在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的獨立作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
獨立作文 篇1
隨著我們的成長,身體外型和心理日益成熟,但隨之我們的煩惱也日益增加,學(xué)會獨立成了我最煩惱的一個問題。
記得開學(xué)前幾天,一個從小生活在鄉(xiāng)下的我來到了余姚市城學(xué)習(xí)。對一切都十分的好奇,但從小生活在鄉(xiāng)下的我畢竟不適應(yīng)這種生活,心里便打起了能馬上回家的小算盤,心里那個是一個甜呀!很快,一個“噩耗”便傳到了我的耳中,猶如晴天霹靂似的讓我體驗到了一下從天堂墜到地獄的感覺。原來是父親鐵青著臉對我說:“兒子,你留在這兒,你要學(xué)會獨立呀!”聽了這話,我頓時像變了一個人似的,板著臉,眼眶中充斥著淚水,滿臉寫滿了委屈。父親什么也沒有說,只是嘆了口氣,無奈地?fù)u搖頭,便大步流星的走出了寢室,我趕緊追了上去,拉住了父親,賴在地上不讓他走,我?guī)缀跏前蟮馗赣H說:“爸爸,您不要走,爸爸您不要走…….” 這時,父親的臉色早已沒有了往日的慈祥寬容,而是一臉的憤怒,兩道豎起的眉毛像一柄利劍扎痛了我的心,隨后,父親像不認(rèn)識我似的對我大吼:“快回去!”我的心徹底崩潰了,呆呆地攤在那里,父親頭也不回就走了。等我回過神來,父親早已經(jīng)走遠(yuǎn),我一臉茫然的回到了寢室處,我心里十分生氣地想:“父親怎么會這么殘忍,竟然會丟下我一個人走了!他說地的獨立究竟是什么意思?”隨后幾天我都過得不怎么好,心里一直在反復(fù)思考父親說的話是什么意思,我不解地想:“就算要獨立,那也需要一段時間呀,但父親為什么不在這段時間內(nèi)鼓勵和幫助我呢?”
但隨后,我的想法被我徹底否定了,原來父親這么“殘忍”的丟下我,而不是一直在我身邊就是因為怕我養(yǎng)成對他的依賴而不能學(xué)會獨立,會影響將來的一生,這是一種沒有任何父親能做出的偉大的父愛。我想:“父親這樣做是付出了多大的勇氣呢!在愛我和讓我獨立的兩難之間,父親還是咬了咬牙,狠了狠心做出了這一殘忍的決定,可見他是多么的愛我呀!”想通了這一點,我整個人一下子輕松了很多,心中的煩惱也隨之蕩然無存了。
成長需要獨立,而不是需要眼淚,只要我們能夠設(shè)身處地地為他人著想,遇事冷靜思索,待人寬容,那么便不會有所謂的“成長的煩惱,”正如高兒基所說的“當(dāng)你忽略所有的丑惡,眼中只要生活中的美善時,你便超越了煩惱!弊屛覀円黄鸺佑,努力吧!
獨立作文 篇2
上個學(xué)期暑假,我很想去南海找我的小朋友去玩,并且很想去哪里看望我叔叔。
媽媽說:“你先一個人坐飛機去吧!”“哦耶!”我一蹦三尺高!鞍Γ∧阆葎e急,你可聽好了,一個人去!”“什么?你們讓我一個人去?”我吃驚地 望著媽媽。“對媽呀!你要不想一個人去的話那你別去了!薄盀槭裁矗俊边^了好一會,我才想通:為了能見到小朋友和叔叔,我去定了!皨,我想好了,我決定一個人去!”“好,那你明天去吧!”
