在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的光盤行動(dòng)作文4篇，希望對大家有所幫助。
光盤行動(dòng)作文 篇1
自從20xx年開始，我國開展了光盤行動(dòng)的公益活動(dòng)，提倡大家節(jié)約糧食，不剩飯菜!
一天，我跟爸爸媽媽一起到餐館吃午飯，爸爸媽媽讓我點(diǎn)菜，我看到餐桌上的菜單有很多我愛吃的，于是我就拿起鉛筆開始勾選，不一會(huì)，我就點(diǎn)了五六個(gè)菜，服務(wù)員在一旁善意的提醒我說： “小朋友，這些菜已經(jīng)夠吃嘍，不夠到時(shí)可以再點(diǎn)哦!”可是我看到還有油炸冰激淋，想了一會(huì)還是勾選了。
等了一會(huì)，最先上來的是油炸冰激凌，我拿起筷子就開始品嘗起來，吃了一個(gè)好吃，再夾一個(gè)還不一樣味道，就這樣一個(gè)接一個(gè)，一下子整盤就吃得精光。接著我點(diǎn)的姜母鴨、炒里脊肉、紅燒茄子、文蛤蒸蛋、炒青菜等都陸陸續(xù)續(xù)上桌了，這時(shí)我有點(diǎn)飽了，夾了幾口就吃不下了，爸爸媽媽互相看了下，這時(shí)爸爸說：“你點(diǎn)了這么多菜，現(xiàn)在吃不完怎么辦呢?如果浪費(fèi)就太可惜。”我瞅了瞅整桌的剩菜，也不由得皺起眉頭，突然腦海里閃過“光盤行動(dòng)，從我做起!”的廣告標(biāo)語，我靈機(jī)一動(dòng)跟爸爸說：“爸爸，媽媽!我們可以打包回家，晚上我們熱下可以再吃�！卑职謰寢岦c(diǎn)頭同意了，于是爸爸去結(jié)賬，我就跑去請服務(wù)員阿姨來幫我打包。
從那次以后我們每次出門吃飯都不敢點(diǎn)太多菜，做到吃多少點(diǎn)多少，不剩菜，不剩飯。讓我們一起加入“光盤行動(dòng)”，謹(jǐn)記 “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦�！卑压�(jié)儉美德發(fā)揚(yáng)光大。
光盤行動(dòng)作文 篇2
本學(xué)期我校開始了“光盤行動(dòng)”，最近這幾天我發(fā)現(xiàn)我們女生在這方面做得比較好，男生個(gè)別不太好。
每天飯后，我總會(huì)看見女生餐桌上除了花椒以外，總是干干凈凈的。特別是李宜菲，在她的位置上沒有一點(diǎn)兒剩飯剩菜。但是我一看到有些男生位上，我連看也不想看了，我感覺這些男生也太不愛惜糧食了，我希望這些男生以后有變化。
有一次，我和媽媽、姐姐、弟弟去餐館吃飯，吃完后，看見另一張餐桌上的人也吃完了，桌子上還有一些米飯沒人動(dòng)，服務(wù)員見了，嘆了一口氣，像是在說：“以后吃不了這么多就別挑這么多，別浪費(fèi)糧食。”這時(shí)候我就過去了，說“你們吃不完可以帶回家，明天再吃，現(xiàn)在糧食越來越少了，就是我們?nèi)祟愄粣巯ЪZ食了，我們一定要珍惜糧食�！闭f完，他們就把剩下的米飯帶走了。我又回到位上，媽媽、弟弟和姐姐笑了，我也笑了。
“光盤”行動(dòng)從你我做起！
光盤行動(dòng)作文 篇3
拒絕校園舌尖的浪費(fèi)，繼承中華民族勤儉節(jié)約的美德。這就是今年我們學(xué)校的午餐如火如荼開展的光盤行動(dòng)的宗旨，要求我們每一個(gè)學(xué)生老師都要做一個(gè)光盤族。
