在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的獨(dú)立作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獨(dú)立作文600字 篇1
鳥兒長大了，總要學(xué)會(huì)獨(dú)自在廣闊的藍(lán)天翱翔;魚兒長大了，總要學(xué)會(huì)獨(dú)自在大海里暢游;而人長大了，則要學(xué)會(huì)在人生的道路上獨(dú)自行走，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我一個(gè)人獨(dú)自守在家中，父母都外出了。望著外面的雨不斷的下著，風(fēng)呼呼的吹著，不時(shí)還有陣陣“隆隆”的雷聲響徹大地，突然天空中滑過一道閃電，如魔鬼的手伸向大地。此時(shí)獨(dú)自一人在家的我害怕極了，嚇的縮成一團(tuán)，不禁向沙發(fā)的中間靠了靠。
此時(shí)偌大的客廳里除了雨聲外沒有一絲聲音，在昏暗的光線下，窗戶被風(fēng)吹的不斷對(duì)碰，我出于內(nèi)心的恐懼卻不敢去關(guān)。一陣?yán)茁曔^后，原本昏暗的光線竟跳了閘，周圍突然變得漆黑一片。此時(shí)周圍死一般的沉寂，我只聽到了自己的心跳聲。我屏息凝神向四周望去，見沒有異樣，心也稍微放了下來，輕輕地呼出一口氣�？删驮谶@時(shí)，我望向窗戶卻不禁嚇了一跳，一個(gè)黑漆漆的影子在那晃蕩著，我心想:不會(huì)真的這么邪門，難道這世上真的有鬼?我心里是這樣想的，但卻出于好奇，還是慢慢的走了過去，下意識(shí)的問出了一句：“誰?”
那個(gè)黑影沒有回答，一陣風(fēng)吹過，那個(gè)黑影搖晃的更加厲害，我忍不住緊緊閉上了眼睛，不敢去看。大約過了3分鐘，我沒有聽到任何聲音，依舊回到了剛才的沉寂，心想：就算是鬼也沒有什么好怕的，閉著眼也解決不了問題。于是便暗暗鼓了鼓氣，慢慢地睜開了眼睛，只聽“咚”的一聲，那個(gè)黑影掉在了地上，我不禁停下了腳步，繼而又向那走去。打開了開關(guān)，家里一下子燈火通明，我往地上慢慢看去，定睛一看，原來竟是媽媽早上買回來的豬腿，本來是要送給外婆的，卻不想掛在這里。我重重的呼出一口氣，心也從嗓子眼落了下去。
經(jīng)過這件事后，現(xiàn)在回想起來卻也不禁覺得好笑，但這件事后，即使再害怕時(shí)，我也能鎮(zhèn)定下來，因?yàn)檫@件事讓我知道了可怕的不是實(shí)物，而是自己那顆恐懼的心，只要能在恐懼和害怕中克服它，便不再懼怕。然而這件事更讓我學(xué)會(huì)了——獨(dú)立。
獨(dú)立作文600字 篇2
馬虎是一個(gè)人一生當(dāng)中最忌諱的事，獨(dú)立也是一個(gè)人人生中最不可少的。
以前呢，只要一丟了東西我就會(huì)跑去和媽媽說：‘’媽媽，我的東西又找不到了。您幫我一起找找吧。”這時(shí)，哪怕媽媽手邊有些急事，也會(huì)和我一起去找。正所謂“知子莫若父”媽媽知道我常常把一些東西放在很容易就能找到的地方。
我不僅是一個(gè)馬虎的小女孩，也是一個(gè)過度依賴父母的孩子。
每天早上媽媽給我拿好衣服，爸爸給疊被子，媽媽給我整理好書包，爸爸給我做飯……總之我很少自己動(dòng)手做事。
可是不幸總是會(huì)發(fā)生的。然而這個(gè)不幸就在今年的假期發(fā)生了……
今天，陽光明媚，我醒后大聲地叫媽媽，可是總不見媽媽來，我很生氣，就趴在床上等著媽媽。忽然我看到了一張白紙，一張十分普通的白紙，可是當(dāng)我讀了上面的字后，我呆住了，猶如晴天霹靂，五雷轟頂。只見白紙上寫著：
“寶貝，想必當(dāng)你看到這個(gè)留言條時(shí)一定非常吃驚吧。衣服在衣柜里自己拿，飯菜做好了自己在熱熱吧。我和你爸這幾天不回去了，記得寫作業(yè)啊�！�
我跑到衣柜前，打開柜門，隨便哪里件衣服，就穿上了。走到鍋前的那一秒我愣住了。“天哪，那么多的電線，哪個(gè)才是啊。倒霉啊。”
無奈我只好一個(gè)一個(gè)的試，終于找到了那根電線。插好電插銷，打開開關(guān)，就坐在這里等著了，煩熱好了，沒有菜，吃了幾口饅頭，就去疊被了，可是我疊出來的被就好比一塊軟豆腐。
湊合著把被子疊完了，就去寫作業(yè)了。
這是另一個(gè)難題出現(xiàn)了。我的筆居然丟了，完了這可怎么辦�。科炔坏靡盐抑缓米约喝フ夜P了。一本書一本書的翻，一件衣服一件衣服的抖……終于在洗衣機(jī)旁邊找到了那支筆。
通過這次的事，我懂得了一個(gè)讓我一生收益的道理：想不在馬虎，就要學(xué)著給自己施壓。想要獨(dú)立起來，就要學(xué)著自己動(dòng)手做事。
獨(dú)立作文600字 篇3
