在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五一活動作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五一活動作文 篇1
“五一”節(jié)的前一天晚上，在湖光農(nóng)場的籃球場上舉行了一場活動。
7：30分，我準(zhǔn)時來到了籃球場，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳啊！在每一種游戲的旁邊，都圍滿了人群，排著一條條長龍隊，讓人看得眼花繚亂。我好不容易才找到我的同學(xué)，拉著她來到人少一點的地方。她對我說：“文婷，我們?nèi)ネ姘桑≌具@兒干嘛？”我答道：“好吧！先讓我看看。”我這才發(fā)現(xiàn)，有大部分的游戲都是適合小孩子玩的，如：畫鼻子贏食品，敲鑼贈飲料，猜謎語送學(xué)習(xí)用品等……忽然，從“畫鼻子贏食品”哪兒傳來了一陣陣歡笑聲，我們鉆過去一看，原來是有一小朋友把鼻子畫到臉的一邊去了。我們看到后，也捂住肚子大笑起來……不一會兒，我們也排在隊伍的后面了，等了好一會兒，才輪到我。突然，我絕得我心里好像有一只小野兔在活奔亂跳。我的眼睛被布蒙上了，有兩只手拉著我來到小黑板前。我左摸摸，右摸摸，終于確定了位置，剛剛把粉筆放下去，就聽見一陣大笑，我急忙把粉筆往左移了移，笑聲更大了，我又往上移了移，笑聲也沒停。我心想：哎呀！這正確的位置到底在哪兒啊！算了，就在這兒畫吧！想完，我就不管三七二十一地畫了下去。剛畫完，有一位姐姐幫我把布從眼睛上拿開，我一看到我的“佳作”，就忍不住哈哈大笑起來，大家也跟著笑起來。你知道我們?yōu)槭裁葱幔恳驗槲野驯亲赢嫷叫〕蟮难劬ι狭�，小丑定定地看著我，好像也在笑我呢！歡笑聲，尖叫聲，在球場上此起彼伏響起……最后，活動結(jié)束了。個個人都是滿載而歸，沒有人是無功而返的。當(dāng)然，我和我的同學(xué)也不例外啦……
��！這真是一個有趣、充實的晚上�。�
五一活動作文 篇2
一年一度的五一節(jié)終于來臨了，勞動節(jié)勞動節(jié)，總而言之是要干活的。我能做些什么呢？我的心里充滿了懸念——有了！幫大人干活。呵呵。
說干就干，我來到地里，看到一望無際的碧綠的大蒜，心里無比歡喜，但是做什么呢！忽然，我看到蒜葉子發(fā)黃了，我可以把黃色的部分給除掉呀！我弄了弄袖子。開始干起活來。
我用手一個一個的把黃色的的部分拽掉。我感到很自豪，因為我會干活了！太陽伯伯慢悠悠的爬到了山頂，把一縷縷溫暖的陽光照在我的臉上，我該回家了。我很高興，滿以為媽媽會表揚我，可是媽媽卻說了我一頓，我感到很無奈。媽媽說：“葉子發(fā)黃本來就是對的，難道你沒看到每個人家的葉子都是這樣的嗎？以后不要這么做了。”我又學(xué)了一個知識，但是我真的很失望！同學(xué)們，你沒說，我這個五一節(jié)過得快樂嗎？
五一活動作文 篇3
五一勞動節(jié)，風(fēng)和日麗，我和媽媽參加了小記者工作室組織的“公園定向?qū)毚筚悺�，這次的活動吸引了很多小記者前來參加。
早上九點，總共有三百多組的家庭來到萬達廣場集合，大家有條不紊地穿上了參賽的T恤衫，每三個家庭組合成一個團隊，拿著尋寶的地圖，原來我們是要從萬達廣場出發(fā)，途徑神山公園，完成五個闖關(guān)任務(wù)，拿到勛章，在最短的時間內(nèi)完成，就是勝利！
很幸運，我找到了一年級的小哥哥和四年級的大姐姐做搭檔，我們立刻向第一個尋寶地點出發(fā)。順著提示牌，我們爭分奪秒、一路小跑，前往神山公園東大門，第一個任務(wù)是：氣球床！最瘦小的我踴躍而上，我慢慢地躺在六個氣球組成的床上，身體任何部位不接觸地面和其他人，5秒后氣球不破再緩緩地起身，挑戰(zhàn)成功了！我們迅速向第二站前進，來到了籃球場，這次的任務(wù)是：星際大轉(zhuǎn)移！要求我們團隊每個人小心翼翼地同時拉住道具繩子尾端，將道具中間的“星球”移動到指定的玻璃杯底，而最中間的鐵環(huán)也不能觸碰到玻璃杯，整個過程中我們喊著口號步伐一致把“星球”順利送到了目的`地。雖然神山公園的景色優(yōu)美，可是我們無心欣賞，趕快抓緊時間去第三個尋寶地點，任務(wù)是：穿越A4紙！用一張A4紙撕成一個不斷開的圈，全隊人員依次從圈中穿過且圈不斷，視為挑戰(zhàn)成功。我們開動腦筋，還是小姐姐聰明，她迅速將紙豎著對折，沿著邊慢慢撕開，一個完整的圓圈出來了，第三關(guān)也順利通過。第四關(guān)的地點是距離還有三公里的萬達漾街，我們邊走邊互相鼓勵來到了任務(wù)地點，原來是貪吃蛇，我們?nèi)齻�小朋友將餅干放在面部，利用面部表情移動到嘴里，這對于我們來說是小菜一碟。
