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獨(dú)立作文600字

2022-01-14 獨(dú)立

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的獨(dú)立作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

獨(dú)立作文600字 篇1

  獨(dú)立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。獨(dú)立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。要成功,我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。獨(dú)立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過飛虎隊(duì)的訓(xùn)練,他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過程中,他們?nèi)绻さ沽,要自己站起來,不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn),他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊(duì)不能獨(dú)立,其后果是怎樣?

  國(guó)際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊(duì)就會(huì)在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn),人們,社會(huì),國(guó)家也會(huì)變得動(dòng)蕩不安。是獨(dú)立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨(dú)立,讓世界上所有的人在人生的舞臺(tái)上肆意歌舞。獨(dú)立能使我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。在封建社會(huì)的腐蝕下,從古代起,中國(guó)的發(fā)展就比西方發(fā)達(dá)國(guó)家慢。隨著世界全球化的發(fā)展,各種各樣的思想沖擊著我們。我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,但我們能夠滿足這個(gè)稱號(hào)嗎?要躋身發(fā)達(dá)國(guó)家的行列,但在國(guó)際分工中我們只能擁有利潤(rùn)最少的一部分,這樣可以嗎?

  大樹有了堅(jiān)固的根,因此它可以茁壯成長(zhǎng)。雄鷹有了健壯的翅膀,所以它能夠自由翱翔。獨(dú)立就是那堅(jiān)固的根,那讓中華民族迅速崛起的堅(jiān)固的根;獨(dú)立就是那健壯的翅膀,那讓我們?cè)谑澜绨肯璧慕训某岚颉?/p>

  虎門銷煙,建立經(jīng)濟(jì)特區(qū),這一次次的獨(dú)立,都在讓我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。沒有了獨(dú)立,那意味著什么?拋棄獨(dú)立,在黑暗中我們只會(huì)是一只盲頭蒼蠅,毫無方向。舍棄獨(dú)立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。丟棄獨(dú)立,在國(guó)際上我們只會(huì)原地踏步,為后人恥笑。在新的時(shí)代里,一次次新的獨(dú)立,那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽(yáng)正從東方升起。邁出獨(dú)立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步

獨(dú)立作文600字 篇2

  家里的小表弟到了學(xué)走路的年齡,大人們怕他摔倒,總是不敢放手讓他自己去走,小表弟也一直習(xí)慣性地依賴家人,需要大人的幫扶才敢走路。

  有一次我?guī)”淼茉谛^(qū)花園玩,他看著不遠(yuǎn)處一群小朋友在玩耍,羨慕不已。我故意讓他呆在那兒,自己走到離他遠(yuǎn)一點(diǎn)的位置看著他。他下意識(shí)地去牽我的手,想過去湊熱鬧,小手卻掏了個(gè)空。他目光尋找到我后,依賴而期待地看著我。我突然覺得他應(yīng)該自己獨(dú)立行走了,我不應(yīng)該再去攙扶他,這樣對(duì)他自己對(duì)他身邊的人都有好處。

  看著我久久沒有移步,他失望地在原地大哭起來,幾分鐘以后不得不嘗試著自己走。我克制著自己,用一個(gè)旁觀者的態(tài)度看著他走路。幾步后,他重重地摔倒,又號(hào)啕大哭起來。過了一會(huì)兒,見沒有人理會(huì)他,自己便爬起來再走。如此幾次,他終于走到了玩耍的小朋友那邊。

  看到我渾身沙土的小表弟,還掛著眼淚和小朋友玩得不亦樂乎的紅臉蛋,我欣慰地笑了。他已經(jīng)忘記了幾分鐘前的惶恐和疼痛,現(xiàn)在正快樂地和小朋友們玩得熱火朝天。他終于不用依賴任何人的幫扶,獨(dú)立自由的走向了他感興趣的人和事。

  由此我想到了我的學(xué)習(xí)和生活,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我要培養(yǎng)自己獨(dú)立與自信的精神,學(xué)會(huì)自己處理自己的事,即使有困難也要試著自己解決,要明白一個(gè)真正有成就的人,肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。依賴心理不僅使人喪失獨(dú)立生活的能力,還會(huì)使人缺乏責(zé)任感,造成人格缺陷。因此,必須學(xué)會(huì)依靠自己,自主、自立地處理學(xué)習(xí)生活中的各種問題,為即將面臨的“小升初”做好準(zhǔn)備!為以后能有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力加油!

