuán)。
讀書節(jié)的作文3
現(xiàn)在的“節(jié)”名目繁多，除了像國(guó)慶，元旦等法定節(jié)假日以外，更多的是商業(yè)性的，如菊花節(jié)、茶葉節(jié)、啤酒節(jié)，龍蝦節(jié)……等等，近來(lái)又聽(tīng)說(shuō)有了“讀書節(jié)”，也不知是否屬于書商行為，但能讀點(diǎn)書總不是壞事。中國(guó)人自古就崇尚讀書，只因后來(lái)讀書帶上了功利色彩——“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書人的.念頭就歪了，使這個(gè)本來(lái)很雅的事弄得有點(diǎn)不雅了。因此也就有了“讀書做官論”，大家都來(lái)讀書，讀書又是為了做官，但又豈能大家都去當(dāng)官，既然讀書當(dāng)不了官，于是就覺(jué)得讀書沒(méi)了意思，于是又有了“讀書無(wú)用論”。可見(jiàn)做任何事，功利心不能太急切，否則達(dá)不到目的就會(huì)抱怨。
現(xiàn)在的書品種太多，魚(yú)龍混雜，書的品位也是良莠不齊，那包裝更是花里胡哨，打開(kāi)書頁(yè)，滿眼都是“刀光血影”，要不就是“親愛(ài)的，你別急……”，讀起來(lái)確乎有點(diǎn)血脈崩張，意亂情迷，然而合上書頁(yè)留下的可能就是空虛。因此讀書既要有選擇，也不能太功利，否則讀書就沒(méi)有了意義。我對(duì)讀書不敢寄于厚望，不希望讀了書就能功成名就，不敢說(shuō)讀了書，情操就能一下子高尚起來(lái)，更不敢有讀書報(bào)國(guó)的遐想。
我的讀書只是為了消遣，只是為了打發(fā)多余的時(shí)光。沏一壺茶，躺在沙發(fā)上，打開(kāi)書頁(yè)，就能領(lǐng)略到古人慷慨激昂的那種境界：“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，似乎是于謙向你緩緩走來(lái)，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”，那是文天祥的浩然之氣，“榮華東流水，萬(wàn)事皆波瀾”這是看破紅塵的李白，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，這是氣貫長(zhǎng)虹的岳飛。合上書頁(yè)，你也可以回味窗外的大千世界：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，這是春的嫵媚，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”這是秋的豪放，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這是江南春色，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，這是塞外風(fēng)情，如果沒(méi)有書，即使身臨其境，也難體會(huì)其間的意境。讀了書，即使不出門也能領(lǐng)略這如畫如詩(shī)的場(chǎng)景�，F(xiàn)代年青人憧憬情愛(ài)，書里當(dāng)然也有愛(ài)的柔情：“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”，這是愛(ài)的思念與等待的寫實(shí)，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，展現(xiàn)了愛(ài)在等待后帶來(lái)的驚喜，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是對(duì)愛(ài)的忠貞的表白，“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿作連理枝”，是擲地有聲的愛(ài)的誓言，“相見(jiàn)時(shí)難別也難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”，體現(xiàn)了“剪不斷，理還亂”的愛(ài)的纏綿。