導(dǎo)語(yǔ)：人，也只有在對(duì)手的陪伴下，才能閃現(xiàn)生命的光輝。下面是小編整理的一些關(guān)于對(duì)手的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!

　　對(duì)手

　　在拳場(chǎng)上，他已經(jīng)走過(guò)了十年的拳擊生涯，可謂身經(jīng)百戰(zhàn)，體力不行了，技術(shù)也不是特別好，但他卻又許多的支持者，原因是老拳手有一種永不放棄的.信念。

　　老拳手最終也要走下拳臺(tái)，在他走下拳臺(tái)的最后一場(chǎng)比賽，他迎戰(zhàn)的是拳王麥克。在這場(chǎng)絕無(wú)勝算的比賽前，老拳手還決心在最后一場(chǎng)比賽挑戰(zhàn)拳王。雖說(shuō)毫無(wú)勝算，但他也想：今后回憶往事時(shí)，也能說(shuō)我曾經(jīng)與拳王打過(guò)架。

　　當(dāng)走上拳臺(tái)，老拳手在臺(tái)上受到非常的掌聲和吶喊聲，而拳王的上場(chǎng)，氣勢(shì)之大，實(shí)把老拳手的氣勢(shì)壓下，不僅讓老拳手有一絲恐慌。

　　比賽正式開(kāi)始。剛開(kāi)始老拳手似乎還架得住。但是沒(méi)過(guò)多久，拳手的攻勢(shì)越來(lái)越猛，老拳手是節(jié)節(jié)敗退，而拳王是勢(shì)如破竹，五個(gè)回合下來(lái)，老拳手早已累得不行。當(dāng)裁判問(wèn)他是否放棄挑戰(zhàn)時(shí)，他卻回答道：“為何要放棄?”

　　比賽繼續(xù)，老拳手幾拳就被打趴下了，他便又爬起來(lái)，繼續(xù)奮斗。幾拳后又倒下了。倒下，又爬起，又倒下，再次爬起，倒下……

　　現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都為他加起了油。聽(tīng)著聽(tīng)著，老拳手突然覺(jué)得這加油好像很近，對(duì)，他沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，原來(lái)拳王在給他加油。

　　我們?yōu)楹蔚�倒，因�(yàn)槲覀冞@樣才會(huì)站起來(lái)。

　　珍視對(duì)手

　　那一葉輕揚(yáng)的小舟，因?yàn)榍Х��?jìng)渡，才有了乘風(fēng)破浪的無(wú)畏勇氣;就是那一簇雍容的鮮花，因?yàn)槿悍紶?zhēng)春，才多了沁人心脾的一脈幽香;就是那一只振翅的雄鷹，因?yàn)榘嬴B(niǎo)翔空，才抱定劃破蒼穹的亙古信念萬(wàn)物，在競(jìng)爭(zhēng)中迎來(lái)欣欣向榮的生命。

　　人，也只有在對(duì)手的陪伴下，才能閃現(xiàn)生命的光輝那么，讓我們珍視自己的對(duì)手，因?yàn)樗麄兪俏覀兟猛局械膶氋F財(cái)富，是我們渡向成功彼岸的舟楫。

　　對(duì)手是一種力量，激勵(lì)我們走向精益求精的境界若沒(méi)有對(duì)手的力量，西斯廷教堂的天頂畫(huà)怎能如此熠熠生輝，閃耀千年?當(dāng)達(dá)·芬奇與米開(kāi)朗琪羅兩位大師同時(shí)受雇于羅馬教皇，為西斯廷教堂作畫(huà)時(shí)，一場(chǎng)無(wú)聲的.較量就已展開(kāi)面對(duì)達(dá)·芬奇這強(qiáng)大的對(duì)手，米開(kāi)朗琪羅對(duì)自己本已精湛的畫(huà)技更提高了要求他不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)，不放過(guò)每一縷線條，就連顏料的選用也是最上乘的在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，米開(kāi)朗琪羅以精益求精的追求，將名作《卡辛那之戰(zhàn)》留給了世人可這厚重的壁畫(huà)，又怎能離開(kāi)達(dá)·芬奇這位對(duì)手的貢獻(xiàn)?正是對(duì)手的激勵(lì)，讓米開(kāi)朗琪羅獲得了成功。

　　對(duì)手是一種信念的支柱，讓我們面對(duì)困境時(shí)也不低下高昂的頭若沒(méi)有對(duì)手，《藍(lán)色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今?面對(duì)兒子小施特勞斯的音樂(lè)天賦，老施特勞斯驚恐不已，他開(kāi)始阻撓兒子的一切音樂(lè)活動(dòng)于是，沒(méi)有一家劇院愿意接受小施特勞斯但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對(duì)手的小施特勞斯一點(diǎn)兒也不氣餒，要超過(guò)父親的信念支持著他不斷努力最終一曲《藍(lán)色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名當(dāng)這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時(shí)，小施特勞斯一定會(huì)在心里深深感謝父親這位昔日的對(duì)手吧。

　　“漫江碧透，百舸爭(zhēng)流”，是對(duì)手給了我們前進(jìn)的動(dòng)力;“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底”，是對(duì)手創(chuàng)造了這畫(huà)面中勃勃生機(jī)漫漫人生路，請(qǐng)讓對(duì)手與你相伴珍視對(duì)手，我們就會(huì)獲得一股不衰的力量，擁有一種堅(jiān)定信念，珍視對(duì)手，我們才能迎來(lái)生命的陽(yáng)光。

　　我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

　　我有一個(gè)好朋友兼競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他個(gè)子不高，和我一樣戴著一副近視眼鏡，紅紅的嘴巴旁有一個(gè)小酒窩。他就是李昇樺!

　　李昇樺很愛(ài)開(kāi)玩笑。記得有一次，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上排路隊(duì)，那天月亮很早就升上來(lái)了，像小船一樣掛在空中，太陽(yáng)卻還沒(méi)下山。李昇樺笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“嚴(yán)樂(lè)玥，你今天起得可真早啊!”他指了指掛在空中的月亮，“快去給太陽(yáng)說(shuō)聲晚安吧!”我氣得火冒三丈，說(shuō)：“你這棵白樺樹(shù)，你的兄弟正在我家當(dāng)餐桌呢!”周?chē)�的同學(xué)聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。下課了，我正專(zhuān)心地看著課外書(shū)，李昇樺突然用古怪的調(diào)子在我耳邊唱起了《茉莉花》這首歌，把我嚇了一大跳，我不理他，繼續(xù)看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，李昇樺居然在我耳邊尖叫起來(lái)。我忍不住了，站起來(lái)追趕他，他就像一只受驚的兔子一樣上竄下跳。

　　李昇樺還喜歡和我比賽。如果那天考了數(shù)學(xué)，他就會(huì)得意洋洋地在我身邊跳來(lái)跳去，展示著自己的'試卷。如果考的是語(yǔ)文，他就不會(huì)主動(dòng)問(wèn)我考了多少分，換成我跑到他面前去顯擺。英語(yǔ)成績(jī)我倆不分上下，開(kāi)學(xué)時(shí)，他還和我競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)英語(yǔ)科代表呢。每周星期一、星期二放學(xué)后，我倆都要去同一個(gè)店子對(duì)眼睛做物理治療，每次我們都要比誰(shuí)去得快。如果李昇樺先到，走之前他總會(huì)喊聲：“Goodbye!姓嚴(yán)的!”如果我先到，離開(kāi)時(shí)我也會(huì)以牙還牙地喊：“Goodbye!姓李的!”

　　這就是我的好朋友兼競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你們喜歡他嗎?