夜晚,我盼星星,盼月亮,終于盼到了明天。媽媽給了我足夠的錢,又給我一袋面包,一包衛(wèi)生巾和十瓶汽水。我又帶上了我最愛看的《找出126個真相》,就這樣,我踏上了去南海的路程。
“啦啦啦……”,我一邊哼著歌,一邊上飛機。突然有兩個像爸爸媽媽一樣的身影從我眼前躥過,我也沒有在意。過了一會兒,飛機起飛了,我?guī)狭薓P3,“回憶著出次相遇坐在你身旁……”,我有哼起了歌,一個隱約的聲音再說:“看咱兒子!”我猛一扭頭,那兩個身影又“颼”的穿了過去。
下了飛機,兩個人攔在我面前。“干嘛”,請你別攔我的路!皟鹤!”“爸爸媽媽!”我吃驚的看著他們,這時,我才發(fā)覺那兩個熟悉的身影正式爸爸媽媽。隨后,我們?nèi)チ耸迨寮。路上爸爸說:“兒子學(xué)會了自立!”
就這樣,我見到了叔叔和小朋友們,我給他們講了事情經(jīng)過,他們用羨慕的眼神看著我。
生活,教給我們自立。
獨立作文 篇3
在當(dāng)下科技迅猛發(fā)展,信息爆炸的時代,人們有無數(shù)的渠道得以接觸世界,以手機APP和網(wǎng)絡(luò)平臺為主。開放的世界能帶給人們的難道只有豐富、多元化的生活嗎?我認(rèn)為不是如此,信息世界似乎在汲取人們的精神力,以作為其自身不斷膨脹的養(yǎng)料了。
從數(shù)據(jù)中顯示的00后最常用的十個手機應(yīng)用來看,娛樂成為了人們的主題。人們沒有心思也沒有時間挖掘信息洪流中深層次的內(nèi)容,只是任由微信、微博中真假難辨甚至子虛烏有的碎片信息填充自己的空洞——當(dāng)然是徒勞的。當(dāng)人們的臉上全部掛起事不關(guān)己的笑容,當(dāng)戲子家事天下知成為常態(tài),當(dāng)娛樂至死的精神滲透進(jìn)每一個人的心中,成為信條,人們將耽于享樂,只貪婪地追求即時快感,在自己編撰的童話中畫地為牢,再也不能承住生活的真實帶來的一丁點壓力。由此,娛樂泡沫的背后是上升的憂郁率,甚至自殺率。
與此同時,輕易地觸碰世界也帶來了人們的同質(zhì)化,尤其對于年輕一代。在微博、美拍等地,人們太容易看到世界的主流走向,太容易意識到自己與主流的種種不同,又太容易將自己掩埋、遮蓋在其中了——有多少人曾擯棄心中所想,拋棄自我,信奉著主流即為正確的道理去迎合世界呢?這樣一來,世界切割了人們作為個體的獨特棱角,將人們匯集成一模一樣的沙丁魚群,在信息的海洋中隨波浮沉。
由此,我們不得不擔(dān)心普魯斯特筆下的精神死亡,失去他者的時代中,沒有人質(zhì)疑,沒有人逆流,只有步伐整齊劃一卻不知所向的烏合之眾。人們失去了作為個體而言的獨立思想,從而失去了群體中思想碰撞的光芒。這樣的群體靜默者,膨脹著,最終走向深淵,帶來的是如同一潭死水的社會。
或許有人說APP罪不至此,但我們只在此希望所有人保持獨立思考的權(quán)利和逆流而上的勇氣。
這樣的境地該如何打破?希望如魯迅先生所說,能發(fā)光的發(fā)光,能發(fā)熱的發(fā)熱。若每個人都能找回自己的聲音,回歸真實的自己,堅守住那些曾被時代拋棄,被世界奪取的思想,那便能成為一名勇者,一名具有獨立思考的勇氣與智慧的人,不被信息的洪流淹沒,而最終能從中劈開一條屬于自己的道路的人。
獨立作文 篇4
在我8歲那年我第一次獨自睡覺的事情我至今都記憶猶新。
記得那一天我們?nèi)叶汲院昧送盹垼职謱ξ艺f:“我家尤皓今年已經(jīng)8歲了,今天你敢不敢自己一個人睡呢?”我拍拍胸脯說:“我當(dāng)然敢了,我現(xiàn)在已經(jīng)是小男子漢了!”