這些經(jīng)過(guò)千錘百煉的詞句，才是真正的情愛(ài)真諦，書之外是難以尋覓的，讀書的情趣也只能意會(huì)，不能言傳。讀書可以勵(lì)志，讀書能夠怡情；讀書重溫已逝歲月，讀書再現(xiàn)人間萬(wàn)象；讀書增長(zhǎng)知識(shí)，讀書開(kāi)闊視野。多讀點(diǎn)書，有選擇的讀點(diǎn)書，總歸是有好處的，這就是所謂“開(kāi)卷有益”吧。
真的希望能把讀書節(jié)辦好，真的不希望把雅的事做俗，真的希望書商也要雅一點(diǎn)，不要假借這圣潔的殿堂，塞進(jìn)不潔的私貨，但愿我不是杞人憂天，但愿大家都能夠讀到更多的書，更好的書。
讀書節(jié)的作文4
我愛(ài)讀書，每當(dāng)煩惱時(shí)，我打開(kāi)書，皺起的眉頭立刻舒展;每當(dāng)開(kāi)心時(shí)，我打開(kāi)書，把快樂(lè)傳遞給四面八方;每當(dāng)傷心時(shí)，我打開(kāi)書，書中的快樂(lè)情節(jié)使我破涕為笑。書，就像我的知心朋友，陪伴我走過(guò)生活的酸甜苦辣。
記得有一次，爸爸從書店買來(lái)了一本書。進(jìn)了小房間之后，我迫不及待地打開(kāi)書，如饑似渴地讀了起來(lái)。故事中那曲折離奇的故事情節(jié)，時(shí)而令我揪心;時(shí)而又令我拍手叫好;時(shí)而令我淚落如珠;時(shí)而又叫我欽佩不已。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，廚房里傳來(lái)一陣叫喊聲：“吃飯了!”沒(méi)關(guān)系，再看一會(huì)!我安慰自己�！俺燥埩�!”又是一陣清脆的噪音。可我還是在孜孜不倦地看著。忽然隨著“啪”的一聲被踢開(kāi)，一種不祥的預(yù)感隨之而來(lái)。我抬頭一看,媽媽正怒氣沖沖地站在我的面前，她的眉頭皺成“川”字，臉氣得通紅，眼睛瞪得比車輪還大，大聲吼道：“竺天翊，你還要讓我用八人大轎來(lái)抬你是不是，快去吃飯!”我極不情愿地放下書，走了出去。狼吞虎咽地吃著。一吃完又回到了我的小房間……
我在書中找到了樂(lè)趣，我愿意終生以書為友。
讀書節(jié)的作文5
書是人生路上的指明燈，書是進(jìn)步的階梯，書是通往光明的通道，書是黑夜里那閃爍的燈光。打開(kāi)書的那一刻，就是美好地開(kāi)始;合上書的那一秒，是甜蜜地回味。讓我們一起體驗(yàn)書帶給我們的快樂(lè)，書給我們帶來(lái)的芬芳!
我特別愛(ài)讀書，書可以給我?guī)?lái)很多的知識(shí)，可以給我?guī)?lái)享受，可以讓我另眼看世界，《少兒百科全書》里，讓我知道我的視野是如此狹小，我眼中如玉盤大小的太陽(yáng)，在整個(gè)星系中卻是個(gè)龐然大物，還讓我知道動(dòng)物的世界是多么殘酷，那是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界;《我的第一本科學(xué)漫畫》教會(huì)了我如何畫簡(jiǎn)筆畫，也讓我積累了許多幽默的語(yǔ)言;《送你100條命》里，讓我知道如何自衛(wèi)，保護(hù)自身安全，怎樣才會(huì)讓自己少生病等等。
讀完了這些書，我感到我自己就是一個(gè)小百科，我還要讀更多的書，懂得更多的道理，享受更豐富的精神世界!
