在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的動作的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
動作的作文1
今天,我們準備開展“百年校慶”,為了迎接“百年校慶”的到來,我們班把墻上的詩和畫全摘了下來。我給大家說一下當時的情景吧:
下了第一節(jié)課,伍就帶著我們?nèi)ゴ驋邏γ妫嫦裎槁暑I著我們?nèi)スゴ驍橙说能婈牥!到了那里,我就看見別的班的已經(jīng)在打掃了。有的拿著鏟刀在刮墻;有的同學抓著沾了水的鋼絲球在刷墻;還有的同學在水房灌水。
瞧那邊,姚志坤同學做的最帶勁,他左手拿著鏟刀,右手拿著抹布,一邊刮墻一邊用力的擦,雖然他的臉上沾滿了灰塵,但是他全然不顧,干的十分認真。在墻的高處同學們夠不到的地方,伍老師在仔細的幫我們打掃。
很快,我們就打掃完了。雖然大家都干的汗流浹背,但是我們看到那亮晶晶的墻面,想到為了搞好“百年校慶”我們的心里都甜甜的。
動作的作文2
MissHu的招牌動作是什么?那是一個令人聞風喪膽的動作,如果你想嘗嘗,最好先買一份“人生保險”!本人已中過招,不過,我有金剛之軀、神靈護體,才幸免于難。
實話說,老師的那幾招就是:泰山壓頂、飛書神功和必殺技——“加作業(yè)”。怎樣,來領教一下吧!
英語課,老師的心情不太好,一直板著臉,!不久將有一場“黑色雷暴”了!你可能會問:“我一直看天氣預報,怎么會……?”哎呀,我不是說那個雷暴,而是說“”飛書神功“!不久,我這個偉大的預言家的預言,馬上就要兌現(xiàn)了!
“你!”老師怒氣沖沖地指著我這個大預言家,大喝一聲,并順手抄起一本書飛了過來。
“南無阿咪陀佛,南無阿咪陀佛,南……”!中“彈”了!我假裝中彈,應聲倒地,并口吐白沫,還在翻白眼。
但MissHu走到中了彈的我的“尸體”面前……“OH”!天啊!老師還嫌我不夠慘,又賞了我一個“泰山壓頂”!一個大巴掌“從天而降”!
看來,MissHu真是惹不得,惹不得啊!這一系列“危險動作”,請小朋友千萬別模仿啊……
啊,終于下課了,我飛一般地跑出去了。之后,我聽課比以前小心多了,也聽話多了。
動作的作文3
20xx年的夏天,我參加了肖邦國際青少年鋼琴公開賽。
那天,我和媽媽去了民族大學的音樂廳。比賽是在那里舉行的。我和媽媽到了音樂廳,工作人員組織我們有序入場。我拿到了曲目單,看到我是最后一個上場比賽的,我緊張的心情,一下子就放松了下來。環(huán)顧四周,有的人在練習曲目,有的人在欣賞臺上的小朋友演奏,有的人拿著手機錄像在拍攝。有的觀眾們隨著表演者的旋律,激動地打著拍子;還有的家長目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上自己的孩子演奏。輪到我的好朋友表演了,他看起來鎮(zhèn)靜從容,彈奏得行云流水。下一個就輪到我了,我的心情不由得緊張起來。“竇天怡,做好準備!”我的鋼琴老師輕聲地提醒我。我不由自主地抖了一下身子!跋旅媸歉]天怡小朋友表演。”我慢慢地走上臺,坐在了琴凳上,開始了我的表演。我當時非常緊張,手都不靈活了,我默默地對著自己說:“加油,我一定能行,我是最棒的”!我逐漸投入到了曲子之中,盡管我彈錯了幾個音符,但還是得到了臺下熱烈的掌聲。我回到座位,媽媽對我說:“表現(xiàn)不錯”!我默默地對自己說:“竇天怡成功了!你做到了不緊張”。
通過這次比賽,我懂得了一個道理,一份耕耘,一份收獲,付出多少,就收獲多少。
動作的作文4
今天,我來到商店門口買作業(yè)本,突然,我看見一位老乞丐正伸著一雙發(fā)黃的雙手,向走過的人討錢?墒,有些走過的人根本就不理會這位老乞丐,有的故意讓他伸出手來,騙他說給他錢,來狠狠地踹他一腳,還有的甚至在旁邊,故意用石子來扔他的手,折騰得老乞丐叫苦不迭。
