在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的獨立作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
獨立作文 篇1
一次,我在某學校門口耳聞目睹了這樣一件事:一位母親將一袋食品和一個紙袋遞給了女兒,說:“這是你愛吃的東西,還有剛刷好的鞋!迸畠阂策f給母親一包東西,說:“這里面有件臟衣服,它的扣子掉了,洗好后別忘了給我釘上。”
在孩子們的心中,父母就像是一堵永不倒塌的墻。可是,沒有哪一個人永遠做孩子,也沒有哪一個人永遠站在家庭的屋檐下。踏入人生,離開父母的港灣,離開親友的幫助,是人生的成熟之路。我們必須學會獨立。
生活上需要獨立。我們現(xiàn)在還沒有成年,暫時不需要自己去打工養(yǎng)活自己,但我們最基本的獨立本領就是我們能夠自理,管理好自己的零用錢,自己的事情自己做,自己煮飯等等。成年后,就要懂得自力更生,自己養(yǎng)活自己。社會上流傳著這樣一句話:“真正懂得教育孩子的家長,給予孩子的絕不是萬貫家財,而是一筆獨立自強的精神財富!泵绹灏偌掖蠊局坏目偛盟固估壬鞘澜缇薷,他讓孩子懂得如何理財,如何賺錢,如何對待金錢,同時告訴孩子,自己辛苦掙得的錢是最珍貴的,要學會自己獨立。
學習上需要獨立。當今有很多學生并不把學習看成是自己的事,經(jīng)常要父母監(jiān)督著、責備著來學習。有的人埋怨自己的父母不是大學生,自己比別人落后就覺得理所當然,但其實,學習最終還是要靠自己。誠然,古今中外“將門虎子”屢見不鮮,居里夫人的女兒是科學家、諾貝爾獎獲得者;三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的熏陶,使他們對某門學科產(chǎn)生興趣,這是他們成才原因之一。我國數(shù)學家張廣厚的父親是個目不識丁的礦工,家境貧寒,然而張廣厚在艱難中自強不息,靠自己的努力,刻苦攻關(guān),在數(shù)學研究方面取得了卓越的成就?梢姡麄兊某晒^非靠父母遺傳,而是靠自己的努力。常言道:“師傅領進門,修行在個人!备改浮⒗蠋熃o我們指明方向,指出學習方法,他們也不可能一輩子伴隨著我們走,進一步地學習、鉆研就要靠自己了。
工作上需要獨立。俗語說:“在家靠父母,出外靠朋友!钡@句話,在現(xiàn)在的社會中已經(jīng)不大適用了。當今社會需要競爭,需要真材實料,需要DIY(自己動手做)人才,那些“走后門”的人已經(jīng)沒有什么地位了。在工作上獨立,就要懂得自己找工作,靠自己的力量步步高升,善于在領導面前展現(xiàn)自己的才華,不整天哀嘆懷才不遇,獨立自主地完成任務,獨立解決困難,勇于嘗試等等。要如雨果所說:“我寧愿靠自己的力量,打開我的前途,而不愿求有力者垂青!币嘈拧拔揖褪俏易陨淼闹髟祝 睏顬懽x大四時去應聘央視主持人,面對如林的強手,她毅然對評委說:“不管你們選不選我,但我今天一定要把自己表現(xiàn)出來!彼泊_實這樣做了,結(jié)果,她擊敗了眾多強手,如愿以償。宋代著名散文家蘇洵曾將自己精心撰寫的22篇文章拿給翰林學士歐陽修看,得到了歐陽修的賞識,并將其推薦給朝廷。
記得拉美國家有一句諺語:“自力更生勝過上帝的手!币粋人的成熟,離不開父母的撫養(yǎng),社會的哺育,老師的教導。不過,這些都是外在的.因素,學會獨立才是關(guān)鍵。一個人在有利的條件下重視獨立能力、嚴格要求自己,才能邁向成功的彼岸!
獨立作文 篇2
在中國現(xiàn)階段的家庭教育體系中孩子總是被溫室保護著,與國外的家庭教育大不相同,在國內(nèi)的孩子看來家長理應一直保護著孩子?梢跃芙^長大而我認為家長可以如國外一撤,試著學會放手讓孩子們獨立成長。
要讓孩子明白很多時候,誰都救不了你,只有你自己。試著讓他們尋求獨立的方法,人都是要擺脫依賴的,就猶如鷹,鷹在教會雛鷹飛翔的同時也教會雛鷹如何獨立。在老鷹將雛鷹推下懸崖迫使他學會飛翔時,雛鷹便開始長大,也不再依賴著老鷹而生活,這就是獨立。
在獨立的過程中也少不了對自己我獨立價值的認識,你要相信,你去過的每一個地方,走過的每一條路,做過的每一件事,都是有價值的。如果不想讓別人用標簽來定義你,那你盡快找到自己獨立的價值吧!
在國外,孩子們都能找到獨立價值,在幼年時家長開始培養(yǎng)孩子的自我獨立,一家人出門旅行各自背著自己的行囊,絕不會出現(xiàn)似國內(nèi)家長這般,出遠門恨不得將所有東西都收入自己的行囊,怕孩子傷著碰著會受傷,也正因為家長的如此想法,促使孩子想長大想擺脫依賴卻無濟于事,讓孩子們成了永遠長不大的孩子。
家長應反思,在教育孩子中是否適度培養(yǎng)孩子的獨立性,不光是上各種補習班和興趣班重要,孩子的獨立也很重要!
獨立作文 篇3
暑假的一天,我在家休息,無事可做。媽媽讓我去幫她做飯。我急急忙忙跑過去,看見媽媽在淘米,案板上還放著一些芹菜。我說:“我來切菜吧!”媽媽說:“可以,不過要小心點!
我小心翼翼的拿出刀子,切呀切呀,覺得手又疼又累。這時,媽媽說:“手要拿著菜,刀子要拿穩(wěn)了!刀子要直著切下去,才會省一點力氣。”我按媽媽說的去做,切了好久才切完菜?傊瑳]切到手。我想:“哎呀!切菜并不是想象中那么難呀!”媽媽把刀子洗干凈之后,讓我把刀子放到了原位。
然后,我自己下去玩了好久,上來之后,身上汗津津的。我自己去洗了澡。在吃飯的時候,媽媽感嘆道:“孩子切的菜真整齊!”聽了這句話,我感到心里很自豪。以后,我一定要常常幫媽媽做飯。
媽媽的感想:今年夏天,孩子幫我做了許多家務,買菜,切菜,淘米,燒稀飯……她仿佛突然之間長大了。在家務勞動中,小朋友很積極也很快樂,成為小學生之后的變化真是令人驚喜。這篇小文章寫的就是其中一天發(fā)生的事情,她幫助我切菜,還自己去洗澡,真能干。修改的內(nèi)容主要是加入了學習的過程和感想,還有語句的通順,標點符號的變化等等。修改后,這篇文章看起來還真不錯!
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