讀書節(jié)的作文6
書是人的益友，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書是人類進(jìn)步的階梯，書是人打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，這些名人名言一直伴隨著我成長(zhǎng)，使我熱愛(ài)讀書。
小時(shí)候總是看見(jiàn)爺爺在家里捧著一本書，反復(fù)的閱讀，我也不知道為什么長(zhǎng)大后才知道爺爺是在教我閱讀，他從床底下拿出他珍藏多年的書籍當(dāng)做禮物送給我，打開(kāi)有點(diǎn)泛黃的書籍，我便聞到了一股淡淡的清香，翻開(kāi)第1頁(yè)時(shí)，那數(shù)10行精致的黑字浮現(xiàn)在了我的眼前。
一開(kāi)始爺爺先叫我欣賞書中的好詞好句，以后在寫作中可能會(huì)用到，過(guò)了一會(huì)兒這一個(gè)階段，他又叫我品味一下情節(jié)里的寫法和變化，故事里的情節(jié)要善于仿寫到自己的文章當(dāng)中，使其增添一點(diǎn)色彩，最后他對(duì)我說(shuō)想要讀懂一篇文章就要多讀多看多感受，感受情節(jié)里面的自然變化，如果想要一種答案就在文章中找，找不到就可以用自己的話把它概括出來(lái)。
一番訓(xùn)練之后，我的閱讀能力有所提高，但我的寫作能力卻中等偏下，我也無(wú)可奈何，爺爺一直觀察后得出結(jié)論，沒(méi)有具體事件，口水話太多了，沒(méi)有概括主要的思想，于是他就帶我去看了許多好的文章，讓我體會(huì)到了別人是怎樣寫的，又為什么寫的那么好。
又一番訓(xùn)練后，我的寫作能力也慢慢的提高了，所以我就經(jīng)常到書店里看書，在別人的寫作里看到了自己的不足，看到了自己的缺點(diǎn)，也看到了別人的缺點(diǎn)，看到了自己的知識(shí)，在真正的知識(shí)里對(duì)比有這么的微不足道，這種感覺(jué)迫使我想的到更多的知識(shí)，我覺(jué)得有了知識(shí)人才能變得強(qiáng)大，但是在未來(lái)學(xué)習(xí)的道路上披荊斬棘。
讀書使人快樂(lè)，讀書使人進(jìn)步，憑著這種信念讓我感覺(jué)到了讀書的好處，使我熱愛(ài)讀書。
讀書節(jié)的作文7
四月二十三日是世界讀書日。我們學(xué)校為了讓我們多讀書，就特意開(kāi)展了為期一個(gè)月的讀書日活動(dòng)。
你瞧！我們?nèi)搅昙?jí)的學(xué)生身著校服，邁著整齊的步伐，精神抖擻的來(lái)到了我們的西操場(chǎng)。像一顆顆挺立的小白楊，在為做棟梁之才做好準(zhǔn)備。啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始了，校長(zhǎng)、主任依次講話，同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著，不時(shí)地爆發(fā)出陣陣掌聲。“沒(méi)有了書籍就如同大地上沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有了書籍就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！编�！說(shuō)的對(duì)，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊！沒(méi)有了階梯，我們?cè)趺茨苓M(jìn)步呢？我們要把讀書當(dāng)做每天必吃的飯一樣，細(xì)細(xì)咀嚼你會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多的知識(shí)都是我們不知道的，所以我們要善待讀書，以書為友，讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
回到教室以后，我們的王老師也在班上舉行了讀書節(jié)活動(dòng)。這不，同學(xué)們各自帶來(lái)了自己珍藏的名著，和同學(xué)們分享。有的同學(xué)還站到講臺(tái)上向大家介紹呢！
啊！讀書日，你給我們帶來(lái)了寶貴的讀書時(shí)間，讓我們擁有了更多的`課外閱讀積累，真希望每天都是讀書日！
讀書節(jié)的作文8
4月23日是世界讀書日，這是一個(gè)世界性的節(jié)日，可見(jiàn)全世界的人們都是熱愛(ài)讀書的，今年的世界讀書日讓我深有感觸，讀書，是一種享受，是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
