導(dǎo)語：對手也有可能是朋友，也有可能是敵人，下面是小編整理的關(guān)于描寫對手的作文，歡迎大家閱讀!
篇一：珍惜對手
活在世上，每個人都會遇到對手，他們往往和你不相上下，往往一個疏忽，他們就超越你了，這時候不免有失落感，也有一種更強(qiáng)的上進(jìn)心。
有些人把對手當(dāng)做敵人，或仇視，或不安。其實不然，每一個對手，都是值得珍惜的。
人說，人生得一知己乃一大幸事，對一個一生的知己很難得，但，一個一生的對手，亦是珍貴。不管生活也好，學(xué)習(xí)也好。你總不乏對手，這些對手往往給你制造了壓力，締造了動力，不是么?當(dāng)你看到對手超越你時，你會不甘心，而這種不甘往往能爆發(fā)出超人的力量，使你加快腳步，拉近也對手的距離。當(dāng)你超越對手時，你會有強(qiáng)大的自信，這種自信乃是一種推進(jìn)力。不過，值得注意的是，不難讓自信變?yōu)樽源�，但你自大驕傲�(xí)r，這個時候就很危險了。正確的做法應(yīng)該是把自己的目標(biāo)轉(zhuǎn)移到另一個強(qiáng)大的對手上。所以，當(dāng)你這樣做時，你會在人生這條大道上越跑越遠(yuǎn)，超越一個個對手，他們都只是在你的人生留下一道風(fēng)景線而已。所以，我們的對手無處不在，但真正的一生的對手就很珍貴了。
一生的對手，他會如風(fēng)如影地在你前后，有時候你跑出一段距離，回頭朝他笑笑，放慢了腳步，可當(dāng)你回過神來，卻發(fā)現(xiàn)前面的他在朝你揮手……一生的對手值得珍惜，他們會源源不斷地給你制造壓力，讓你不過放下腳步，松懈下來。
正如百度掌門人李彥宏，他正是在拓荒中擊敗一個又一個對手后而問鼎中文搜索之王的，百度得以在互聯(lián)網(wǎng)屹立不倒，很大的功勞也有他的對手Google的，作為全球最大搜索引擎的Google，它也想在中國搜索引擎分一杯羹，百度作為那個時侯中國數(shù)一數(shù)二的搜索引擎，當(dāng)然也成為了Google的目標(biāo)，李彥宏后來也說，他要感謝Google給了他很大的壓力，讓他不敢放松，謹(jǐn)慎地面對一個又一個的對手，才得一在殘酷互聯(lián)網(wǎng)中生存下來�？梢娨粋�一生的對手，不單會給你造成負(fù)面影響，更多地會給你帶來積極的影響。
同時，對手也不一定是敵人，對手有時候也會等于知己。如在生活中是無話不談的知己，在學(xué)習(xí)上有可能就是針鋒相對的對手了。既得一生對手亦得一生知己，這，大概就是最高境界了吧。
請珍惜每一個對手吧!
篇二：感謝對手
不知大家是否聽過沙丁魚的故事。在很久以前，挪威人從深海里捕撈的沙丁魚，還沒等運(yùn)回海岸，便都口吐白沫，奄奄一息了。漁民們想了很多的辦法，但都失敗了。然而，有條漁船，卻總能帶回活魚上岸，所以船主賣出的價錢也要比別人高出幾倍。后來，人們才發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來，這條船是在沙丁魚槽里放進(jìn)了鲇魚。鲇魚是沙丁魚的天敵，當(dāng)魚槽里同時放有沙丁魚和鲇魚時，鲇魚出于天性就會不斷地追逐沙丁魚。在鲇魚的追逐下，沙丁魚拼命游動，激發(fā)了內(nèi)部的活力，從而才活了下來。
從個故事中我們不能看出，不管是作為一個企業(yè)、團(tuán)體還是個人，對手是自己的壓力，也是自己的動力。而且往往是對手給自己的壓力越大，由此而激發(fā)出的動力就越強(qiáng)。對手之間，是一種對立，也是一種統(tǒng)一。相互排斥又相互依存，相互壓制又相互刺激。尤其是在競技場上，沒有了對手，也就沒有了活力。在科學(xué)領(lǐng)域上，沒有對手的推陳出新，也就不會有自身改變，不斷地去改造更新穎、更適合人們的科技產(chǎn)品，更能夠滿足人們需求的產(chǎn)品來。超憶星公司能夠有今天的成績，離不開自身的努力，同樣的也離不開對手促進(jìn)作用。雖然目前市面上同類型的右腦開發(fā)教育產(chǎn)品也不斷涌現(xiàn)，但不管是公司的領(lǐng)導(dǎo)階層也好，還是公司的員工，都始終抱著一顆堅定不移的心，相信右腦開發(fā)產(chǎn)品能夠幫助更多的人獲得新希望，能夠挖掘他們以前所不曾擁有的能量、能力，能夠爭取到更多實現(xiàn)自己夢想的機(jī)會。