在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的獨(dú)立作文300字8篇，歡迎大家分享。
獨(dú)立作文300字 篇1
程何不聞外界風(fēng)波，堅(jiān)守內(nèi)心摯愛(ài)，也在共享時(shí)代找到了同道中人；王珮瑜不但唱好自己的行當(dāng)，還用共享的力量拯救中華藝術(shù)。我漸漸發(fā)現(xiàn)，共享時(shí)代就如一張網(wǎng)，每個(gè)人都是網(wǎng)上的一個(gè)小小的節(jié)點(diǎn)。節(jié)點(diǎn)上，每位佳人都可以起舞，每次起舞都會(huì)有人支持著你。舞蹈的力量更強(qiáng)時(shí)，更多人喝彩。微弱的聲音，也可以傳達(dá)到遠(yuǎn)方，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許許多多的人和你一樣追逐著夢(mèng)想。而你的夢(mèng)想，也可以通過(guò)這張網(wǎng)，帶動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人�？此疲苊茉言训哪樋撞o(wú)區(qū)別；實(shí)則，佳人們各具美貌，各展風(fēng)姿。
每一個(gè)時(shí)代都是“存在即合理”，厭它輕它，不如適應(yīng)它。時(shí)代里的個(gè)人，雖渺小亦可有所為。也許會(huì)有孤獨(dú)者與弄潮兒，但清醒思考不是離經(jīng)叛道，時(shí)尚流行不是跟風(fēng)盲從。與世隔絕者，是沒(méi)有找到生存方法的人。
共享的作用在于人云亦云陷入低級(jí)狂歡還是展示才華且欣賞他人，全憑自我的選擇。
所以，我也嘗試著頂住時(shí)代的洪流，站穩(wěn)腳跟，尋找我的節(jié)點(diǎn)。成為這個(gè)時(shí)代的.佳人吧！
獨(dú)立作文300字 篇2
今天，我的媽媽給了我一張照片和一張申請(qǐng)書(shū)，媽媽讓我把這些東西交給臧老師，為了給我辦出門(mén)卡。
我交給臧老師了，她說(shuō)：你到大隊(duì)部去辦出門(mén)卡吧。我說(shuō)：我不知道大隊(duì)部在哪兒？臧老師就問(wèn)同學(xué)們：有誰(shuí)知道大隊(duì)部在哪兒？張衣卓說(shuō)：我知道！我知道！老師就叫張衣卓帶我去了。到大隊(duì)部的時(shí)候，張衣卓就說(shuō)：就是這里，你去吧，我先走了，一會(huì)兒你自己上來(lái)吧，再見(jiàn)。一轉(zhuǎn)眼，她就不見(jiàn)了。我見(jiàn)到大隊(duì)部的王老師了之后，王老師就說(shuō)：你先回班去，上操的時(shí)候到我這兒來(lái)，別忘了！到上操的時(shí)候了，我就到大隊(duì)部去了，王老師說(shuō)：對(duì)不起！我還沒(méi)印好呢，你第四節(jié)課下了之后再到我這兒來(lái)。然后，到了時(shí)間我又去了大隊(duì)部，王老師說(shuō)：還沒(méi)有印好呢，那你就先用舊的吧。
我拿到了舊的出門(mén)卡就出校園，跟著媽媽回家了。媽媽說(shuō)：這是你第一次自己獨(dú)立完成了一件事情，很棒！我覺(jué)得我自己長(zhǎng)大了，會(huì)辦事了，這真是個(gè)好的開(kāi)始。我很開(kāi)心。
獨(dú)立作文300字 篇3
上個(gè)星期一直到星期五，我們進(jìn)行了一次魔鬼式的訓(xùn)練，在這次軍訓(xùn)中，讓我學(xué)會(huì)了如何自立。
第一天，我認(rèn)識(shí)了我們的教官，他非常嚴(yán)厲，只要我們班里有一個(gè)不聽(tīng)話的，他就會(huì)罰我們?nèi)?，所以一見(jiàn)到教官，我們一個(gè)個(gè)都提心掉膽，沒(méi)有一個(gè)人敢動(dòng)一下。
晚上，當(dāng)我洗完澡后，教官卻讓我們自己洗衣服，我可從來(lái)沒(méi)洗過(guò)衣服，但跟著同學(xué)一學(xué)，我就會(huì)了，從此我在家里都是自己洗衣服了。
第二天早上，當(dāng)我還睡意朦朧的時(shí)候，突然，起床的號(hào)聲響了，我猛然一下被驚醒，馬上起了床看了看手表，才六點(diǎn)!這么早就起床!不僅是這樣，還要我們疊被子，而且要疊成“豆腐塊”!這么難，又僅僅只有八分鐘的時(shí)間，如果遲到一分鐘，后果可想而知!結(jié)果第一天我就被罰了，但后面幾天我吸取了上一次的教訓(xùn)，速度就變的越來(lái)越快，被子也疊的越來(lái)越方正了，經(jīng)過(guò)這幾天疊被子的訓(xùn)練，“豆腐塊”對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟了!