當我看到這一幕時,非常為老乞丐感到傷心,你們這些可惡的人,難道你們就這樣仗勢欺人嗎?你們想想,你們這樣狠心地欺負這位老人家,就不知道將心比心嗎?他雖然是位乞丐,可他也有自己的自尊心。∷蚕刖S護自己的尊嚴,可是,他也是逼不得已呀!如果換做你們是這位無人搭理的老乞丐,你們會怎么想;如果別人也像你對待老乞丐那樣對你,你的心里會好受嗎?我心里氣憤地說。
話語剛落,我就將爸爸給我買本子的5元錢,親手遞給這位老乞丐伯伯,他不由地感謝我,我感到非常高興。
我相信:只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的奉獻!讓我們來動動手,去幫助那些乞丐,讓他們有一個幸福美好的家園。
動作的作文5
一輛從溫州開往甌北的公交車,全程要開兩個小時,非常漫長。
時值傍晚,夕陽西下,我站在公交車上,尋找空位許久,卻仍然無果。
這時,一位外表精神的.青年男子站起了身,說道:“孩子,我馬上就到站了,你坐我的座位吧。”我聽了,也沒多想,就說了聲“謝謝”,然后就坐上座位。
過了三十多分鐘,我放下了手中的書本,看了看時間,6:08。我抬頭一看,那人竟還沒下車,腦海里不禁蹦出一個想法:這人可真‘傻’,有座位都不坐。然后繼續(xù)看起了書。
又過了許久,那名男子到站了,只見他一瘸一拐地走下了車----他竟是個殘疾人!頓時我心里感動極了,之前那“無恥”的想法一掃而空。
原來,世界上真的有暖情在。當時,時值寒冬臘月,寒風呼嘯,可我一點兒也不覺得冷,反而還感覺十分得暖暖的。同時,我也心疼那位先生。
動作的作文6
今天,我去上舞蹈課。
到了舞蹈室,李老師讓我們?nèi)プ觥鞍褩U練習”!鞍褩U練習”越來越難了,暑假時只是壓腿,F(xiàn)在呢,又是劈腿,又是踢腿。一次練習下來,我累得都站不穩(wěn)了。
接下來,我的勁怎么也提不上來了,做動作時也只是比劃一下就行了,不想再練了。李老師看到我這副模樣,便提醒我要好好地練。以前,老師一提醒我,我就馬上做好,F(xiàn)在,我還是跟蔫黃瓜一樣提不起精神來,畏難情緒加大了。突然,李老師說:“現(xiàn)在我們來學習歌舞!闭f完,老師便示范了一下動作。咦這看上去挺好玩的嘛!我的勁馬上就提上來了,興致勃勃地跟在老師后面學。
跳了幾遍,李老師見我們跳得小碎步不怎么樣,便讓我們自由練習。安靜的教室里一下子就熱鬧起來。在練習時,我又時常和同學撞個滿懷。大家在練習時你撞我,我碰你是家常便飯。我們在歡聲笑語中結束了這堂舞蹈課。
這堂舞蹈課真有趣啊!!!只要我感興趣的事情,我就一定能學好!
動作的作文7
在我們心里,母親都很偉大,但母親為我們做的這些事情不一定要多大才能體現(xiàn)的出,就連一丁點小事,也能看出母親對我們的愛,甚至一個眼神、一個動作……
每次我們下去玩,出門之前,媽媽總是千叮嚀萬囑咐地說:“你們要注意安全啊,不要亂跑,不要玩太久了。這句話已經(jīng)在我們耳邊回響千萬遍了,雖然有時候覺得很煩,但卻覺得自己很幸福,到了樓下,我們總是可以看見媽媽站在陽臺上對我們說:“你們小心點啊,注意安全啊。”
有時候我們就在花園玩,媽媽就站在陽臺上注視著我們,看著我們玩,看見我們玩得那么開心,她也露出了笑容,但有時候,我們?nèi)e的地方玩,媽媽就一直說:“你們要注意安全啊,不要太頑皮了,雖然有的人會覺得媽媽很啰嗦,可我卻感覺不到媽媽的啰嗦,反而覺得媽媽很關心我們,很愛我們!
雖然這是一件很小的小事,但我們卻能從媽媽的那個動作、語言,感受到媽媽的愛,在生活中,只要我們留心觀察就能夠發(fā)現(xiàn)媽媽對我們的愛,有時候,當你覺得媽媽很煩的時候,卻能體現(xiàn)在媽媽對你到底有多關心,難道不是嗎?