睡覺時間到了。我洗好臉?biāo)⒑醚,走進(jìn)自己的`小房間,看著空蕩蕩的房間我開始為自己剛剛的豪言壯語感到有點后悔,但又想到男子漢應(yīng)該說到做到,于是我走過去把窗戶關(guān)好,窗簾拉上,在肯定很安全的情況下,我才放心地上床睡覺。
說來也奇怪,上眼皮和下眼皮剛剛還不住地打架,現(xiàn)在卻異常地友好,剛才的睡意全跑到爪呱國去了。我聽著外面呼呼的風(fēng)聲,窗外忽隱忽現(xiàn)的樹影,感覺那樹影像一個人在張牙舞爪似的。忽然“咣當(dāng)”一聲,會不會有小偷?
我趕忙躡手躡腳地走到窗前張望,原來是媽媽洗的衣服被風(fēng)吹了下來。哎,虛驚一場!這時我的腦海里又浮現(xiàn)出以前看過的電視、電影里的一幕幕恐怖鏡頭。我害怕極了!真想跑到爸爸媽媽的房間里去睡,可轉(zhuǎn)念想到自己剛才已夸下海口,現(xiàn)在過去,不是要怕被爸爸笑話?我只好放棄了這個想法。怯怯地把頭鉆進(jìn)被窩里,一動也不敢動,不一會兒我就迷迷糊糊地睡著了……
第二天早上,在小鬧鐘的催叫聲中我醒了過來。我這才記起昨夜還做了一個美美的夢呢!原來獨自一個人睡覺并不是一件可怕的事情!
獨立作文 篇5
在小學(xué)生成長的過程中,家長的素質(zhì)如何直接影響到家長對子女教育和對學(xué)校工作的支持程度。良好的家庭教育是少年兒童成長的搖籃,又是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ),是學(xué)校教育的補充。但是,在目前眾多學(xué)生家庭中,家長只重視孩子學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績,而忽視了孩子各方面能力尤其是思想上的培養(yǎng)和提高,嚴(yán)重影響了孩子的健康成長。家庭教育是整個教育體系中不可分割的重要組成部分,孩子能夠親自處理自己身邊的各種事情,稱之為獨立。獨立意識是少年兒童逐步走上成人之路、適應(yīng)現(xiàn)代社會環(huán)境所必須具備的品質(zhì)。孩子不可能永遠(yuǎn)是孩子,他們將來必定要走向社會。而未來的生活道路也不可能總是一帆風(fēng)順,一個獨立能力強的孩子,在未來的生活道路上,往往敢于搏擊生活,面對困難毫不畏懼,知難而上,獨立能力差的孩子,缺乏責(zé)任心和上進(jìn)心,面對困難和曲折則會知難而退,不能適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。家庭是孩子首先接受教育的地方,父母是孩子的第一位老師,每個家長都有“望子成龍”、“望女成鳳”的思想,但由于每個家長素質(zhì)、能力、所處的環(huán)境和條件不同,對孩子的獨立能力的培養(yǎng)也就不一樣。一位成績優(yōu)秀的大學(xué)生,因為從小嬌生慣養(yǎng),缺乏獨立能力,生活不能自理,除了讀書,吃飯之外,連最基本的洗衣、收拾房間、整理衣服這些生活常識都不會,受到了同學(xué)們的嘲笑,最后被迫退學(xué)了。這不能說是一種遺憾。學(xué)習(xí)成績是孩子優(yōu)秀的具體表現(xiàn),但一個學(xué)習(xí)成績好的孩子并不一定是一個優(yōu)秀的孩子,我們家長的共同目的都是希望培養(yǎng)出具備優(yōu)良心理素質(zhì)、熱愛學(xué)習(xí)又能獨立的孩子。
一 、 獨立要從小抓起
父母在相信孩子有獨立的能力同時,父母也要讓孩子明白,他是可以獨立的。例如孩子自己吃飯也是求知欲和好奇心的表現(xiàn)。