天格外的藍(lán)，像一塊藍(lán)寶石；草格外的綠，一陣微風(fēng)拂過，小草們就跳起了優(yōu)美的舞蹈，我的`心情也格外的燦爛，就像陽光一樣，推開作文班的門，卻看見同學(xué)們歡呼著，一打聽，原來時(shí)老師領(lǐng)著同學(xué)們做一個(gè)游戲——“金雞獨(dú)立”，我一聽，也加入了其中。
游戲開始了，同學(xué)們有的跳起來，有的急的像熱鍋上的螞蟻一樣，急不可耐，有的大喊：“老師！老師！”而我平靜地坐在那里，舉著手，老師卻沒有選我，選了其他人，我垂頭喪氣想：看一看，有沒有好戲。我一看，一位胖胖的男生，開始并沒有什么反應(yīng)，到兩分鐘，他開始搖晃了，果然不一會(huì)兒就被刷了下去，看他愁眉苦臉的樣子，我真想大笑一場�！巴＃ 睍r(shí)老師喊道“三分鐘到了，回去吧！”
第二輪開始了，我也是拼命地舉手，可是老師也沒叫我，這回是四分鐘，“加油！加油！同學(xué)喊道。他們使足了勁，給小組爭了光。
第三輪開始了，我想：就舉一會(huì)兒吧！老師說：“這次是看誰站的時(shí)間長，誰就贏！”我剛準(zhǔn)備放棄時(shí)，叫了我和一個(gè)男生，開始了，我想：哼！“金雞獨(dú)立”算什么，對(duì)我來說，就是張飛吃豆芽，小菜一碟。“三分鐘，”“五分鐘，”“��！”下面的同學(xué)表示震驚�！捌叻昼姡 碑�(dāng)老師說七分鐘時(shí)已被刷下兩個(gè)，而我的腳又麻又痛，還得裝出一副沒有事的樣子，苦命的娃啊。“停！下去吧，別累著了！”時(shí)老師笑著說。“大家都來試一試吧！”過了一分鐘，時(shí)老師叫停，我想：這算什么，我們第三組站了七分鐘。
我們?cè)跉g樂中得到知識(shí)，那就是——毅力！毅力可以完成你意想不到的事情。
獨(dú)立作文600字 篇4
生活在21世紀(jì)的我們，在父母的呵護(hù)之下，過著衣來伸手，飯來張口的無憂無慮的生活。然而我們長期處于這種優(yōu)越的環(huán)境下，必將會(huì)喪失斗志和獨(dú)立的能力，嚴(yán)重阻礙了我們將來成功的事業(yè)道路。
自我國實(shí)行計(jì)劃生育以來，每戶家庭孩子不得超過兩名，因此孩子成了父母的寶貝兒，心頭肉。哪里忍心去讓孩子干這兒干那兒，漸漸地，養(yǎng)成了一種依賴的心理。
有這樣一位同學(xué)，新學(xué)期開學(xué)第一天，母親給他煮了兩個(gè)雞蛋讓他帶上，可到了放學(xué)回家時(shí)，他又將雞蛋原封不動(dòng)地帶了回來，他的理由簡直可笑至極：“雞蛋上沒有裂縫，怎么剝啊?”這就是未來承擔(dān)祖國重任的下一代嗎?他們有這個(gè)能力嗎?
有的同學(xué)這樣認(rèn)為，青少年就要應(yīng)該一心一意地去面對(duì)學(xué)習(xí)，把心思全部放在學(xué)習(xí)上，其他事情都不用去管。我認(rèn)為這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，青少年努力學(xué)習(xí)固然很重要，但獨(dú)立也是不可缺少的。每一個(gè)有志于造福人類的人，都必須有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和親身體驗(yàn)。眼下，改革的大潮沖擊著我們這個(gè)文明古國的各個(gè)角落，擺子我們面前的是一條充滿誘惑卻有極富挑戰(zhàn)性的路。在這條路上，我們只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，腳踏實(shí)地，才能取得輝煌的成果。
有這樣一則故事：有一只美麗的鸚鵡，在主人的精心喂養(yǎng)下長大，過著快樂的生活。一天，這只鸚鵡被主人放回到了山林，可它在屬于自己的天空中僅僅生活了不幾天就死去了。這是為什么呢?
原因很簡單，這些年都是過著飯來張口的寄生生活，久而久之，它已喪失了捕食的本領(lǐng)、生存的能力。
悲痛的教訓(xùn)還有很多很多，而目前，我們中的大多數(shù)的“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護(hù)著，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。使我們喪失了獨(dú)立的能力，我們呼吁天下父母，撒開我們，讓我們盡情去放飛、去見證自己，培養(yǎng)我們的自理獨(dú)立的能力。打開金色的鳥籠，還我們健壯的翅膀，讓我門去翱翔藍(lán)天，搏擊風(fēng)浪，那才是我們健康成長的天空!
“青年強(qiáng)則國強(qiáng)”，讓我們以獨(dú)立的英姿去迎接21世紀(jì)的曙光吧!
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