動作的作文8
在我們的記憶長河中有許多事,有開心,有難過,有興奮,有感動,有一件感動的事讓我永遠不會忘記。
在寒假的一天,我肚子非常痛,我難受地對爸爸媽媽說:“我肚子好痛!”爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院檢查。一開始醫(yī)生說只是感冒,吃一點藥就行了?墒,到了晚上,我肚子又開始痛起來了,好像肚子里正在打一場激烈的戰(zhàn)爭。
一查,原來是得了闌尾炎,還說要做手術才行。我非常緊張、害怕,做手術肯定會打開肚子,會痛死的!我皺起眉頭,開始哭起來:“不要!我不要動手術!”爸爸說:“不要緊,不會痛的。”我只好做了手術,手術的過程中我都睡著了,沒一點痛。等我醒時已經(jīng)是凌晨了,我睜開眼睛,看見爸爸媽媽還在床邊看著我,守著我。我準備起來,肚子一陣痛,我一看肚子,竟然有三條線縫住了,當時我非常緊張。媽媽小聲地說:“慢一點!”她趕緊小心翼翼地把我扶起來。
這幾天爸爸媽媽都在醫(yī)院里陪著我,都沒去工作,媽媽很早就給我做好了飯送過來,爸爸就把寒假作業(yè)拿過來耐心地教我做。這些天我非常感動,爸爸媽媽每天陪著我。
爸爸媽媽,謝謝你們!
動作的作文9
小學生活既漫長又短暫,那閃動在我記憶海洋中浪花有多少!其中有一朵最令我難忘。
記得在我三年級的時候,有一天突然下起了一場大暴雨,我那時候可能是衣服穿太少了,在睡覺時做了噩夢,我一下子就大哭起來,媽媽聽見了我的哭聲,連忙下床,跑來安慰我:“別哭別哭,媽媽在這里!蔽颐悦院卣f:“媽……媽,我的頭很……很疼。”媽媽聽了,就連忙拿體溫計給我量體溫,過了五分鐘,媽媽把體溫計拿出來,看了一下,就一下子怔住了:“這孩子怎么到40度呀!不行,得趕快把他送去醫(yī)院!”說完,一邊叫我爸爸起床送我去醫(yī)院,一邊換好自己的衣服,然后又給我裹上一層厚厚的衣服,最后我們就開車去了醫(yī)院。我們到了醫(yī)院,爸爸媽媽就像熱鍋上的螞蟻,忙得不可開交,一會兒彎下腰來幫我按摩頭,一會兒跑去掛號,一會兒又下去拿藥,一會兒又……我看見了,鼻子一酸,眼角流出了感動的淚水。
這件事已經(jīng)過去很久了,但在我的記憶海洋中,卻常常卷起這朵美麗、動人的浪花。
動作的作文10
今天,秋高氣爽。李老師為了讓我們感受豐收的快樂,帶我們在校園里挖花生、摘棗子。
淘氣的秋娃娃把驕陽似火的夏娃娃趕跑了,帶來了絲絲涼意,他像魔法師一樣把校園里的果樹變得碩果累累。
我們分成四列橫隊,有次序地挖花生、摘棗子。首先,我們分辨了迎春樹和花生樹。然后,我雙手抓住花生藤,咬緊牙關,使勁一拔,拔出了三顆花生,它們聚攏在根部,身上裹了一層土壤,像數(shù)字8一樣。我們聚在一起討論誰拔的多,本以為我拔得最少,結果自己拔得最多,我開心極了。
最后一項活動是摘棗子,一個個大甜棗像一個個胖娃娃似的掛在樹上,有的紅彤彤的,有的綠油油的。由于我個子太小,所以沒有爬梯子,而是踮起腳尖摘了一顆綠棗。
我們說著、笑著,歡樂聲彌漫了整個校園。我們看著采摘的果實,口水都流出來了。真是“身體雖辛苦,心里喜洋洋”呀!