在地圖的指引下，我們回到商場的五樓，最后一關(guān)的任務(wù)是：指壓板！我自告奮勇，媽媽戴上眼罩背上我，我指揮著媽媽行走的方向，走過曲折的指壓板，最終順利到達終點，我們得到了來之不易的獎品。 通過這次精彩的戶外尋寶活動，既增長了知識，又鍛煉了身體。我也明白了一個道理：一個團隊，要發(fā)揮每個成員智慧，團結(jié)一致、堅持不懈，才能取得勝利！
五一活動作文 篇4
在5月1日至4月28日的前夕，我和我的同學(xué)去了學(xué)校附近的公園參加公益活動。
我們九點鐘到達公園。分成三組后，我們開始工作。每個小組都有自己的任務(wù):一個小組種樹澆花；第二組撿起游客丟棄的皮屑和紙。我們隊徹底摧毀了兒童游樂場的所有設(shè)施。每個人都非常努力地工作。
大約11: 30，我們完成了工作。雖然我們都很累，但我們很開心。這一天對我們所有人來說都很有意義，因為我們做了一件好事。
五一活動作文 篇5
"五一"節(jié)的前一天晚上,在湖光農(nóng)場的籃球場上舉行了一場活動.
7:30分,我準(zhǔn)時來到了籃球場,哇!真是不看不知道,一看嚇一跳啊!在每一種游戲的旁邊,都圍滿了人群,排著一條條長龍隊,讓人看得眼花繚亂.我好不容易才找到我的同學(xué),拉著她來到人少一點的地方.她對我說:"文婷,我們?nèi)ネ姘?站這兒干嘛?"我答道:"好吧!先讓我看看."我這才發(fā)現(xiàn),有大部分的游戲都是適合小孩子玩的,如:畫鼻子贏食品,敲鑼贈飲料,猜謎語送學(xué)習(xí)用品等......忽然,從"畫鼻子贏食品"哪兒傳來了一陣陣歡笑聲,我們鉆過去一看,原來是有一小朋友把鼻子畫到臉的一邊去了.我們看到后,也捂住肚子大笑起來.......不一會兒,我們也排在隊伍的后面了,等了好一會兒,才輪到我.突然,我絕得我心里好像有一只小野兔在活奔亂跳.我的眼睛被布蒙上了,有兩只手拉著我來到小黑板前.我左摸摸,右摸摸,終于確定了位置,剛剛把粉筆放下去,就聽見一陣大笑,我急忙把粉筆往左移了移,笑聲更大了,我又往上移了移,笑聲也沒停.我心想:哎呀!這正確的位置到底在哪兒啊!算了,就在這兒畫吧!想完,我就不管三七二十一地畫了下去.剛畫完,有一位姐姐幫我把布從眼睛上拿開,我一看到我的"佳作",就忍不住哈哈大笑起來,大家也跟著笑起來.你知道我們?yōu)槭裁葱?因為我把鼻子畫到小丑的眼睛上了,小丑定定地看著我,好像也在笑我呢!歡笑聲,尖叫聲,在球場上此起彼伏響起......最后,活動結(jié)束了.個個人都是滿載而歸,沒有人是無功而返的.當(dāng)然,我和我的同學(xué)也不例外啦...... 啊!這真是一個有趣,充實的晚上啊!
五一活動作文 篇6
5月1日，我們學(xué)校組織了一次學(xué)校參觀和一次會議。我在民間合奏團《希望之田》中扮演大阮。
早上7點鐘，我們睡眼惺忪地來到了學(xué)校。多漂亮的服裝��！頂部是一套古老的斜扣西裝，白色背景，紅色邊框。下面是一件白色長裙，上面有一個中國結(jié)。我圍著地毯游行，讓來看演出的“姐妹們”暈倒，說:“別吹牛了！”我們的裙子必須用手拉才能走很長一段路，所以每個人的右手都是相同的姿勢——拉裙子直到我們到達舞臺。嘻嘻！
為了與第5.1節(jié)相同，這次主持人是5年級1班。聽著主持人的聲音，突然緊張起來——又一種“表演綜合癥”。抬頭一看，原來爸爸媽媽也在那里！我太緊張了，差點失去大阮。
表演開始了。我們是第一個節(jié)目，當(dāng)我安靜而自信地完成表演時，我松了一口氣，因為樂器的聲音很大(下面黑暗的人真的很有壓力)。下面的節(jié)目有拉丁舞和跆拳道，令人眼花繚亂。我懷著極大的興趣觀看了演出，活動開始了。操場上沒有地方了空許多人在玩。我跳了很長時間的竹竿舞，汗流浹背，但我覺得很開心。
這是我在5月1日唯一記得的。
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