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我戰(zhàn)勝對(duì)手作文

2022-01-26 對(duì)手

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我戰(zhàn)勝對(duì)手作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇1

  感謝你,我的對(duì)手。在這里,我想由衷地對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝!”

  六年前的我還小,成績(jī)很不錯(cuò),父母的寵愛,老師的夸獎(jiǎng)鑄就了我驕傲自滿的性格。我開始輕視起周圍的一切來(lái),直到你的出現(xiàn)……

  那天,班主任老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,而她的身旁站著一個(gè)白衣素裙,扎著齊腰的馬尾辮,笑容可掬,與我年齡相仿的女孩,那就是你。老師向大家介紹說(shuō):這是A校的尖子生 —— 溫暖,現(xiàn)轉(zhuǎn)到我們重點(diǎn)小學(xué)來(lái)就讀。班主任特別強(qiáng)調(diào)了“尖子生”這三個(gè)字,并把你調(diào)為我的同桌。你向我伸出手,大大方方地一笑:“你好,我叫溫暖,聽他們說(shuō)你的成績(jī)很好,以后就靠你多多幫助了。”我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里不以為然地想:尖子生?也沒(méi)什么了不起嘛。然而,你卻用實(shí)際行動(dòng)令我大吃一驚。那是第三單元語(yǔ)文測(cè)試,我考了96分,自以為是全班第一了,可沒(méi)有想到,溫暖你竟然考了99分,比我還要高出三分!“這……怎么可能?”我一把奪過(guò)你的試卷,仔細(xì)地檢查起來(lái):除了作文扣一分以外,其它全對(duì)!試卷上一個(gè)個(gè)挺拔秀麗的字翩翩起舞著,簡(jiǎn)直堪稱完美!

  班主任意味深長(zhǎng)地看了我一眼,接下來(lái)的那句話更是大大打擊了我的自尊:“看見沒(méi)?這就是榜樣!”你卻謙虛地笑著,低聲道:“一次考試而已,沒(méi)什么大不了的。”溫暖,是你粉碎了我全部的驕傲!那一天,我生平第一次體會(huì)到什么叫“嫉妒”。

  溫暖,真的,你的好成績(jī)、你的好脾氣、你的好習(xí)慣,都是我所缺乏的。于是我開始發(fā)奮,并在心底對(duì)自己說(shuō):一定要超過(guò)你!我這樣想著,并付諸實(shí)際行動(dòng)。下課時(shí),我安靜地做作業(yè),不再像以前那樣瘋玩;上課時(shí),我認(rèn)真聽講,把老師的每一句話都記在心里,不再像以前那樣懶散;午休時(shí),別人在操場(chǎng)上追逐打鬧,而我則會(huì)默默地啃掉一堆輔導(dǎo)資料。父母和老師都說(shuō)我變了,變得有上進(jìn)心了,其實(shí),他們哪里知道,是我心中有了你這么個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是你讓我感到了壓力,是你給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

  那次期末考試,我與你并列全班第一,你朝我笑了笑,說(shuō):“考得不錯(cuò)哦!加油!”我背對(duì)著你,冷冷地吐出七個(gè)字:“我肯定會(huì)超過(guò)你的!”你的笑容凝固了,不知所措地站在那里,不知該說(shuō)什么好。

  從此,我和你就像兩輛并駕齊驅(qū)的賽車,你追我趕,不相上下。

  時(shí)間過(guò)得真快呢,轉(zhuǎn)眼間,我們都長(zhǎng)大了。如今,雖然我們時(shí)有交手,學(xué)習(xí)上也經(jīng)!捌椒智锷,但我倆誰(shuí)也沒(méi)有松懈過(guò),更沒(méi)服輸過(guò),因?yàn)槲覀冃闹卸加幸粋(gè)強(qiáng)大的,令人可敬的對(duì)手。

  感謝你,我的對(duì)手!是你促使我努力學(xué)習(xí),激勵(lì)我奮進(jìn)。沒(méi)有你,哪會(huì)有我今天驕人的成績(jī)?沒(méi)有你,又怎么會(huì)有我洞察秋毫的自知之明?在這里,我想真誠(chéng)地向你說(shuō):溫暖,謝謝!謝謝你位可敬的對(duì)手!

我戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇2

  今年學(xué)校對(duì)我們初三級(jí)的同學(xué)要求特別高,所以學(xué)校就采取了重新分班,我原來(lái)是三班的,現(xiàn)在我被調(diào)到三班,據(jù)說(shuō)三班是尖子班,所以我感到非常自豪,驕傲。但經(jīng)過(guò)這幾天上課,我就感到十分自卑,在三〈3〉班的時(shí)候,我是班上的焦點(diǎn),但現(xiàn)在我只是班上的一員,沒(méi)有了之前的風(fēng)光,反而讓我感到很多壓力和對(duì)手。。

  對(duì)對(duì)手,我們往往都抱著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度,投以冷眼和敵意;所以,我們每個(gè)人都希望少幾個(gè)對(duì)手,多幾個(gè)朋友。其實(shí)有對(duì)手也不是壞事,因?yàn)閷?duì)手常常會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力。

  現(xiàn)在想一想,一樣的環(huán)境,一樣的老師,一樣的同學(xué)……為什么別人的成績(jī)就比我好?無(wú)他,因?yàn)樗麄儽任艺J(rèn)真,比我刻苦,這樣一想,我便下定決心,調(diào)整好心態(tài),努力學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,將來(lái)一定會(huì)取得好成績(jī),超越自己,超越他們。其實(shí)現(xiàn)在的對(duì)手就是激勵(lì)我奮進(jìn)的“鯰魚。