書是我的良師益友，是我的好伙伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味其樂(lè)融融。
讀書帶給我了歡樂(lè)，從書里，大家能學(xué)習(xí)不少的知識(shí)。
書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來(lái)了很大的幫助;所以，書是我學(xué)習(xí)的好幫手。
書是我成長(zhǎng)的好伙伴，為我?guī)?lái)了快樂(lè)。
讀書不能囫圇吞棗，而是要精讀。書告訴我們一點(diǎn)，書里面給我們“保存”著許多歡樂(lè)。多看課外書，就能學(xué)到許多關(guān)于人類或動(dòng)植物的有關(guān)知識(shí)。
書是我們學(xué)習(xí)巨大的力量與成功，如果我們?cè)谧x書時(shí)不用腦子記，不用心記，讀書讀的很快，到最后一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有了，白花費(fèi)了很多時(shí)間，所以我們不要把讀書看做一場(chǎng)游戲，讀書是為你而讀，不是為別人而讀。
讀書節(jié)的作文9
4月23日，是一年一度的世界讀書日，我們讀好書，好讀書。這天，湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)504班開(kāi)啟了一系列的讀書活動(dòng)。
在此之前幾天，同學(xué)們?cè)缭绲亻_(kāi)始準(zhǔn)備世界讀書日了。同學(xué)們每人都選一本自己最喜愛(ài)的書，來(lái)作為讀書小報(bào)的內(nèi)容。大家把這些小報(bào)貼在后面的黑板上，讓其他同學(xué)也都讀一讀你最喜愛(ài)的書。
同學(xué)們?cè)谶@一天，歡快地暢游在書的海洋里。同學(xué)們細(xì)心地為每一本書分了類，編了號(hào)。在每一本書的第一頁(yè)上，貼上了漂流表。同學(xué)們?yōu)槭澜缱x書日而歡樂(lè)，為讀書而歡樂(lè)。
最讓人覺(jué)得十分美好的一個(gè)畫面，鎖定在了同學(xué)們對(duì)一年級(jí)小朋友們說(shuō)的那句話：“今天是世界讀書日，這些好書送給你們�！痹瓉�(lái)，同學(xué)們?cè)缫褜⒁恍┪覀冊(cè)?jīng)看過(guò)的，覺(jué)得更適合低年級(jí)同學(xué)看的書，一本本整理了出來(lái)，派一些同學(xué)分批送給了一年級(jí)的同學(xué)們。希望在世界讀書日里，他們能多接觸一些書，今后能多讀一些書，讓這些書里的知識(shí)成為他們寶貴的一筆財(cái)富。
俗話說(shuō)得好：“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”。世界讀書日，雖然只有短短一天，很快就結(jié)束了，可是同學(xué)們的讀書活動(dòng)，不會(huì)停止;同學(xué)們?cè)跁械膶W(xué)習(xí)，不會(huì)停歇。因?yàn)殚喿x伴隨我們不斷成長(zhǎng)!
讀書節(jié)的作文10
“叮咚，叮咚，誰(shuí)呀!”從貓眼里一看，哦，原來(lái)是爺爺來(lái)了。趕緊把門打開(kāi)。
爺爺走進(jìn)屋子，就問(wèn)我今天4月23日是什么日子，我絞盡腦汁就是找不到答案。只好承認(rèn)：“爺爺，什么日子呀?既不是我的生日，也不是您的生日?”爺爺公布答案說(shuō)：“你這個(gè)小糊涂，今天是世界讀書日，你難道不知道嗎?”我這才恍然大悟。
爺爺從口袋里抽出一張卡說(shuō)：這是書店里的購(gòu)書卡，里面存了一千元錢，你可以去買書�！睜敔斂戳丝寸娬f(shuō)：“都6點(diǎn)了，和你說(shuō)了那么長(zhǎng)時(shí)間，都忘了和朋友要去公園散步呢!”說(shuō)完?duì)敔數(shù)绖e，關(guān)上門走了。
剛想坐下來(lái)，結(jié)果又是一串門鈴聲，我不厭其煩地打開(kāi)門，原來(lái)是阿姨和舅舅，阿姨手上拿著《四大名著》，而舅舅手上捧著五六本書。我想：“怪不得舅舅能當(dāng)上總經(jīng)理，他送的書我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)呢。阿姨問(wèn)我：“鑫鑫，今天是什么日子》?”我說(shuō)：“今天是世界讀書日�！卑⒁炭湮艺姘�!媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“他怎么知道的嗎，是爺爺告訴他的呢�！本司苏f(shuō)：“要知道讀書才能干大事�！�
從此，我在自己房間立了一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯!
