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以讀書作文

2021-04-05 讀書

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的以讀書作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以讀書作文 篇1

  我們這一段里的好詞、好句在哪,我舉起了手回答出來(lái)。這時(shí)邱老師告訴我們,讀一篇文章,要記住里面的好詞好句,要想一下為什么要用在這里,換一個(gè)詞好不好,要多積累好詞好句,這樣當(dāng)你寫文章時(shí),你可以把它們用到自己的文章里,文章就會(huì)顯得精彩多了。聽了老師的話,我開始認(rèn)真仔細(xì)地讀語(yǔ)文書上的每一篇文章,尋找著里面的好詞好句,做上記號(hào)。我又把以前沒仔細(xì)看的書重新拿出來(lái)看,慢慢地欣賞著文章里的精華。漸漸地,我愛上了讀書,開始大量的閱讀各類書籍。我的理解能力也加強(qiáng)了,寫作水平也在不斷提高,我也變成了一個(gè)書蟲。每天只要有空,我就會(huì)拿出一本書來(lái),仔細(xì)地讀,品嘗著書帶來(lái)的樂(lè)趣。

  愛上讀書,讓我受益匪淺,帶給了我很多樂(lè)趣,拓展了我的知識(shí)面。來(lái),和我一起在書的海洋里遨游吧。

以讀書作文 篇2

  以前,我看書只是為了打發(fā)時(shí)間,可慢慢地,我卻對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣,我看著那些優(yōu)美的文字,感人的故事,深刻的道理…我對(duì)書著迷了。最近,我迷上了《伊索寓言》。

  《伊索寓言》這本書中有許許多多的故事,它們篇幅短小,單含義深刻,往往教我做人的道理。我每看完一篇,就期待看第二篇,第三篇…而且有些故事我看了好幾遍呢!

  大約已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了,媽媽闖進(jìn)我的房間,這回他生氣極了,沖我大喊:“你…你…怎么還不睡!”我見大事不妙,馬上合上書,一頭鉆進(jìn)被窩,以免挨打?晌夷X海中還是回蕩剛才看過(guò)的內(nèi)容,一邊還想象下一個(gè)故事會(huì)是怎么樣的…過(guò)了很久,我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  書在我的成長(zhǎng)到路上灑下了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ),也讓我明白了許多做人的道理,有了他們,我會(huì)更自信,更堅(jiān)強(qiáng),更明理……我愛看書,書永遠(yuǎn)是我朋友。

以讀書作文 篇3

  快樂(lè),是一朵散發(fā)著淡淡清香的芬芳野花,滋潤(rùn)著我的思想;快樂(lè)是一幅流光溢彩的畫面,溫暖著我的心扉;快樂(lè)是一雙飛向智慧寶庫(kù)的純潔翅膀,領(lǐng)著我到知識(shí)的寶庫(kù),帶我到知識(shí)的海洋里面自由自在的遨游。

  自然知識(shí)的圖書,帶我走進(jìn)了大自然的懷抱:草原上的奇花異草,昆蟲世界里的大大小小的蟲子,深海里的各種魚類。我從中了解到大自然的各種有趣的知識(shí)。

  科幻小說(shuō)類圖書,領(lǐng)我置身一無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭(zhēng),曲折離奇;飛碟和外星人的事故更是出神入化,內(nèi)容及其精彩,這些圖書引人入勝,美術(shù)書的內(nèi)容更是迷人,比如那些家具、風(fēng)景、動(dòng)物,畫的都非常出色,還有那些迷人的動(dòng)漫畫的更是巧妙絕倫。

  品味唐詩(shī)宋詞,使我領(lǐng)悟了其中的奧妙:這里有山清水秀的風(fēng)景,有奇異可愛的動(dòng)物,有“人閑桂花落,夜靜春山空”的清新淡雅,有“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉(xiāng)之情,山是青的,天是藍(lán)的。這些景色,這些感覺,我都能從書本里領(lǐng)悟到。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。書是無(wú)窮的財(cái)富,書,使我走向光明的未來(lái)。當(dāng)你孤單的時(shí)候,書是你最好的朋友。正所謂:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  書永遠(yuǎn)是我的伙伴,書,是我快樂(lè)的根源,書指引我走向光明前途的道路。

以讀書作文 篇4

  從幼年起,書就變成了我生命中不可缺少的一部分。每當(dāng)我感到疲倦的時(shí)候,我都會(huì)拿起一本書來(lái)細(xì)細(xì)品味,并從中感到由衷的快樂(lè)。打開童年的五味瓶,時(shí)間開始倒流,我似乎又回到了小時(shí)候那五彩 繽紛的童年時(shí)代。

  我的父母都喜歡看書,家里的書櫥里放滿了書,在桌子上和沙發(fā)上也經(jīng)常放著幾本書。我對(duì)書的記憶就是從那時(shí)開始的。剛開始的時(shí)候,看到爸爸拿著一本書要看很長(zhǎng)時(shí)間,我就認(rèn)為書上一定有很好玩 的東西,就把爸爸的書拿過(guò)來(lái),翻過(guò)來(lái),再翻過(guò)去,來(lái)來(lái)回回地檢查好幾遍,也沒發(fā)現(xiàn)有什么好東西在里面。我就問(wèn)爸爸:“爸爸,書里又沒有什么好玩的東西,你為什么要看那么長(zhǎng)時(shí)間呢?”爸爸看 著我,和藹的笑道:“孩子,書里有很多很多的東西,你沒看到,是因?yàn)槟氵沒有找到看到它們的方法!