我們班呀，那是時(shí)刻都謹(jǐn)記住著光盤行動(dòng)的口號(hào)：光盤行動(dòng)，我們一馬當(dāng)先。雖然一開始有很多同學(xué)都覺得很難做到的`，也有抱怨為什么其他班級不執(zhí)行光盤行動(dòng)，我們必須做到呢。但是，我覺得這是一個(gè)應(yīng)該當(dāng)作習(xí)慣的行為。想想那些居住在山區(qū)貧窮的小孩子都說不定沒得吃，那我們應(yīng)該好好吃飯，盡量做到不可以浪費(fèi)糧食。老師也在班上也跟我們說了，自己要是有不喜歡吃的菜，可以在吃之前把不愛吃的食物分給其他愛吃這些食物的同學(xué)，這樣就不會(huì)造成太大的浪費(fèi)。
記得媽經(jīng)常跟我說：喜歡吃的食物也不能多吃，不喜歡吃的食物也不可以不吃，可以嘗試一下，這樣的話就會(huì)減少浪費(fèi)。
我們學(xué)校為了很好的推進(jìn)光盤行動(dòng)，把每個(gè)班倒菜的垃圾桶都標(biāo)有底線，要是那個(gè)班超底線的就等于浪費(fèi)了太多。進(jìn)行班級比賽，看看哪個(gè)班剩飯剩菜多或少，最多的那個(gè)班可是要被批評的或者是扣分的，所以每個(gè)班有同學(xué)專來監(jiān)督，必須做到光盤，但每天我們班都沒超出界線，每次檢查我們班只有表揚(yáng)沒有被批評。其實(shí)不剩飯很簡單，這對每個(gè)人都有益，而且是很輕松就能做到的，小動(dòng)作有大意義。
我覺得這次舉行的光盤行動(dòng)特別好，因?yàn)檫@個(gè)行動(dòng)可以讓我養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。人人節(jié)儉，富家利國民歡。
光盤行動(dòng)作文 篇4
今天，我在電腦上看到一則新聞：非洲國家尼日爾面臨糧食危機(jī)，該國半數(shù)以上鄉(xiāng)村缺乏糧食，當(dāng)?shù)鼐用袷巢还�、營養(yǎng)不良，一個(gè)個(gè)骨瘦如柴。我不禁想起媽媽告訴我的一句話：我國13億人口，若每人每天節(jié)約1粒大米，則全國每年可節(jié)約1200萬公斤大米，足可養(yǎng)活3.5萬人。“3.5萬人”,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!接著，我又想起了自己在學(xué)校里吃中飯時(shí)，總是“盛得多，吃得少”,我真是不應(yīng)該��！
你知道其他的市民們節(jié)不節(jié)約糧食嗎?讓我們一起去“超王記”瞧一瞧！
來到超王記，只見這兒的服務(wù)員忙得不可開交：一會(huì)兒擦桌子，一會(huì)兒端面，一會(huì)兒又端餛飩。看，還有幾個(gè)桌子沒擦呢！我走上去一瞧，哇！和我預(yù)料中的完全不一樣:一個(gè)個(gè)碗中連一根面條都不剩！大家怎么變得怎么節(jié)約了呢？我?guī)е蓡栕搅说首由�。忽然，我發(fā)現(xiàn)每張桌子上都有一張小紙片，我一看，上面寫著“不剩飯，不剩菜”六個(gè)字，咦?這不是今年新推出的標(biāo)語嗎？還有墻壁上貼著的“光盤行動(dòng)”都和節(jié)約糧食有關(guān)�。∥医K于知道大家為什么這么節(jié)約了，我要向他們學(xué)習(xí)！這時(shí)，一碗面端到了我的面前，我把它吃了個(gè)精光。哈，我也成為一名“光盤小贏家”啦！
以前人們不節(jié)約糧食，現(xiàn)在我們都認(rèn)識(shí)到了節(jié)約糧食的重要性。我們無錫變化了，進(jìn)步了！
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