在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的龍舟競渡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

龍舟競渡作文1

　　10月1日早上，我們一家人興致勃勃地來到古鎮(zhèn)沿河邊看正在進行的龍舟競渡。一路上已感到人潮如流，遠遠就看到河邊擠滿了人。我們選擇了靠近龍舟調頭的地方擠進人群中，我們翹首期盼著第一條龍舟的出現(xiàn)。聽說龍舟要如此來回四次，全程持續(xù)約3個多小時。

　　突然，聽到遠處鞭炮聲響，隨之前面人聲沸騰，爸爸說“龍舟來了！”我滿懷期待，不一會兒前方出現(xiàn)了第一條龍舟，我興奮不已！看，正奮勇而來的龍舟上，選手們劃得特別來勁，他們有節(jié)奏地用船槳把水向后撥，好一會還看不到第二條龍舟哩！哈哈，第一名可能就非他們莫屬了！

　　終于，一條條龍舟接二連三地迎面而來。只見他們你追我趕的，有的一鼓作氣，奮起超前；有的眼看就快追上了，卻隨后又被甩在了后面；最扣人心弦的是有些龍舟緊緊相持不下，后面的咬住不放，前面的牢牢防守，他們多次船頭相碰，船槳交錯。看得大家發(fā)出陣陣喝彩，驚嘆不斷！

　　這邊的龍舟正在追趕，那邊的龍舟已經(jīng)調頭，就這樣，龍舟來來回回地聚集在河面上，很是壯觀！

　　當天雖已剛過中秋，可依然烈日當空，看來太陽公公也熱情洋溢地來吶喊助威，他的熱情籠罩著我們，簡直要把我們點燃了一樣，大家都倍感熱辣辣，可大家卻依然不依不舍地為龍舟選手們一輪一輪地加油！其實我早已感到又熱又累又餓，可一想到龍舟選手們頂著酷熱，忍著饑渴，揮汗如雨，我想他們早已有些筋疲力盡了，可他們還如此頑強拼搏，確實是精神可嘉！這種“龍舟精神”，永遠是我們學習的榜樣。

龍舟競渡作文2

　　外婆家的小院里有一棵高大的桂花樹，我們學校也有桂花樹，種在操場的西北邊。

　　桂花樹沿著操場邊沿站成一排，遠遠看去就像一把把撐開的綠色大傘，又如一排穿著綠色軍裝的哨兵，守衛(wèi)著校園。樹高約四米，樹干是灰褐色的，上面還長了一些黑色的小瘤子，摸上去很粗糙。樹枝非常茂密，一片片橢圓形的綠葉堆成了一簇簇。

　　走到樹下，摘上一片，你會發(fā)出它的表面非常光滑，像是涂上了一層蠟。葉子的背面布滿了葉脈，有的像彎彎的細線；有的像字母“Y”；還有的像一個個小小的音符……可有趣了！“嘩啦啦……”下起了小雨，桂花樹大口大口吸吮著大自然的甘露，茁壯成長。

　　走過炎炎夏日，一個初秋的早晨，我背著書包，還沒有走進校門，就聞到一縷沁人心脾的幽香。我跑到桂花樹下，驚喜地發(fā)現(xiàn)桂花樹冒出花骨朵了。你看！嫩黃的花蕊藏在綠葉中，就像一顆顆小星星，沖著我眨眼睛呢！

　　沒過幾天，桂花樹開花了，整個校園彌漫著令人心醉的`花香。小小的花朵就像一個“十”字架，一朵朵一串串，連在一起，像剛炸開的爆米花。秋風拂過，又仿佛是一群黃色的小蜜蜂，在綠葉中開著Patry。

　　下課了，我們在桂花樹下追跑打鬧，調皮地抱著桂花樹使勁搖。桂花姑娘灑下她黃色的花瓣，仿佛下起了一場桂花雨，花瓣在地上形成一個金色的花環(huán)，這一定是送給大地媽媽的禮物吧。

　　�。∥覑蹖W校的桂花樹，她為我們遮風擋陽，在她涼爽的樹蔭里，留下了我們的歡聲笑語。

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