我在培養(yǎng)自己孩子的自理能力時,主要是兩方面:一是在前一天晚上提醒他自己整理好第二天的學(xué)習(xí)用品。我認(rèn)為小學(xué)階段養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣很重要,學(xué)會整理自已的學(xué)習(xí)用品和作好第二天的上課準(zhǔn)備,是培養(yǎng)小孩良好習(xí)慣的重要途徑,我一直都比較注意幫助孩子養(yǎng)成這方面的習(xí)慣。在整理時,我僅是起提醒和監(jiān)督作用,一般不會去代勞,時間長了,孩子自然知道第二天上學(xué)前應(yīng)作哪些準(zhǔn)備。二是父母都比較忙的時候?qū)W會照顧好自己。許多父母在孩子的日常生活中總是照顧得無微不至。其實,有時候,父母沒必要什么事都去管,應(yīng)該讓孩子自己去做。比如,天冷的時候,父母們不要先對孩子說“該穿大衣了”,而要讓孩子自己在感受中學(xué)會加衣服。
在平時的生活中,我們每天都遇到這樣的情況:當(dāng)一對夫婦要他們的孩子收拾起攤在桌上的書本、玩具時,有的孩子借口:“我馬上知道了我現(xiàn)在還不想我過會兒再收我太累了媽,你替我收拾吧”。當(dāng)家長讓孩子幫他們掃地時,有的孩子就說“媽,你自己掃吧,我 上學(xué)累了”這時,有的家長就退讓了,默默地替孩子收拾起來。殊不知,這一退讓卻讓孩子失去了責(zé)任感,產(chǎn)生下一次反正爸爸媽媽會替我做的依賴思想。所以在給孩子交待任務(wù)之后,做家長的一定要克制替孩子做事的欲望。在教育孩子方面,有很多家長過分的溺愛孩子,致使孩子養(yǎng)成很多不良習(xí)慣,衣來伸手飯來張口,造成孩子過分依靠父母,什么事情都不能獨立自主的完成,只要父母能代勞的就疏于動手,養(yǎng)成“好吃懶做”的習(xí)慣,一旦養(yǎng)成這些習(xí)慣就不易改掉。
古人云:“自古英雄多磨難!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?古今中外的許多名人,少年時代都是在貧困中度過的。貧賤憂戚的生活,激發(fā)他們奮發(fā)向上,經(jīng)千錘百煉,終有所成。少年時代是長身體、長知識,培養(yǎng)高尚品行情操和良好氣質(zhì)的關(guān)鍵時期。貧賤憂戚,固然不是我們故意追求的東西,但它確實可使有志氣的青少年產(chǎn)生強烈的危機感,懂得如何勤奮努力、創(chuàng)造未來;而養(yǎng)尊處優(yōu),把享受寄托在他人的勞動之上,就會缺乏危機感,不思進(jìn)取。建議
家長能適當(dāng)找“苦”給孩子們吃,避免他們?nèi)旧稀案毁F病”。而經(jīng)歷過艱難困苦環(huán)境鍛煉之后,人不僅有堅強的意志、實干的本領(lǐng),而且還會產(chǎn)生尊重他人、珍惜時光、愛護(hù)財物等優(yōu)秀品質(zhì),其生存能力和競爭意識都會加強,這對于他們適應(yīng)社會,有所建樹,將會大有幫助。有一位家長的成功經(jīng)驗是:孩子問我字,雖然我認(rèn)識,但我不告訴他,而是讓他去查字典。
孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,不是一朝一夕的事情,他的獨立能力的形成是要經(jīng)過很長的一段時間,要靠我們精心的去培養(yǎng)才能養(yǎng)成。所以我們就需要有耐心,而且還要允許孩子有反映,孩子是有新鮮勁的,干二天不干了,煩了,這時候我們應(yīng)該怎么做,在這方面我們應(yīng)該要對孩子既有嚴(yán)格的要求,又要有耐心,要花一些時間,靜下心來幫助他們,適時地鼓勵他要堅持下去,就是勝利。
教育孩子是一件特別辛苦的事,作為家長更是艱辛,既要當(dāng)好良師,還要當(dāng)好嚴(yán)父?傊,孩子培養(yǎng)成人是父母義不容辭的責(zé)任。讓孩子能夠獨立思考問題和解決問題也是十分重要的,孩子的獨立性只能在實踐中逐步培養(yǎng)起來。放手讓孩子自己去做,只要是經(jīng)過努力,不管成功與否,都應(yīng)該鼓勵,讓孩子感到自豪。孩子畢竟是孩子,當(dāng)孩子在做事情時,哪怕做錯,也要對他多鼓勵少批評。家庭教育是小學(xué)生接受教育的開端,對小學(xué)生的成長起著極為重要的作用。那么,孩子的成長,就根本不是只靠教學(xué)制度的約束、老師的管理和學(xué)生的自覺,家
