在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的精彩紛呈的端午作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天是端午節(jié)，我報名參加了菏澤市小作家協(xié)會聯(lián)合兒研大語文學(xué)習(xí)館組織舉辦的“粽情端午，粽愛無限”端午主題活動。這次活動真讓我難以忘懷！

　　來到兒研大語文學(xué)習(xí)館之后，老師首先安排我們在多媒體教室聽了有關(guān)端午由來、習(xí)俗及食俗的知識講座。在講座中，老師以圖文并茂的形式為我們娓娓道來。這時候我才知道，原來端午節(jié)還有這么多的'稱謂呢，比如端陽節(jié)、艾節(jié)、午日、午日節(jié)等等。除了這些稱謂外，最有趣的還要說是有關(guān)端午由來的故事，老師以視頻動畫的形式展示給我們，我們在場的每個小朋友都看得入了神，聽得著了迷！原來，端午節(jié)還有這么一段曲折感人的故事。

　　在這個故事中，給我印象最深刻的是有關(guān)“包粽子”由來的片段。當(dāng)時，屈原跳進(jìn)“汨羅江”自殺了，人們知道后有感于屈原的肝膽忠心都痛哭流涕，而為了不讓江里的魚蝦吃掉屈原的尸體，也為了祭祀屈原，人們就往江里投了許多好吃的�？墒峭读撕枚嗪贸缘�，卻沒能到屈原的嘴里，老爺爺夢中的屈原仍舊是骨瘦如柴。這時候一個小孩子靈光一現(xiàn)，突然想到把美食包起來的方法。就這樣，流傳開了包粽子紀(jì)念屈原的習(xí)俗�？磥�，小孩子有時候也能辦大事呢！

　　聽完講座后，我們就開始了今天最令人高興的環(huán)節(jié)——親手包粽子。老師首先為我們做了示范，具體方法是：先把兩片粽葉的兩頭剪去，把粽葉疊合在一起卷成“漏斗”狀，然后往“漏斗”里面加糯米、花生和棗，放完食材后用剩下的粽葉把口補(bǔ)上，最后用繩子把粽子纏起來打個結(jié)就大功告成了！我看著老師的操作一步一步地模仿起來，真真切切地感受到了自己動手的樂趣，也掌握了自己面對困難時的處理方法。這次端午節(jié)真的過得很充實(shí)，我提著自己包的粽子沈甸甸的，甭提有多高興、多驕傲啦！

　　在這次活動中，我不僅了解了很多有趣的端午知識，還鍛煉了自己的動手能力以及掌握了處理解決難題的方法，在今后的學(xué)習(xí)中我也要發(fā)揚(yáng)“包粽子”的精神，做到仔細(xì)認(rèn)真、全力以赴、不輕言放棄。相信，這也是老師在活動中想要教給我們的。

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