讀書節(jié)的作文11
4月2日是“國(guó)際兒童圖書日”，4月23日是“世界讀書日”，屆時(shí)世界各地都會(huì)為此舉行一系列紀(jì)念活動(dòng)，因此每年的四月，仿佛全世界都充滿了濃濃的書香。中國(guó)有句俗語(yǔ)“春來(lái)正是讀書時(shí)”，在這個(gè)綠芽萌發(fā)、百花吐蕊的季節(jié)，我們將迎來(lái)第16個(gè)“世界讀書日”。
書是我們的良師益友，伴隨我們一生，幫助我們成長(zhǎng)，敦促我們奮進(jìn)。在柳絲青青，百花吐蕊的四月天里，書香滿懷帶給我們的不僅是精神上的富足，更是展望前程時(shí)那一份自信和沉穩(wěn)�！白x書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松腵廣度;讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)”。
對(duì)于一個(gè)審美觀、道德觀、人生觀都正處在形成時(shí)期的少年人，閱讀書籍不僅能夠潛移默化地影響少年人的心靈，幫助他們抵御世俗的種種侵染，從而建立起自己的審美觀、道德觀和人生觀;更可以豐富學(xué)生們的寫作素材，開(kāi)闊視野，優(yōu)化文字運(yùn)用能力;因此有“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的經(jīng)典名言，可見(jiàn)書籍對(duì)寫作的重要意義。想成就高分作文的同學(xué)們，別再埋頭苦想了，也許隨便翻開(kāi)的一本書已經(jīng)帶你走上了成功之路。
讀書節(jié)的作文12
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。讀書可以使我們從中學(xué)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)很多中外古今人物，也可以提高我們的寫作水平和表達(dá)能力。
以前，我不喜歡看書，認(rèn)為讀書哪里有電視好看呢!電視里有精彩的畫面，扣人心弦的故事情節(jié)，動(dòng)聽(tīng)美妙的聲音……而書本上只有枯燥無(wú)味的漢字，經(jīng)常是翻一翻就隨手丟掉了。
自從學(xué)校開(kāi)展“大手牽小手，書海共暢游”活動(dòng)，媽媽給我買來(lái)許多書，陪我一起閱讀，一起談讀后的感想，一起爭(zhēng)論書中的故事情節(jié)……我便覺(jué)得讀書是一種樂(lè)趣了：《少年百科全書》讓我在玩耍中學(xué)到知識(shí)，在游戲中悟出道理;《窗邊的小豆豆》仿佛我和小豆豆一起在巴學(xué)園里學(xué)知識(shí)，做游戲;《夏洛的網(wǎng)》把我也變成了一只小動(dòng)物，和可愛(ài)的“威爾伯”、聰明的夏洛一起快活的渡過(guò)每一天……書中有比古箏更悠揚(yáng)的聲音，又比清茶更芬芳的味道。讀一本好書，就像和許多知識(shí)高尚的人在談話，我越來(lái)越感到讀書是一種享受，是一種樂(lè)趣。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，我國(guó)古代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讓我們都來(lái)讀書吧!讓我們到書中的“黃金屋”里，尋找智慧的鑰匙，讓我們插上讀書的翅膀，向著天空，自由的飛翔吧!
讀書節(jié)的作文13
昨個(gè)兒，在聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，屏幕上冒出了個(gè)消息，說(shuō)的是當(dāng)當(dāng)書店滿200減100。
自己看著真是咬牙切齒。行動(dòng)上不斷地想要執(zhí)行，想要開(kāi)手買，但是，意志力卻告訴我，不可以，說(shuō)好的期中考試之前不可以再消費(fèi)的。最后，意志力戰(zhàn)勝了。
是啊，好多好多想要的書。想要一口氣買下來(lái)，但是，卻基于我說(shuō)過(guò)的期中考試前不買東西。我的書啊�？戳艘幌聲r(shí)間，活動(dòng)也就只有兩天的時(shí)間，因?yàn)槭鞘澜缱x書日所以才有的優(yōu)惠的��！
·其實(shí)也想了好多。上了初中后，就沒(méi)有說(shuō)因?yàn)橘I書花了好幾百的，現(xiàn)如今都是因?yàn)橘I零食花好幾百。小學(xué)的時(shí)候，買書花好幾百卻是經(jīng)常的事情，或許是因?yàn)樾W(xué)總是有充足的時(shí)間給自己去好好地享受哪些書帶來(lái)的樂(lè)趣，現(xiàn)如今一切都變了吧。所以不再頻繁地買書，不再頻繁地逛書店了吧，所以，不再在書籍上消費(fèi)了吧。
