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對對聯的作文

2021-09-21 對聯

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的對對聯的作文6篇,希望對大家有所幫助。

對對聯的作文 篇1

  還有一天就是新年了,根據我們家鄉(xiāng)的習俗,年二十九這天要貼對聯。

  這天,天氣特別冷,我一大早就起床了,因為媽媽告訴我今天是年二十九,早上要貼對聯。我起床的時候媽媽已經在忙了,我就問媽媽有什么可以幫忙的?媽媽說:“你幫我粘一下雙面膠在這些揮春吧!”我問:“揮春?什么是揮春?”“嗯,揮春就是貼在門中間的小貼子!薄芭叮瓉磉@些小貼叫揮春!蔽夷闷饚讖垞]春念了起來:“新春大喜、迎春接福、出入平安、如意吉祥、身體健康等等,這些揮春的字樣還真多!”貼完小的該到大的對聯了,媽媽先把一張寫著四個大字的紙拿出來準備貼雙面膠,“媽媽,這個又叫什么呢?”媽媽說:“這是對聯的橫幅,寫的是出入平安”。再下一張是長長的一張,媽媽沒等我問就說:“這是對聯的上聯,寫的是福星高照平安宅,這里還有一張是下聯,寫的是好景常臨幸福家。對聯是有分橫幅、上聯、下聯的,可不能貼錯哦!

  今年的春節(jié)又長見識了,不過中國的對聯還有很多,我還需要多了解了解。

對對聯的作文 篇2

  隨手輕揮,空間平面盡出

  妙語微點,體積面積都解

  尺子一把,心中自有曲直

  粉筆幾支,眼前早有橫豎

  人生軌跡,盡在曲線弧度中

  歲月印痕,都含加減乘除里

  點線面,橫橫縱縱演繹萬象

  甲已丙,指指代代細說百因

  人生幾何,點線面體共繪而成

  世事方程,加減乘除同算方行

  愛問幾何,點線角面關系到底如何

  喜看數字,加減乘除換算究竟怎樣

  巧設計,細繪人生圖象

  精計算,巧解生活方程

  代數幾何,方程空間無限暇思

  直線平面,函數極限不盡暢想

  寥寥線條,勾勒智慧人生

  小小平面,鋪就美好前程

  兩指靈動,勾勒線條美感

  雙手輕盈,探索數字奧秘

  手執(zhí)粉筆,解世事代數

  胸懷壯志,問人生幾何

  畫線條,明目評判曲直

  講幾何,盛氣指點方圓

對對聯的作文 篇3

  今天我看見了一副有趣的對聯。

  宋代呂蒙正對貧富不均的世道非常痛恨,每逢春節(jié),他就用對聯來抒發(fā)自己心中的不平,有一年,他別出心裁地創(chuàng)作了一副由數字組成的對聯:

  上聯:二三四五

  下聯:六七八九

  橫批只有兩個字:南北

  我看了大半天也沒有想出來是什么意思,爸爸提醒我說:“對聯由上下聯和橫批組成,上下聯的被字數一般是五,七,九,十一等單數,橫批為四個字,你看它的上下聯差了什么?”我說:“上聯差一個一字,下聯差一個十字!卑职钟终f:“十是不是和食同音,那么一呢?”

  我心想,一不是和衣服的衣同音嗎?缺了一個“衣”少了一個“食”,不就是缺衣少食嗎!我高興地叫了起來:是缺衣少食!是缺衣少食!

  我又看了看下面的橫批,心想,橫批要四個字,怎么只有兩個字?東西南北不是少了東西兩個字嗎?我心里一下子就明白了:就是說他家里沒有東西!

  誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!農民伯伯們辛苦了一年,到頭來還是沒有吃的和穿的!