人都渴望成功，但是成功并不是一朝一夕的，它需要勇于探索的精神，需要堅定不移的決心，需要有創(chuàng)新的思維、需要有敏銳的判斷力、觀察力，需要有遠(yuǎn)見，而不是只顧眼前，只看到眼前的一點微利!而這些從哪來呢?就從我們自身而來。因為我們每一個人都擁有一顆神奇的大腦。大腦有左半腦與右半腦兩部分，左腦是長期以來我們都在使用的，但是右腦卻是一直被我們所忽視的領(lǐng)域。所以很多人都不知道自己的能力在哪，潛能究竟有多少，這些都不曾去深挖它。因為他們根本就不知道右腦開發(fā)有多大的用處。所以如果想讓自己的人生變得更加精彩、想讓自己成功的人們，請不要忘記你們其實擁有一顆神奇的右腦世界。
是的，不管是學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)還是愛情，誰都可能遇到對手，誰都盼望超過對手。但無論成功還是失敗，都不要忘了感謝你的對手，因為是他和你一起追逐，一起攀登，一起較量，一起騰飛。
篇三：人生必須有對手
——讀《誰的青春沒有對手》有感
文中吳安晨和鄭曉偉是旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ�，鄭曉偉老�?ldquo;挑釁”吳安晨說：“你以為長得帥就了不起啊?!”。吳安晨因為有了網(wǎng)友“張無忌”的幫助總是能夠找到最有用的教輔資料練習(xí)。一次偶然的機(jī)會鄭曉偉和吳安晨聯(lián)手在籃球場上打敗了三個城東中學(xué)的學(xué)生，當(dāng)吳安晨準(zhǔn)備和鄭曉偉成為朋友時，鄭曉偉說：“起碼現(xiàn)在還不是握手言和(做朋友)的時候，你知道的，只有兩強(qiáng)相爭，才能迅速提升實力。”
我猜想文中不肯和吳安晨見面，卻經(jīng)常幫他指明學(xué)習(xí)方向的網(wǎng)友“張無忌”就是他的對手鄭曉偉。這么說來，鄭曉偉既是吳安晨的對手又是朋友，所以他倆才能每次都并列年級第一名。
在我們的學(xué)習(xí)以及生活中來說也是該有一個既是朋友又是對手的人，這樣才能在競爭中迅速提升。哪怕有一個人，他帶著不屑，揚(yáng)起下巴，挑著眉說著略帶輕蔑你的口吻對你挑釁著，你千萬別傷心或生氣。你要把他的挑釁看做是一次宣戰(zhàn)書，你要拿出你的實力與他角逐，一爭上下。當(dāng)你在“戰(zhàn)場”上馳騁時，你在無形中已經(jīng)漸漸的提高了。
再舉一例，為什么我們要到學(xué)校學(xué)校呢?第一，當(dāng)然是學(xué)校有專業(yè)的教師，和系統(tǒng)的管理及教育。但還有一個潛在的好處就是：學(xué)校同齡的學(xué)生很多，大家可以在交流中交流自己對相同的事物不同的看法，也可以讓個體的優(yōu)勢展現(xiàn)出來，讓同學(xué)也可以喜歡上自己的愛好。還有就是成績會排名，你自己的水平是什么樣的自己就可以心中有個數(shù)，然后再努力，從而從中取得進(jìn)步。
對手不僅對人，對國家也是如此。目前，雖然中國是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，但在科技上遠(yuǎn)遠(yuǎn)處于中等水平。所以各個科技大國、強(qiáng)國，不希望中國在科技方面崛起，所以對中國的很多研發(fā)出來的軍事設(shè)備評頭論足。當(dāng)然，也有善意的推測，比如加拿大的一部軍事雜志上，外國的軍事發(fā)明家們推測我國發(fā)明的殲-20未來的改進(jìn)趨勢以及該如何改進(jìn)。雖然說得和中國的計劃不完全一致，但也可以對中國之后的改進(jìn)提供一點兒可實施的空間。總之，國與國之間的互相比拼以及競爭，可以推動世界的軍事和科技的發(fā)展;促進(jìn)每個國家的獨(dú)立發(fā)明能力。
人與人之間需要對手，企業(yè)之間也需要對手，國與國之間還需要對手，所以無論干什么都需要對手，有了對手自己才能在發(fā)展中獲得樂趣，還有前所未有的成就感。