庭的教育,也同樣是不可忽略的要素。家庭要配合學(xué)校、配合老師,扎扎實實地做好家庭教育工作,才是當(dāng)務(wù)之需。應(yīng)該說,為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和成長氛圍,是國家、社會、學(xué)校以及家庭義不容辭的責(zé)任。
孩子培養(yǎng)成人是父母義不容辭的責(zé)任。讓孩子能夠獨立思考問題和解決問題也是十分重要的,孩子的獨立性只能在實踐中逐步培養(yǎng)起來。放手讓孩子自己去做,只要是經(jīng)過努力,不管成功與否,都應(yīng)該鼓勵,讓孩子感到自豪。孩子畢竟是孩子,當(dāng)孩子在做事情時,哪怕做錯,也要對他多鼓勵少批評。家庭教育是小學(xué)生接受教育的開端,對小學(xué)生的成長起著極為重要的作用。那么,孩子的成長,就根本不是只靠教學(xué)制度的約束、老師的管理和學(xué)生的自覺,家庭的教育,也同樣是不可忽略的要素。家庭要配合學(xué)校、配合老師,扎扎實實地做好家庭教育工作,才是當(dāng)務(wù)之需。應(yīng)該說,為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和成長氛圍,是國家、社會、學(xué)校以及家庭義不容辭的責(zé)任。
獨立作文 篇6
我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會自立自強。
一天放學(xué)回家,咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上,看見我進(jìn)了家門,就說:“仔仔回來了啦!哎呀,我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子,準(zhǔn)備下床做飯,我急忙說:“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng),媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水,“啪”的一聲打開煤氣灶,熊熊大火燃燒起來了,不一會兒水開了,我從冰箱里拿出水餃,打開鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會燙到手的,但是一想到媽媽無力的呻吟聲,難過的表情時,我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋里,沒燙著手哩!真不錯,我想起媽媽煮餃子的情景,便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開,不一會兒水開了,餃子浮上來了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續(xù)加了三次水,最后一次水開后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看著熱騰騰的餃子,眼里閃動了淚花,激動得說不出話來。
【實用的獨立作文匯編六篇】相關(guān)文章:
實用的獨立作文匯編四篇03-30
實用的獨立作文匯編7篇03-29
實用的獨立作文匯編五篇03-15
實用的獨立作文匯編八篇03-13
實用的獨立作文匯編九篇03-11
實用的獨立作文匯編5篇03-11
實用的獨立作文匯編8篇03-02
實用的獨立作文匯編9篇02-28
【實用】獨立作文匯編四篇02-24
【實用】獨立作文匯編5篇02-11