無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的賽龍舟作文3篇，歡迎大家分享。
賽龍舟作文 篇1
你知道端午節(jié)為什么要賽龍舟嗎？那是因?yàn)楫?dāng)年屈原投江的時(shí)候，人們劃著船去打撈屈原的遺體�，F(xiàn)在，劃龍舟成為了紀(jì)念屈原的一種方式。
那次觀看賽龍舟的場(chǎng)景，至今我還歷歷在目。
“加油，加油！”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏，隊(duì)員們齊心協(xié)力，拿著槳奮力向前劃著。還有一位隊(duì)員敲著鼓為隊(duì)員打氣、加油，指揮著他們，希望能夠得冠軍。比賽的隊(duì)伍劃出的水波快速向后退，龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛�？斓浇K點(diǎn)了，隊(duì)員們使出全身的力氣向終點(diǎn)劃去，“噢，勝利了！”——隊(duì)員們臉上露出了勝利的喜悅。
賽龍舟作文 篇2
今天上午，媽媽帶我去運(yùn)河廣場(chǎng)玩。我特別喜歡去那里，到了那兒，看見(jiàn)賽龍舟的運(yùn)動(dòng)員，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓遣皇怯旋堉郾荣惏。俊眿寢屨f(shuō)：“是的。”
我還沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)看過(guò)賽龍舟呢，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候開(kāi)始比賽啊？”媽媽說(shuō)：“不知道呢，要不然我們先去博物館里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一會(huì)兒再來(lái)看�！比缓螅液蛬寢屜热チ藗悴┪镳^。
參觀回來(lái)后龍舟比賽開(kāi)始了，可是橋上都圍起來(lái)了，我們都看不到。我不知道為什么要圍起來(lái)呢？媽媽說(shuō)：“是為了安全，如果大家在周?chē)鷶D來(lái)擠去的很危險(xiǎn)�！笨墒�，我都看不到怎么辦��？媽媽帶我來(lái)到一個(gè)涼亭下面，我看見(jiàn)了，龍舟細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，象一條蛇一樣，前面有一個(gè)人在打著鼓，中間好多人在用力的劃，想讓自己的龍舟更快一點(diǎn)，后面還有一個(gè)人站在那里，不知道做什么的，哈哈！
賽龍舟作文 篇3
朋友，當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，來(lái)看看富有民族特色的賽龍舟吧！
賽龍舟那天，大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語(yǔ)，插著鮮艷的'彩旗。眉開(kāi)眼笑的人們穿上了節(jié)日的盛裝，潮水般地涌向酮河兩岸。此時(shí)，人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng)，好一派節(jié)日的氣氛。
看，三顆紅色估號(hào)彈騰空而起，卜兒條龍舟頭咬著尾，尾接肴頭，從上游魚(yú)貫而下，兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)了，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，匯成了一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。每條龍舟顏色各異，龍舟上的健兒穿著紅背心，頭上用白毛巾扎著英雄結(jié)，個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士，顯得格外精神。
“轟隆隆”，禮炮一響，十幾條龍舟好像離弦的箭在水面上劃行。岸上的人們歡呼雀躍，擊掌喝彩。龍舟在你追我趕，力爭(zhēng)上游，誰(shuí)也不甘心落后，那奮勇?tīng)?zhēng)先的場(chǎng)面激動(dòng)人心，催人振奮每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著葵扇，雙腳不停地上下跳動(dòng)，使出渾身解數(shù)，鼓動(dòng)隊(duì)員向前奮進(jìn)。敲鑼打鼓者一邊敲打，一邊吶喊助威。
看賽龍舟，每一條龍舟都牽動(dòng)著千萬(wàn)觀眾的心。我的心就好像大海里的波濤時(shí)起時(shí)伏。健兒們不辜負(fù)觀眾的厚望，他們沉著、鎮(zhèn)定，揮舞著肌肉鼓鼓的竹膀。拼命劃著。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法：木槳入水角度小，深度淺，頻率快。有一條龍舟遙遙領(lǐng)先，成了群龍之首，終于奪魁，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。
就這樣，賽龍舟在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了，但是那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩，那拼搏向仁的情景還在我眼前閃現(xiàn)。朋友，請(qǐng)到我們家鄉(xiāng)來(lái)，來(lái)看看富有民族特色的賽龍舟吧！