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對手作文

2022-05-29 對手

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的對手作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

對手作文 篇1

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感謝我的對手,因?yàn)樗ㄋ┙o了我很多很多…

  不知你有沒有聽過這樣一個故事:有兩個池塘,喂著同一種魚。一個池塘食料充足,安全舒適;另一個池塘放入了魚的天敵。人們都覺得食料充足池塘里的魚會活得很好,而另一個魚會因?yàn)樗奶鞌扯窢幎廊ァH欢,他們都錯了。幾個月后,安全舒適的那個池塘的魚因?yàn)槿狈顒,常有死魚,而另一個池塘里的魚卻異常有活力,生長速度加快。

  對手,并不可怕。其實(shí)最可怕的是沒有對手。有了對手,便會有競爭,有競爭,才會有進(jìn)步。沒有對手,人生便毫無價值。人一定要覓得對手,知音難尋,對手更難尋,在競爭要學(xué)會欣賞對手,沒有對手,就會不知所往,生命也因此毫無意義。

  學(xué)習(xí)往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю麜r,會發(fā)現(xiàn)自卑這個強(qiáng)度大的對手爭向你張牙舞爪;而每當(dāng)因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r,會發(fā)現(xiàn)樂極生悲也會悄悄的靠近你;每當(dāng)…其實(shí)有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們左右,我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的心胸友好的說一聲:感謝對手。

  正因?yàn)橛辛藢κ,我們的生活才不會像白開水一樣平淡無味,而變得美麗,變得七彩斑斕;正因?yàn)橛辛藢κ,我們才不會像人工繁殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來越強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢κ,我們才能享受真正的快樂,那么為什么不道一聲感謝對手呢?

  你把我的那個魚和他的天敵換成獵豹和羚羊就哦了

  類需要感恩,動物需要感恩,大自然中一切都需要感恩。要感恩家人,感恩社會,感恩故鄉(xiāng),但我們更需要感恩對手!

  感恩對手,感恩競爭。對手讓我們氣憤,對手讓我們高興,氣憤,那是因?yàn)槟闶『,那種失落的感覺,高興,那是因?yàn)槟銊倮院螅欠N開心的'感覺。對手,使你感到威脅,競爭,使你感到迫脅。讓我們靜靜傾聽,讓我們靜靜感受,感受對手帶給你的快樂!

  對手,讓我們有上進(jìn)心,對手,讓我們感到開心,感到快樂!讓我們一起感恩對手!

對手作文 篇2

  生活中需要對手。對手是個助推器,他迫使你進(jìn)步。對手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻,這就幫助你改正缺點(diǎn)。對手是座警鐘,他時時刻刻在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。

  你難以容忍你的對手,但你卻更加難以容忍沒有對手。因?yàn)閷κ值拇嬖,而使你更加?jiān)強(qiáng);因?yàn)閷κ值拇嬖,而使你更加成熟;因(yàn)閷κ值拇嬖冢鼓愀舆M(jìn)步;因?yàn)閷κ值拇嬖,而使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會不斷地去完善自己,你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。

  我希望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對手,這樣會使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。

對手作文 篇3

  小學(xué)時,我與她既是朋友又是競爭對手。平時我倆互幫互助,學(xué)習(xí)上,我們倆語文旗鼓相當(dāng),她數(shù)學(xué)較好,我英語略勝一籌。

  我們是從五年級開始成為朋友與對手的。每次考試我們都要爭個高低。

  記得那是五年級的期中考試結(jié)束后,我得意洋洋地對她說:“我們倆當(dāng)中數(shù)學(xué)誰考得比對方低,誰給對方十八張白紙,怎么樣?”“行!一言為定!”她十分興奮地說。我覺得我這次數(shù)學(xué)考得不錯,于是我在心里說:“哈哈,你就好好準(zhǔn)備十八張白紙獻(xiàn)給我吧!”