對對聯的作文 篇4

  今天是大年三十,家家戶戶自然少不了一項十分重要的年俗活動——貼對聯。

  一大早,我們便趕到奶奶家,幫助奶奶把院子里的門上都貼上對聯。由于對聯很多,工程量大。所以我們要進行分工:媽媽負責刷漿糊,爸爸負責貼對聯,我,則負責拿著一個掃把骨朵兒,負責把貼上的對聯刷一刷,使對聯粘的更牢固,而爺爺奶奶則負責后勤工作,分工結束后,我們就要開工了!

  首先由媽媽在要貼對聯的地方涂上一層很均勻的漿糊,然后爸爸把準備好的對聯端端正正的貼上去,最后則由我用這個外形奇特的“小掃把”在對聯上刷一遍,再刷一遍,直到對聯平整又牢固的粘在墻上。有了我們一家熟練的操作,幾幅對聯和大大的“!弊趾芸炀鸵N完了?墒菦]想到的最難的`還是后面——院門口的對聯和門神。剛要貼門神,麻煩事就來了,兩個門神到底哪個在左哪個在右呢?“該這個在左邊吧?”媽媽猶豫的說,“沒事,貼吧”爸爸便貼了上去,貼好后。爸爸回屋一看圖,才驚嘆了一聲“哈哈,貼反了!”哎,剛才算是白忙一場呀!門神貼好了,開始貼對聯。門口的大對聯2米多長,差不多半米寬,我拿都拿不成,上半截剛糊上,下半截就被風吹的“嘩啦”亂響,好象孩子在風中哭鬧,爸爸媽媽費了九牛二虎之力才把“這個大家伙”貼好,真是不容易!

  用了整整兩個小時,我們才將所有對聯貼好,真累呀!但是通過這次貼對聯活動,不僅使我增長知識,也讓我體驗到了中國年俗的樂趣!

對對聯的作文 篇5

  今天是大年三十,媽媽早早的就把我從床上叫起來了,說要一起貼對聯。新春伊始,春節(jié)將臨,按照我國的傳統(tǒng)習俗,除夕那天,很多人家都貼對聯。貼對聯是中華漢民族的傳統(tǒng)。

  我洗漱完后開始貼對聯了,我和媽媽把對聯放在地下不停的擺弄,我說這個是上聯,媽媽說那個是上聯,我們的意見不一,我為了弄清楚,在電腦上找答案。

  古時候的對聯,因為是從右向左書寫,所以上聯在門右邊,F在,由于書寫習慣從左向右,所以,也有把上聯貼在門左邊的。

  究竟應貼在哪邊?要看橫批的書寫,如果橫批是從右向左書寫,上聯就應該貼在右邊,反之上聯則貼在左邊。另外,對聯除了對仗等要求外,一般應上仄下平,就是上聯結尾字的音調應該落上聲和去聲,下聯結尾字的音調應該落在平聲。(陰平、陽平)。

  我知道答案后和媽媽一起把春聯貼上了,真漂亮!

  貼對聯不是什么大事,圖個吉利喜氣,即使貼錯了,也沒有人會提示。不過,既然是民族的文化,我們不能宏揚,也不能離譜。

  明年的春聯就包在我身上了。最后祝大家馬上好好學習,馬年行大運!

對對聯的作文 篇6

  今天是大年三十,我吃過早飯就去寫對聯。首先,我拿起書本,在拿幾張報紙,最后再拿筆墨,就照著書上的字,在報紙上練:“春”字。開始我雖然寫得不怎么好,但是我還是在練,最后,我終于把春字練得非常好,爸爸媽媽都為我豎起了大拇指!

  到了下午,我開始寫對聯了。爺爺先給我裁紙,然后,我就寫了三幅,分別是:日出千山麗,花開萬里春。日出三春暖,花開四季春。景美年國瑞,春新日歷人歡。寫好了爺爺還把我寫的對聯貼在門上面,哈哈!我可真高興。

  小朋友們,你們喜歡寫對聯嗎?有時間也寫寫看哦!

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