后來(lái)安慰自己，沒(méi)事，期中考試后，或許會(huì)有其他的優(yōu)惠，期中考試回家后，第一件事情就買書，把平時(shí)自己想要看的那些書，都買下來(lái)。好好地看。
期中考試，你為何不早點(diǎn)來(lái)。世界讀書日，你為何不晚點(diǎn)來(lái)！
讀書節(jié)的作文14
讀書伴我成長(zhǎng)，以書為友，書是我的好伙伴。我從一個(gè)幼小無(wú)知的嬰兒，變成了一位亭亭玉立的小姑娘。每當(dāng)讀完一本好書，就會(huì)有許多的知識(shí)匯集到大腦，感覺(jué)我又長(zhǎng)大了一歲。
小的時(shí)候，媽媽給我講了許許多多的故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》、《三只小羊》等等。媽媽說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，等你長(zhǎng)大后就明白這句話的含義了�！�
我在四年級(jí)寒假時(shí)讀了一本《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳朵草》這本書，讓我有了深刻的感悟：就是要求我們每做一件事都要認(rèn)真對(duì)待，不要三心二意。我還讀了《殺人蟻》、《蛇王淘金》、《小王子》等美不勝出。
我還收獲了一些豐富的知識(shí)，書是一本神奇的書讓我們可以寫作文。一本書中的一首詩(shī)我至今記憶猶新：沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書，把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。既令你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書的王國(guó)遨游的步履。多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎!可是它裝載了人類靈魂的全部美麗。
這正是，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。
讀書節(jié)的作文15
你知道關(guān)于讀書有一個(gè)節(jié)日嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，每年的4月23日是世界讀書日。所以今天必須讀一本好書。
今天午飯后，范老師讓我們自由讀書，我走向書架，看到書架上各式各樣琳瑯滿目的圖書，我高興極了！我選了一本《假如給我三天光明》，這本書的作者是：美國(guó)的海倫凱勒。
凱勒自幼患病，導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明�？伤诶蠋煹膸椭�，通過(guò)自己的努力，學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話。她酷愛(ài)讀書，長(zhǎng)大后成為學(xué)識(shí)淵博的作家和教育學(xué)家。
凱勒酷愛(ài)讀書和自強(qiáng)不息的經(jīng)歷使得我深受感動(dòng)。讀書是一種享受，是一種幸福。著名作家高爾基先生有一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍俏业牧紟熞嬗�，是我的好伙伴，讀書就像是和許多高尚的人在對(duì)話，讀書使我樂(lè)此不疲，樂(lè)在其中！
讀書節(jié)的作文16
讀書，使人翱翔在快樂(lè)的天地；讀書，是人們心靈寄托的地方。我經(jīng)常捧著書，坐在窗戶旁，看得津津有味、渾然忘我。
我最喜歡看的書是亞森羅蘋，那個(gè)怪盜紳士濟(jì)弱扶傾，他也經(jīng)常幫警察破案。每當(dāng)犯人被抓出來(lái)后，我心中就會(huì)歡呼，那種內(nèi)心的狂喜是筆墨難以形容的。我也很喜歡看《福爾摩斯偵探集》，他與助手華生一起破了很多件案子，每當(dāng)他要公布兇手是誰(shuí)時(shí)，我總會(huì)屏氣凝神。
每當(dāng)我閱讀一本書時(shí)，便會(huì)不自覺(jué)得走進(jìn)另外一個(gè)世界。在那個(gè)世界里，很繽紛、很有趣，也很好玩。我會(huì)跟著睡美人一起沉睡百年；跟丑小鴨一起度過(guò)一個(gè)難熬的冬天；跟居禮夫婦一起研究鐳。教育學(xué)家杜威曾說(shuō)：“讀書是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新天地。”
當(dāng)我有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我會(huì)在房中，靜靜的，在窗戶旁，捧著書，一字一字的咀嚼著。這樣，才是我真正的快樂(lè)。
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