獨(dú)立作文600字 篇3

  每一個(gè)人的一生都只有一次機(jī)會(huì),不能返回、不能后悔。每一個(gè)人剛來到這個(gè)世界時(shí)都是一條全新的生命,是空白的,沒有受到過污染的。在之后要如何在這張白紙上添加色彩,決定權(quán)都在我們自己的手中。每個(gè)人的一生都像是一本書、一部作品,假如我是創(chuàng)造生活的作家,那我定會(huì)按照我自已想做的來做,不會(huì)被外界的任何聲音所干擾。而這些來自他人對(duì)自身的評(píng)價(jià)也可以說是“讀者”對(duì)我們這部“作品”的看法。

  堅(jiān)定自己,相信自己。來自于外界形形色色的聲音有很多,有好的、壞的,各種各樣的評(píng)價(jià),或許你會(huì)感覺到很委屈、困惑:為什么我自己的生活要被他人所討論、評(píng)價(jià)?是的,每個(gè)人都獨(dú)立個(gè)體,不用去在意別人的眼光,做好自己,活出自己最真實(shí)的色彩。但生活在這個(gè)世界上,人與人之間相互交流,在這些人際往來中,得到別人的評(píng)價(jià)是避不可免的。從中挑選中覺得認(rèn)同的,去改變、完善自己,對(duì)于那些不認(rèn)同或不舒服的言論,不去理會(huì)就可以了。做獨(dú)一無二的自己,不隨大眾的潮流,跟風(fēng)別人。

  完善自己,去得到別人的認(rèn)同。藝術(shù)家梵高在年輕時(shí)不受到他人的重視,除了他的弟弟之外沒有一個(gè)人在意他。他親手割了自己的耳朵,這在外人看來是一件十分瘋狂的事情,他所作的畫作也無人問津。但是在最后,他死后,所有的畫作被公布之于世,大家看到了他畫中表達(dá)的濃厚的感情色彩,運(yùn)用大筆觸、大面積的鋪色來刻畫自己的內(nèi)心,眾人都感受到了來自他畫作中的震撼。梵高的畫作在當(dāng)時(shí)引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代的潮流,流傳至今。所以說,做好自己,是金子總是會(huì)發(fā)光的。

  發(fā)展自己,貢獻(xiàn)祖國(guó)。作為新一代的青少年,我們?cè)谕晟、發(fā)展自身的同時(shí),也要肩負(fù)起新一代的少年任務(wù), 為國(guó)家作出奉獻(xiàn),走好我們這一代的長(zhǎng)征路, 讓有限的生命,散發(fā)出無限的價(jià)值。

  為自己所奮斗、努力、拼搏。做好自己,不受他人、外界的干擾,保持自己的初心,創(chuàng)造好屬于自己的獨(dú)一。無二的“作品”。

獨(dú)立作文600字 篇4

  箭依靠弓飛了起來,卻無法像鷹一樣飛得長(zhǎng)遠(yuǎn),僅能勉強(qiáng)呼吸藍(lán)天的片刻清新,而后就一頭栽于地上這樣看來,別人的幫助只是暫時(shí)的,幫人一時(shí)并不能幫人一世。依靠別人不是久長(zhǎng)之計(jì),成功必得靠自己。

  有這樣一則故事:一日,拿破侖在行軍途中遇一落水者那人不停呼救,甚是可憐。拿破侖不但沒派人去解救,反而舉槍對(duì)準(zhǔn)那人:“快自己游上來,不然我打死你!”那落水者求救無望,只好自己拼命掙扎著爬上岸來。在苦難的深淵中,我們都想抓住那根救命稻草,而從不在乎它是否堅(jiān)韌?戳诉@則故事,大家該明白了,“人多不足以依賴,要生存只有靠自己”。

  前人曾這樣告誡:“把自己的命運(yùn)交給別人,甚至交給某一兩個(gè)人,自己一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋,只是相信別人,那太危險(xiǎn)了!笔前。还芏啻蟮臉涠加械沟囊惶,如果不想“樹倒猢猻散”,就必須獨(dú)立,靠自己的力量掙得光明前途,而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。

  如今,在異常殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,難得有人真心誠(chéng)意地拉你一把,“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會(huì)中立住足,就必須仰仗自己闖出一片天!