  爸爸從書櫥拿出一本書說(shuō):“過(guò)來(lái),爸爸給你講一下這本書。這本書的名字叫《安徒生童話》!彪S著爸爸讀書地聲音,一個(gè)奇妙,美麗的世界展現(xiàn)在我面前。我被里面的人物感動(dòng)著,為他們的幸福而 歡笑,也為他們的痛苦而傷心。我深深地愛上了讀書。

  那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字,就天天纏著爸爸、媽媽給我講書上的故事。后來(lái),我上學(xué)啦!我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我也就象海綿吸水一樣,拼命地讀起書來(lái)。一有空,我就拿起一本書來(lái)看。當(dāng)習(xí)題做累了時(shí),我 會(huì)拿一本書來(lái)看,馬上就不累了,整個(gè)人都輕松了。讀書已成為我生命中不可缺少一部分。

  到今天為止,我讀過(guò)的書已經(jīng)放滿了整整一個(gè)書櫥,已經(jīng)有放不開的趨勢(shì)。書,讓我的生活充滿了快樂(lè),每天在書的海洋里暢游,在書籍里歡笑、感動(dòng),是一件多么幸福的事啊!

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊屛覀兂两跁暮Q笾,吸收書籍里的知識(shí),體驗(yàn)讀書的快樂(lè),讓書成為我們的.良師益友,讓書成為我們生命中陪伴我們的伙伴!

以讀書作文 篇5

  讀書是我最大的樂(lè)趣源泉之一。讀安徒生童話,讓我懂得了人間的真、善、美;讀動(dòng)物記,讓我仿佛置身于動(dòng)物之中,了解動(dòng)物界弱肉強(qiáng)食的殘酷。讀故事會(huì),那里面的故事時(shí)而讓我捧腹,時(shí)而讓我傷心,時(shí)而讓我感動(dòng),時(shí)而讓我沉思。如讀三國(guó),令我仿佛置身于幾千年前的那個(gè)戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的年代:諸葛亮羽扇綸巾,手捋胡須,面帶微笑,神定自若的站在七星臺(tái)上借東風(fēng);周公瑾雄姿英發(fā) ,腰束金帶,拉著小喬的手在后宮散步;關(guān)羽手拿青龍偃月刀,如入無(wú)人之境一般立力克曹營(yíng)大將,將一代梟雄曹操擊;著名的赤壁之戰(zhàn),關(guān)羽的水淹七軍,過(guò)五關(guān)斬六將。諸葛亮的七出祁山、、、、書,盡顯社會(huì)百態(tài),人間千事。展現(xiàn)歷史長(zhǎng)河。

  書還是我進(jìn)步的階梯,每次我不高興的時(shí)候,就會(huì)想起我看過(guò)的一本書《告訴世界,我能行》,上面講述了關(guān)于青少年成長(zhǎng)的一些需要關(guān)注的問(wèn)題。其中有一章就是“太好了--------改變心情就改變了世界。書是這樣開導(dǎo)我們的:“什么事都具有兩面性,關(guān)鍵在于你用什么心態(tài)去看他們,如果你把事情想成是太好了,而不是太糟了,那你不管做什么事情都會(huì)很快樂(lè)的!彼,不管遇到什么不高興的事,我都能以較愉快的心情去接受它。對(duì)于我來(lái)說(shuō),只要快樂(lè),我做什么事情都會(huì)很順利的。就拿今天的事兒來(lái)說(shuō)吧,我語(yǔ)文考得很不理想,非常出乎我的預(yù)料,竟然考出了90.5分的成績(jī)。真是“不烤不成器,考了才有氣”。媽媽怒火萬(wàn)丈,頓時(shí)翻了臉,讓我重寫作文。我心里那個(gè)惱呀,真是耗子鉆進(jìn)了火爐里-----全身冒火。我沖著媽媽叫到,你寫的作文很好嗎?我心里當(dāng)時(shí)聽不高興的,轉(zhuǎn)念一想,這也挺好的,改改作文,提高寫作的水品。哈哈,還可以練字,真是一舉兩得呀。于是我快樂(lè)的寫下了作文。

  我還通過(guò)讀書交了幾個(gè)志同道合的朋友,在我們班上,有兩個(gè)跟我一樣崇尚科學(xué)知識(shí)的同學(xué):王豪沖,梁心未,他們倆的知識(shí)可是一點(diǎn)不比我遜色。我們每天都會(huì)在下課的時(shí)候談一些自己從書上看到的新知識(shí),并進(jìn)行熱烈的討論,相互加以更正錯(cuò)誤的理解。從而豐富了我的新知識(shí),提高可我們的口才。漸漸的,我們仨成了班上的百科全書,獲得了全班同學(xué)的友誼。

  讀書的樂(lè)趣,在于它使我在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),收獲友誼,取得進(jìn)步;它使我改變了心態(tài),為將來(lái)的成功埋下了伏筆.

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