讀后感是讀過一本書或一篇文章以后的感想(多指書面的)。亦指讀完作品后寫下的心得體會或評論文章。以下是小編整理的相關讀后感，希望對你有幫助

　　爭奪巧克力獎杯讀后感一：

　　《棒棒老師系列03:爭奪巧克力獎杯》主要講述了，你知道如何幫“老小孩兒”抓到白云風箏嗎?你知道三(1)班籃球隊和迷你“姚明”的故事嗎?你知道“玩具課”嗎?那可是棒棒老師發(fā)明的新課程，玩具教室里面還藏著一個大秘密!你知道像水晶一樣的水果嗎，需要全班“逃學”才能種出來!嚴肅的歐陽校長，快被這個稀奇古怪的棒棒老師和她的班級弄瘋了。

　　那有什么，動不動就尖叫著“來吧，我的小先生小女士們”的棒棒老師，她永遠都站在我們一邊。 相信我，還有更多的不可思議，發(fā)生在下一本的“夏令營”里。

　　爭奪巧克力獎杯讀后感二：

　　《爭奪巧克力獎杯》內容介紹：你知道如何幫“老小孩兒”抓到白云風箏嗎?

　　你知道三(1)班籃球隊和迷你“姚明”的故事嗎?

　　你知道“玩具課”嗎?那可是棒棒老師發(fā)明的新課程，玩具教室里面還藏著一個大秘密!

　　你知道像水晶一樣的水果嗎，需要全班“逃學”才能種出來!

　　嚴肅的歐陽校長，快被這個稀奇古怪的棒棒老師和她的班級弄瘋了。

　　那有什么，動不動就尖叫著“來吧，我的小先生小女士們”的棒棒老師，她永遠都站在我們一邊。

　　相信我，還有更多的不可思議，發(fā)生在下一本的“夏令營”里。

　　【如何寫爭奪巧克力獎杯讀后感】

　　常見的觀后感一般包括三大塊內容：

　　1、內容簡介。用簡單幾句話概括影片內容，就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣，做到既完整又簡練。

　　2、發(fā)表評論。寫這部分時，同學們可向自己提這樣幾個問題：你對影片中哪件事印象最深刻，為什么?哪個人物你最喜歡，為什么?哪個場面最使你感動，為什么?只要選擇其中一個問題深入思考并寫下來，就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。

　　3、抒寫感受。這是觀后感的主體部分，學生往往言不由衷，空喊口號。最有效的方法是作比較：或將片中人物與自己比較，尋差距，找不足;或與身邊熟悉的人相聯系，闡發(fā)自己的觀點;或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較，從正反兩方面談感受。在寫作時，同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉，敘議結合。一句話，只有聯系自己，聯系生活和實際，才能寫出真情實感。