  《伊索寓言》中那個(gè)小毛驢的傳奇經(jīng)歷大家還記得吧。那頭小毛驢不幸落入枯井,因是大年三十,主人無暇顧及,就派人把它埋在井里。第一鏟土落下去,小毛驢不停地哀鳴;第二鏟土落下去,它不再號(hào)叫了,而是抖掉背上的泥土,在腳下踩實(shí)……最后,奇跡出現(xiàn)了,小毛驢竟在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驢尚且能依賴自身的力量求得生存,而作為“萬物靈長(zhǎng)”的人,不更應(yīng)該發(fā)憤自強(qiáng)、謀求最大限度的發(fā)展嗎?

  獨(dú)立自強(qiáng)是我們成功的基石,是我們安身立命的根本o在苦難的深淵里,要做自己的救世主,不要妄想別人成為我們的救命稻草!

獨(dú)立作文600字 篇5

  獨(dú)立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。

  獨(dú)立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。

  獨(dú)立是燒杯內(nèi)的催化劑,雖然很少,但也能改變速率。

  席慕容說過:“在這人世間,有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì),單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的,路再長(zhǎng)、再遠(yuǎn),夜再黑、再暗也得獨(dú)自默默地走下去!钡拇_,沒有人能陪伴一生,很多時(shí)候,我們只能靠自己。所以,人要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  古今中外,多少仁人志士是靠自己的雙手,登上了世界的頂峰?

  華羅庚從小家境貧寒,念完初中便綴了學(xué)?伤]有因此放棄,反而更加勤奮,自己做習(xí)題、高數(shù),隨后發(fā)布了幾篇論文,被舉薦進(jìn)入清華,最終成為中國(guó)數(shù)學(xué)研究所著名教授;莎士比亞勤于實(shí)踐,在大家否認(rèn)的眼光中,不氣餒,取得了文學(xué)創(chuàng)作的`成功,每年都要出一兩本杰作;富蘭克林自小沒有正式讀過書,卻在熱學(xué)、光學(xué)、氣象等方面有很大造就。這是為什么?就因?yàn)樗麄兊莫?dú)立自主。

  據(jù)報(bào)道:山東濟(jì)南市的一位母親,因?yàn)橛幸淮嗡齼鹤由辖置粤寺罚@位母親找了很久才找到,便讓兒子再也不出門。最后,這個(gè)生活無法自理,30歲時(shí)只有7歲孩子的智商,根本無法自立。“滴自己的汗,吃自己的飯,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!笨傆幸惶煳覀儠(huì)長(zhǎng)大,許多事情要自己面對(duì),自己解決。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!眱汕Ф嗄昵暗睦献痈嬖V我們君子應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)。

  朋友們,快從溫室里走出來吧。因?yàn),溫室里的花朵永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,學(xué)會(huì)獨(dú)立,懂得自立,才能成為國(guó)家的棟梁!

獨(dú)立作文600字 篇6

  “路要靠自己去走,才能越走越寬!薄永锓蛉

  老鷹在幼鷹長(zhǎng)大到一定程度的時(shí)候,就會(huì)把它扔下懸崖,任憑它自己飛翔。獨(dú)立是萬物生靈都必須具備的品質(zhì),我相信我也能行。

  場(chǎng)景一。生活獨(dú)立我能行

  在初一的實(shí)踐基地,我初次感受到了獨(dú)立的重要。沒有家長(zhǎng),只好自己動(dòng)手,豐衣足食。在宿舍樓,我們依次領(lǐng)取一套被褥。褥子床單鋪好了,最困難的是套被套。大多數(shù)同學(xué)一手拿被,一手拿套,似乎對(duì)此已經(jīng)無能為力了。我呢,只是一個(gè)勁往里面塞。塞到最后,卻發(fā)現(xiàn)沒有辦法展開。只好把被子取出,努力回想著自己父母套被套的樣子。終于,我開了竅。雙手捏住被子短邊兩角往被套里遞,然后再把被套拉平。我做到了!日后生活,自理自立,我能行!