  突然,我想起我有道判斷題好像錯了,那可是兩分。】蛇^了一會兒,我想,她一定扣了不止兩分了,以此來安慰自己。

  誰知天有不測風(fēng)云。幾天后,成績出來了。我考了98分,而她考了全班第二,99。5分。這消息簡直就像潑了一盆水在我身上,我的心都涼了。沒辦法,遵守前幾天的約定,第二天,我給了她十八張白紙。

  此后,我們之間的競爭雖然依舊不斷,但我們的友誼也在逐漸堅(jiān)固。小學(xué)畢業(yè)那天,她對我說:“記住,我們永遠(yuǎn)是朋友,也永遠(yuǎn)是對手。”“對,永遠(yuǎn)!”

  升入初中,我們不在一個班了,我有點(diǎn)惆悵,總覺得缺了點(diǎn)什么。但我想我們的友誼天長地久,便釋然了。

  適應(yīng)了中學(xué)生活,我也找到了新的競爭對手。巧合的是,我倆竟是同桌。她的數(shù)學(xué)好,我的英語略好于她,而語文,我倆則是有時你高點(diǎn),有時我高點(diǎn)。

  上學(xué)期的其末考試,我想我一定要超過她,抱著這個信念,我結(jié)束了初一的第一個學(xué)期。

  放假回校后,我們倆以對手的眼神對視了一下。誰知那次她數(shù)學(xué)考得特別好,光數(shù)學(xué)我便與她相差7分。盡管語文和英語我考得都比她高,但她總分依然比我高2分。她笑著對我說:“呵呵,你還是沒考過我!

  我們倆現(xiàn)在依然是對手,既有友誼,也是對手。在這個過程中,我們享受著快樂,在這個過程中,我們共同成長與進(jìn)步。

  感謝對手,讓我看到了自己的長處,也看到了自己的不足;感謝對手,讓我在競爭中進(jìn)步。對手又何嘗不是使我們成長、進(jìn)步的一個階梯呢?

對手作文 篇4

  競爭,激勵我們奮發(fā)向上,鼓舞我們勇于拼搏,促使我們知難而進(jìn),而競爭對手更是人生中寶貴的財(cái)富,用金錢所買不到的財(cái)富。

  其實(shí),對手就像激流,你是只木筏,彼此在競爭,如果你失敗或放棄了,就是不進(jìn)則退,如果你勝利了,就是激流勇進(jìn)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們都想做急流勇進(jìn)的人,但這需要競爭的輔助,特別對于我們這些學(xué)生來說,想取得好成績,不能沒有競爭意識,正如:江山,是打下來的。成績,是爭出來的。

  初一下冊的期末階段,對于摩拳擦掌,躍躍欲試的我來說,是證明自己最好的機(jī)會,因?yàn)槟菚r進(jìn)步快,壓力少,信心足。可是,離期末考還有20天,周捷突然對我說。我一定會在期末考試中超過你,等著吧。當(dāng)時,我不是很在意,可后來的幾次考試中,他處處占上風(fēng),每當(dāng)他考的比我優(yōu)秀,就會藐視的說,看到了吧,實(shí)力啊。頓時,一股莫名的壓力襲來,使我感到一陣恐懼。強(qiáng)烈的競爭下,我又產(chǎn)生了放棄的念頭我真的需要靜靜的思考:難道我會被超越嗎?我不如他嗎?想著,以前的一幕幕又浮現(xiàn)在腦海里。每天學(xué)習(xí)至深夜,放棄雙休日上補(bǔ)習(xí)班………苦盡總會甘來,努力付出就會有回報(bào),勇于競爭才能成功啊。想到這,所有的抑郁都解開了,最后的10天里,我丟開壓力加倍學(xué)習(xí),終于在期末考試中超過了周捷,,在競爭的過程中漸漸登上了頂峰。

  與此同時,我還要感謝周捷,是對手喚起我們的斗志,促使我們的進(jìn)取,是對手幫助我們更上一層樓,使自己變得更加完美。人生離不開對手,而競爭則是進(jìn)取的最好辦法。畢竟:疾風(fēng)知勁草,烈火見真金。路遙只馬力,日舊見人心。

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