這次軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了洗衣、盛飯、生火、疊被子…….也讓我知道了如何自立。在這五天中，我們都漸漸長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了……
獨(dú)立作文300字 篇4
我們這一代是爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，公公婆婆的心肝寶貝，他們挺慣我的，但我并不喜歡這樣。
有一次，我去奶奶家，還沒(méi)有進(jìn)家門(mén)，奶奶便開(kāi)始問(wèn)我：“要不要喝水，冷不冷，累不累，想不想吃東西……”我感覺(jué)得十分厭煩。但我知道，這是出于對(duì)我的愛(ài)呀！因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，不是五。六歲的小孩子。一個(gè)人走向社會(huì)，最需要自己照顧自己的能力，最需要獨(dú)立自主，否則我只能在社會(huì)中淘汰。
有時(shí)候，我想幫媽媽帶我的妹妹，但媽媽卻不讓我?guī)�，張口�?wèn)作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)有，閉口說(shuō)書(shū)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)了沒(méi)有，就讓我好好學(xué)習(xí)。但我不這么想，雖然學(xué)習(xí)很重要，但是同樣也要想幫助媽媽分擔(dān)分擔(dān)，我知道媽媽她太幸苦了。
在這里，我要?jiǎng)褡韪魑患议L(zhǎng)們：不要太溺愛(ài)自己的孩子，應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自理，不再嬌生慣養(yǎng)。不然的話，就會(huì)使孩子有越來(lái)越多的壞毛病和壞習(xí)慣！
爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，公公婆婆，松開(kāi)你們那保護(hù)我的手，給我一份獨(dú)立的機(jī)會(huì)。你們放心吧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，讓我獨(dú)立飛翔，我一定會(huì)克服困難，飛過(guò)草原，飛過(guò)高山，飛過(guò)叢林，飛過(guò)大�！�
獨(dú)立作文300字 篇5
暑假里，我照例拿出作業(yè)本，做起作業(yè)。這是一道難題，我一時(shí)怎么也做不出。 我苦思冥想，始終算不出，急的抓耳撓腮。這時(shí)，姐姐推開(kāi)虛掩的房門(mén)，笑呵地說(shuō)“埡焱，我們一起去玩大富翁吧！”“哦，姐姐，對(duì)不起，我的做業(yè)還沒(méi)完成呢！”我眼饞地望著她手中的大富翁搖了搖頭�！皠e認(rèn)真了，我把答案告訴你，咱們?nèi)ネ姘��！苯憬愦叽僦?“行嗎？”我遲疑地問(wèn)。突然，寫(xiě)字臺(tái)前“知難而進(jìn)，獨(dú)立思考”的座右銘映入我的眼簾。頓時(shí)，我精神倍增。“姐姐，你先去玩吧，我自己獨(dú)立完成�！蔽覉�(jiān)決地說(shuō)。 我定下神，埋頭專(zhuān)心致志地攻克難題。我兩眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著課本，雙手托著兩腮，認(rèn)真地思索著、計(jì)算著。這道題目猶如堅(jiān)固的“碉堡”，我怎么也攻克不下，我有點(diǎn)氣餒，咬著筆桿，呆呆地坐在桌前。一次次懷著成功的希望，一次次在失敗中思。我手中的鉛筆漸漸地變短了，桌上的草稿紙隨之加厚了，而我的思路卻越越清楚了。
“啊，算出了，算出了！”我興奮地大聲喊著。一座堅(jiān)固的碉堡終于被我攻破了。 我連忙收拾好作業(yè)本，飛快地跑向姐姐的房間，“姐姐，我們一起玩吧！”玩得是那么歡，心情是那么愉快！攻克一座習(xí)“碉堡”，也是一種幸福！
獨(dú)立作文300字 篇6
魚(yú)兒長(zhǎng)大了，總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游；
而人長(zhǎng)大了，也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對(duì)，我第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立，便是獨(dú)自在家 保衛(wèi)陣地，當(dāng)時(shí)的我，只有幼兒園的文化水平。一想起那夜，我便撲哧地笑了出來(lái)……
那天，夜靜悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星寶寶們似乎很害怕，都依偎在云奶奶的懷里，不肯把小臉露出來(lái)。窗外，吹來(lái)幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。