  場(chǎng)景二。辦事獨(dú)立我能行

  曾經(jīng)的旅行,都是爸爸規(guī)劃好的路線。他規(guī)劃的路線很好,但是我覺得自己規(guī)劃的路線將會(huì)更好。暑假,我自己規(guī)劃了去青島的行程,反復(fù)查看地圖,把萬象城,五四廣場(chǎng)等必去的地方的交通方式背得爛熟于心。第二天,我便帶領(lǐng)著媽媽坐著城鐵去青島。一路上,進(jìn)站,出戰(zhàn),購(gòu)物,午飯都由我來負(fù)責(zé)。在市里肆意游覽著,沒有刻板計(jì)劃的阻攔,我可以獨(dú)立地辦事,獨(dú)立地出行,我相信我能行!

  場(chǎng)景三。學(xué)習(xí)獨(dú)立我能行

  寒假的生活平淡而無味。繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)背負(fù)在我的身上。我的媽媽天天督促我學(xué)這學(xué)那,搞得我疲憊不堪。我要求自己管理自己的寒假生活。剛開始,我就發(fā)現(xiàn)了做計(jì)劃的不容易。天天晚上,我都要深思熟慮,把早晨的起床時(shí)間,學(xué)習(xí)內(nèi)容安排的井井有條,同時(shí)也不缺乏充裕的休息時(shí)間。第二天,按照自己的計(jì)劃來學(xué)習(xí),感覺輕松了許多。但是獨(dú)立的感覺真好,讓自己的學(xué)習(xí)生活更有秩序,我相信我能行!

  “我愿獨(dú)立自主和照自己的意思過生活。”車爾尼雪夫斯基說。只要我能夠獨(dú)立,總有一天我就能變成一頭雄鷹,在蒼天中翱翔,我相信我能行!

獨(dú)立作文600字 篇7

  今天,我們上了一堂別開生面的作文課。一上課,老師便出示了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的謎語(yǔ):頭戴紅帽子,身穿花衣裳,每天催人們?cè)缙稹@蠋熞蛔x完,我們便爭(zhēng)先恐后地說出了答案:“是公雞!彪S后,老師笑著說:“今天我們就玩一個(gè)與公雞有關(guān)的游戲——金雞獨(dú)立。”話音剛落,一個(gè)外號(hào)為“洋蔥頭”的男孩站了起來,嚷著說:“我最擅長(zhǎng)玩‘金雞獨(dú)立’了!闭f完,便引來了一陣哄笑。首先,老師宣布了游戲規(guī)則:?jiǎn)文_站立,另一只腳鉤起,雙眼緊閉,腳觸地或移動(dòng)位置為失敗?凑l堅(jiān)持的時(shí)間最久為勝者。當(dāng)老師讀完規(guī)則,正準(zhǔn)備選兩個(gè)人時(shí),我們一下子便變得十分謙虛。這時(shí),洋蔥頭又發(fā)話了:“老師,讓女士?jī)?yōu)先,男士靠邊。”聽這話,好像在展示我們男同學(xué)的“紳士風(fēng)度”,真是丟臉。老師也覺得“言之有理”,便讓女同學(xué)先上,而女同學(xué)也顯得落落大方,黃舒怡和從胡榮佳立刻上了臺(tái)。只見黃舒怡從容不迫,信心十足,似乎勝券在握;而胡榮佳則顯得有些不安分,不停地用腳頓地,身子也左右搖擺,似乎有些緊張。PK開始了,待老師一聲令下,兩個(gè)女孩子把腳勾了起來。胡榮佳如同一顆釘子,紋絲不動(dòng);而黃舒怡一開始便搖晃起來,于是他張開雙臂,以保持平衡,可他還是很緊張,緊咬著牙齒。終于,黃舒怡的手碰到了地上,成了胡榮佳的手下敗將。最有趣的還是施尚周和潘佳文的對(duì)決了。正當(dāng)比賽進(jìn)行時(shí),“洋蔥頭”跑了上來,只見他蹦來蹦去,不停地“詛咒”,對(duì)他們進(jìn)行思想上的騷擾。結(jié)果潘佳文經(jīng)不住騷擾,掛了。隨后,他怒目圓瞪,指著“洋蔥頭”說:“我要報(bào)仇!蔽乙舶迪胫哼@下可有好戲看了。當(dāng)?shù)健把笫[頭”一組時(shí),同學(xué)們異口同聲地說:“你不會(huì)立很長(zhǎng)時(shí)間的。”而“洋蔥頭”也心虛了,搖擺不定地上了臺(tái)。果然,不出幾秒,他的腳便觸了地,使我們哄堂大笑。這次游戲,鍛煉了我們的平衡力,也在我們的腦海中留下了一個(gè)美好的回憶。

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