  正因?yàn)橛袑?duì)手的存在,我才會(huì)變得比過(guò)去更強(qiáng),斗志更旺盛。如果沒(méi)有對(duì)手,自己就不會(huì)強(qiáng)大;如果沒(méi)有對(duì)手,還談什么勝利呢?正是為了超越他們,我才會(huì)付出更多的努力和汗水。也許到最后我不會(huì)成功,但在其中我已經(jīng)變得比以前更強(qiáng)大。

  沒(méi)有苦寒,就不會(huì)有梅花的芬芳;沒(méi)有磨礪,就不會(huì)有寶劍的鋒銳……同樣,人若沒(méi)有對(duì)手,就不會(huì)有戰(zhàn)勝自我的輝煌!感謝每一位對(duì)手,因?yàn)樗麄儽薏呶也粩嗲斑M(jìn)。

我戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇3

  在人生之中,“戰(zhàn)勝”這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)可能是永遠(yuǎn)也看不見,但是,自從我贏了她之后,總覺得“戰(zhàn)勝”別人似乎變得不那么困難了。

  “預(yù)備,開始!”隨著一聲命令,各位運(yùn)動(dòng)員們都開啟了自己的“燃力”模式,沒(méi)錯(cuò),我們正在賽跑!

  “真是緊張呀!”我自言自語(yǔ)道,“是嗎?對(duì)了,周佳園,今天我們來(lái)一決雌雄吧!”這是我們班一向體育成績(jī)蠻好的張錦萱聽了我的話之后想我發(fā)起的“宣戰(zhàn)語(yǔ)”。哎,我不安極了,我體育不好,跑步很慢,今天肯定輸。“干嘛愁眉苦臉的呀!我今天可不向失望呢!因?yàn),我有要贏的欲望!”張佑佳信心十足的`鼓勵(lì)我說(shuō)。

  “周佳園,我們是同胞,來(lái),我?guī)湍阌?jì)時(shí),看你跑幾秒!”這是張子恩對(duì)我說(shuō)的。我沒(méi)法拒絕,只好跑一次?膳芡曛,我看到了令人興奮到極點(diǎn)的成績(jī)——10.5秒!我看見時(shí),便有了贏的感覺,終于,這個(gè)成績(jī)讓我想將繼續(xù)努力。

  經(jīng)過(guò)我N次努力,我成功了!

  “周佳園,張錦萱,準(zhǔn)備好了嗎?”“好了!”我們兩個(gè)人爭(zhēng)著回答老師對(duì)我們的“小考驗(yàn)!薄邦A(yù)備,開始!”隨著劉老師的命令,我們也開始“燃力”啦!起初,我比張錦萱慢了許多……

  想知道結(jié)果嗎?現(xiàn)在就告訴你,雖然比張錦萱慢了許多,但我不愿意做最后一個(gè),這種心理使我想超越她,我把眼睛閉上了。用盡全力奔跑著,終于,我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),老天給了我一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì),那就是——超過(guò)了張錦萱!在最后的緊要關(guān)頭,我向前一沖,趕超了她!

  這一瞬間,讓我幸福極了,因?yàn)椋业谝淮螒?zhàn)勝了別人,而且,還是我最弱的一項(xiàng)跑步!我嘴里防腐吃著一顆蜜糖,甜在嘴里,暖在心理!

  在人生之中,“戰(zhàn)勝”這個(gè)詞對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),可能是已經(jīng)成功做到了!因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的對(duì)手——那個(gè)在班級(jí)里體育蠻好的張錦萱!

我戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇4

  小時(shí)候,我常常坐在爸爸的自行車上。爸爸騎車,我坐在后面邊看風(fēng)景,邊向爸爸問(wèn)這問(wèn)那:“爸爸,為什么你會(huì)騎車呢?”爸爸總是微笑著告訴我:“等你長(zhǎng)大了,爸爸就教你。”后來(lái),我就慢慢地等待著長(zhǎng)大。

  時(shí)間像流水般,一去不回。在我十歲生日時(shí),外公送我一輛自行車。這輛自行車是淡粉色的,輪子很小,把手上有一只可愛的小鈴鐺,一碰就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響個(gè)不停,后邊有一個(gè)可愛的小座位,可以坐一個(gè)人。自行車十分漂亮,我迫不及待地坐上去,誰(shuí)知?jiǎng)偪缟弦恢荒_,就摔了個(gè)“嘴啃泥”,剛才的好心情一下子沒(méi)了,一爬起來(lái)就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),不想再看自行車。爸爸見我這樣,便說(shuō):“我扶著你,你放心騎好了。”我看了看躺在地上的自行車,把它扶了起來(lái)。

  爸爸扶著后邊的車座,把自行車推動(dòng)了起來(lái)。我趕緊把腳放上了踏板,騎得飛快。漸漸地,爸爸追不上了,也不再扶我。出乎我意料的是,我竟然自己騎了起來(lái)。就在我得意洋洋的時(shí)候,身子一歪,結(jié)果,練車帶人,往旁邊一側(cè),倒了。我氣憤地從地上爬起來(lái),直跺腳,嘴里還罵著:“哼,討厭!”可我并沒(méi)有像上次那樣灰心,而是要求爸爸再扶我一次,爸爸表面上點(diǎn)頭,但等我一騎起來(lái),便松開了。我使勁一蹬,車向前行了一米多,又一次倒了。

  這回,我徹底失望了,苦著臉,不肯再騎。爸爸卻對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能成功?我小時(shí)候騎車摔在田里,把人家的菜都?jí)旱沽艘淮笃兀 蔽乙贿呅,一邊再一次扶起了車,?jīng)過(guò)一次又一次的磨練,我終于能獨(dú)立騎上自行車了。

  我終于戰(zhàn)勝你了!自行車,我的對(duì)手。

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