安靜的家里，我緊緊地縮成了一團(tuán)，不住地朝著四周?chē)鷱埻貇什么聲音，我朝著窗戶望去，媽呀！鬼來(lái)了！我不禁大叫，只見(jiàn)一個(gè)妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來(lái)。稚氣的我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)，拿來(lái)了金哭棒，裝成孫悟空的模樣，呆，妖怪，吃我一棒！正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶上的豬腳，真是讓我哭笑不得……
還記得當(dāng)時(shí)，我做了一件很幼稚的事，睡覺(jué)前，我用彩色蠟筆在紙上畫(huà)了栩栩如生的大老虎，還很得意地把它貼在了門(mén)上，這才安心入睡，因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Ｗo(hù)我，誰(shuí)都不敢來(lái)欺負(fù)我的！
第一次獨(dú)自在家的情景仍然讓我記憶猶新，因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會(huì)了獨(dú)立，也是我在坎坷的成長(zhǎng)道路上成功的一步！
獨(dú)立作文300字 篇7
在生活中，我們這些獨(dú)生子女都是爸爸媽媽的心肝寶貝，要這個(gè)要那個(gè)。并且，父母和親人都挺慣我們。但我并不喜歡這樣。
有一次，我去外婆家。走到門(mén)口，外婆便開(kāi)始問(wèn)我：要不要喝水，冷不冷，累不累，想不想吃東西……我?guī)状味加X(jué)得十分厭煩。但我知道，這是出于對(duì)我的愛(ài)呀！因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，不是五.六歲的小孩子。一個(gè)人走向社會(huì)，最需要自己照顧自己的能力，最需要獨(dú)立自主，否則她只能在社會(huì)中淘汰。
有時(shí)候，我想幫媽媽做家務(wù)，但媽媽卻不讓我干，張口學(xué)習(xí)，閉口學(xué)習(xí)，就讓我好好學(xué)習(xí)。但我不這么想，雖然學(xué)習(xí)很重要，但是同樣也要做做家務(wù)。這樣太溺愛(ài)我了。
在這里，我要?jiǎng)褡韪魑患议L(zhǎng)們：不要太溺愛(ài)自己的孩子，應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自理，不再嬌生慣養(yǎng)。不然的話，就會(huì)使孩子有越來(lái)越多的壞毛病和壞習(xí)慣！
爸爸媽媽?zhuān)砷_(kāi)吧！松開(kāi)你們那保護(hù)我的手，給我一份獨(dú)立的機(jī)會(huì)。你們放心吧，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，讓我獨(dú)立飛翔，我一定會(huì)克服困難，飛過(guò)草原.飛過(guò)高山.飛過(guò)叢林.飛過(guò)大�！�
獨(dú)立作文300字 篇8
自從我讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇文章后，受到了很大的啟發(fā)。
《學(xué)會(huì)看病》這篇文章描述了作者的兒子生病了，作者為了鍛煉兒子的自理能力，讓兒子自己去看病。后來(lái)，作者的兒子學(xué)會(huì)了獨(dú)自去看病。
這讓我體會(huì)到了作為母親的作者很盡責(zé)，用心良苦的教孩子，鍛煉孩子的自理能力。如果作者不鍛煉孩子的自理能力的話，那么作者的孩子長(zhǎng)大了就會(huì)依賴(lài)父母，無(wú)法自己照顧自己。
我也親身體會(huì)過(guò)這樣的事。上一年，我爸爸生病了，媽媽要和爸爸一起回家鄉(xiāng)治病，就只剩下我一個(gè)人在家里。媽媽摸著我的小腦袋，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“女兒，媽媽和爸爸可能要一個(gè)月才能回來(lái)，所以，你一定要學(xué)會(huì)自己照顧自己�！甭�(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)頭了。
在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了許多東西，學(xué)會(huì)了自己照顧自己。
我們從小就要學(xué)會(huì)自己照顧自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立。就像我們學(xué)過(guò)的一篇文章《烏塔》一樣。課文中的烏塔十幾歲就獨(dú)自去旅游了，我很敬佩她。我們也要學(xué)習(xí)烏塔，學(xué)會(huì)獨(dú)立和自己照顧自己。
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