動作的作文11
端午節(jié)時,為了紀念這個特殊的日子,我們畫室舉辦了一個特別的活動――包粽子。
到了畫室,只見老師已經(jīng)準備好了包粽子的材料:糯米、大米、葡萄干、蜜棗、粽子皮、繩子。開始包粽子了,在老師的指導下,我先把粽子皮折成一個三角形,然后往里面裝米,米不能裝得太滿,因為還要往里面放葡萄干和蜜棗,接著需要把它包得嚴嚴實實,最后再用繩子把粽子捆起來,這樣就大功告成了。
看著自己包得粽子,感覺很有成就感。開始煮粽子啦,不一會兒整個畫室都飄滿了粽子的香味兒。打開鍋蓋,濃郁的香味更是迎面撲來,粽子還沒吃到嘴,我們已經(jīng)是一個個口水“飛流直下三千尺”了。咬一口更是讓人難以忘懷:軟糯可口,再加上是自己親自動手做的,所以更是別有一番滋味。
這真是一次令人難忘的包粽子活動。
動作的作文12
我們家的“盼盼”和我是好朋友,但是,它不會說話,只能用動作來表示。和它在一起的日子,我知道了它的每一個動作的意思。
譬如,它把耳朵往后的時候,就表示它在說:“不要打我,我很乖的哦!”當它把頭低下的時候,往往是我爸爸在教訓它的時候才這樣的。當它盤起身來睡的時候好像在說:“這里好冷!真不是我呆的地方!碑斘覔崦臅r候,它會把眼睛閉起來,仿佛在說:“當心點,當心點!碑斔盐舶拓Q起來的時候,好像在說:“你是誰呀?我不認識你呀!你不可以進來的哦!”當它躺在地上肚皮朝天就表示它想讓你摸一摸。當嘴巴咬身體的話表示它這里很癢很癢。它把尾巴夾起來表示它很害怕。它的鼻子在聞東西的時候好像在說:“聞起來味道很不錯,我好想嘗一嘗!碑斔麚u尾巴的時候表示它看見了認識的人。當它閉起眼睛的時候就是它想睡覺的時候……
“盼盼”還有很多很多的動作,我一下子也說不完。
動作的作文13
今天晚上老師讓我們看了《出彩中國人》這個節(jié)目,最讓我感動的就是聾啞人的舞蹈,雖然他們聽不見也說不了話,但是他們那種想說話的欲望令我震驚。
以前我以為聾啞人對自己的聾啞很失望,會一生做一個沉默的人。但沒想到他們?yōu)榱苏f話努力的開口了,雖然口音不準。他們演出的時候仿佛在說:“我想說話,我想唱歌,我想?yún)群!”?/p>
那是我的心就很震驚,一個聾啞人怎么會這么努力學說話,當一個人說“我想讓我們殘疾人和平常人和平對待!笔,我才明白他們那種求說話的欲望從哪里來,還有人說“我要用自己的雙手減少家人的負擔!睍r,又知道了他們也是為了幫助家人。
最后聾啞人吶喊“爸爸媽媽!我們愛你們!”,我心就動了,我以后要幫助那些聾啞人,讓他們說話,讓他們唱歌,讓他們吶喊。
動作的作文14
狐貍先生帶著狐貍太太去偷乳鴿。
它們拱過籬笆,飛快地穿過圓圓的油桶,跑上小道,翻過高高的圍墻,躲在垃圾桶后面,小心地探出頭來,向四周張望。
狐貍先生看見房子里有人,就仰躺在走廊上,慢慢地向前挪動。狐貍太太則趴在地上,向前飛快地爬行。它們成功地躲過了看門人。
狐貍先生看見前方有一只狗正趴在窩前睡覺。狐貍太太跳上晾衣架,拽著一件衣服,狐貍先生拉著繩子送太太向前滑行,躲過小狗。狐貍先生也拽著衣服蕩了過去,還扯下一件衣服扔到地上,踩在上面飛快地跑過去,防止腳印被主人發(fā)現(xiàn)。
跑著跑著,它們又聽到“咣當咣當”的打鐵聲,趕緊爬上一棵高大的楓樹,跳上房頂,順利地通過了這一關。
它們從后門跑進鴿房,看見鴿子在里面快樂地玩耍,連忙張開大嘴,叼起一只鴿子,從前門跑出來,東看看,西瞧瞧……
動作的作文15
總有那么一些平凡的事情,讓你我感動,世上的感動實在太多太多。而平凡的感動中,總會讓我們感受到真情的存在。
平凡的感動來自于一個擁抱。父母的一個擁抱,你有了勇往直前的勇氣,好朋友的一個擁抱,使你找回了自信。擁抱往往能給人在最需要的時間給予力量。這一個小小的、微不足道的舉動,雖不及雪中送炭令人震撼,但在生活中卻正需要這樣的一個舉動。
平凡的感動在于一個微笑。給父母、同學、老師一個微笑,會使人一天心神愉悅。這一個只是需要是嘴角上揚的感動,未免有點兒太平凡了。
平凡的感動在于一首歌曲。給朋友、家人唱一首歌。一首簡單的歌,一句樸素的歌詞,體現(xiàn)的卻是滿滿的感動。平凡的感動在于一番鼓勵。一句“加油,你是最棒的!”話語雖簡單,也能讓人的內(nèi)心觸動,因為有了這樣的鼓勵,才讓我們有了堅持的動力。有時往往就是這么一句話,讓我們順利到達了成功的彼岸,有時往往就是一句話,讓我們從跌倒處重新站了起來,有時往往就是那么一句話,讓我們變得更加自信。
感動,或許就是一個簡簡單單、平平凡凡的舉動。
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