在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的尋找身邊的感動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找身邊的感動(dòng)作文1
每一天，我們都成長(zhǎng)在父母的關(guān)愛、老師的辛勤勞作和身邊的感動(dòng)事跡中。老師陪著我們一路爬上知識(shí)的頂峰；父母帶著我們一起走過漫長(zhǎng)的學(xué)業(yè)路程；一杯杯摯情的西湖龍井茶，彌漫出得芳香就是我們身邊的感動(dòng)。
透明的藍(lán)天，像蔚藍(lán)的絲手帕，藍(lán)天上停留著一些潔白的云彩，像是繡在絲手帕上的花朵。我從學(xué)�；貋淼穆烦讨�，看到一個(gè)大約八十歲頭上全是白發(fā)，臉上布滿了皺紋的老奶奶倒在了地上，旁邊有許多的年輕人帶著自己的孩子圍觀，沒有一個(gè)人伸出援救之手去扶她，同時(shí)也在旁邊嘲笑這位老奶奶。我心想：他們?yōu)槭裁闯靶@位老奶奶？
難道他們沒有自己的奶奶嗎？我不忍心看到一個(gè)孤苦伶仃的老奶奶在這些沒有同情心的嘲笑中，我跑過去扶老奶奶，我問：“奶奶，你感覺哪里痛？”老奶奶費(fèi)了好多力氣用手指著自己的臉問我：“我的臉特別之痛。我的臉怎么了？”我一看左眼腫起來了；鼻尖摩擦了一些皮；嘴巴這邊的血不停地流出來。
這時(shí)，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里滾動(dòng)著，我心想：為什么一個(gè)老奶奶卻讓她忍受這么大的痛苦？“奶奶，你的臉腫了起來，嘴巴不停地流血”我說，“我先把你扶起來�！崩夏棠炭紤]了一下，隨之說：“好吧�！蔽曳鏊饋淼臅r(shí)候，雖然很吃力，但是我扶她起來的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)她的淚水掉落下來了，她的淚水當(dāng)中好像在透露她的痛；她的淚水又好像在說：“我的臉好痛�。鹤�，你快到我的身邊來呀！”這時(shí)，我真想說說她的兒子：獨(dú)自讓自己的母親出來，你不害怕嗎？為什么不跟母親一起出來？如果沒有你母親，就沒有今天的你！你知道嗎？我扶起了老奶奶，老奶奶站起來了，手指著她的拐杖，我就將她的拐杖撿起來給她，她一手拄著拐杖，一手揉著臉。
她似乎看出我要送她回家，她對(duì)我說：“孩子你不用送我回家了，我可以自己回家的。”我從她的眼神當(dāng)中我看出她非常之堅(jiān)強(qiáng)。我說：“可以嗎？”老奶奶勉強(qiáng)的笑了一下，老奶奶說：“可以�！彼f完，便慢慢地走了。我就在后面看著她慢慢地離我遠(yuǎn)去。我希望她能在以后的日子里幸福、快樂。又希望每個(gè)人都擁有一顆同情心。
我被老奶奶的堅(jiān)強(qiáng)深深地打動(dòng)了。感動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心的聲音，是最嘹亮、最好聽的歌聲。
尋找身邊的感動(dòng)作文2
那傘，破破的花邊撐起了新的希望，卻默默擋下了多少風(fēng)雨。
那人，她整日的依靠在傘下，蒼老的身軀看上去是那么地弱不禁風(fēng)。
那條路，常常會(huì)有學(xué)生匆匆地從那里經(jīng)過……
聽說，那人家里有個(gè)正在上初中的學(xué)生，爸爸經(jīng)常在外打工，他憑著一個(gè)破水果攤子，堅(jiān)持了一天又一天，一年又一年……原因毫無疑問：那水果攤子是她家中一半的經(jīng)濟(jì)來源，是撐起整個(gè)家一半的柱子，是兒子賴以求學(xué)讀書的依靠。
每次我從那里經(jīng)過，我總是躲在同學(xué)的后面，或是飛快的跑過，我不敢像別人一樣漫步而過，我怕那人看我，叫我……我每次都斜著眼偷偷地瞟她一眼，她每一個(gè)衰老的變化，每一個(gè)不經(jīng)意的手勢(shì)，我都?xì)v歷在目……
記得是上個(gè)星期天，我和老媽一起去逛街，無意間，我發(fā)現(xiàn)路邊一個(gè)精品店里掛著一個(gè)精致的玩意兒，我急忙跑過去，看看了標(biāo)價(jià)“88元”我驚呆了。媽媽在一旁看著，當(dāng)我那渴求的目光和她那無奈的眼神相遇時(shí)，我立刻明白了……陪我出來的她——只帶了十多元錢的零錢。我就沒有再說什么，那只是奢望，不舍的離開了。放假回家時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，那玩意兒正端端正正的放在我的床頭柜上。我高興的合不住嘴，跑去對(duì)媽媽進(jìn)行了一番稱贊。“你看著舒服就行”她笑著說。
一天下大雨，我又從那里經(jīng)過，那人正急急忙忙地收拾著攤子。忽然，由于手忙腳亂，蘋果撒了一地，她拾著蘋果，一個(gè)一個(gè)地擦著然后小心翼翼地放回箱里，我不由地一陣心酸走不忙跑過去拾起蘋果給她，她接過蘋果吃驚地看著我，然后笑了笑。便又忙了起來。我陪他收拾完，眼淚不由地流出來……
要知道，那人就是我的母親呀！我不知道那個(gè)所謂的精品媽媽要賣多少個(gè)蘋果，想到這里，又想到叛逆的我，我的眼睛濕潤(rùn)了。
14年的親情，14年的母愛，14年血濃于水的親情讓我無法抗拒。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。用這句詩形容我的母親好不好呢？不好！這句詩怎么能形容這等的母愛！我為有這樣的母親而感到驕傲！自豪！
我的眼睛又濕潤(rùn)了……
尋找身邊的感動(dòng)作文3
生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些平凡的小事。但是，往往是這些小事，能夠給我們意想不到的感動(dòng)和驚喜。
那是一個(gè)下午，我和往常一樣坐上了公交車回家，很快，我就找到了一個(gè)座位坐了下來。過了一會(huì)兒，我突然聽見了公交車上的提示音：“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)您給有關(guān)人士讓座。”我聽了，一看，果然有一個(gè)阿姨帶著個(gè)小男孩正朝車后走去。我心想，媽媽經(jīng)常和我說，我長(zhǎng)大了，坐車時(shí)要學(xué)會(huì)給老人、孕婦和小孩讓座，不如我站起來讓給他吧。我又轉(zhuǎn)念一想，還是再等等看吧，萬一有人讓給他坐呢？我剛上完體育課，也有點(diǎn)累。這樣想著，我又坐了下來，觀察著那個(gè)小男孩。
車到了下一個(gè)站，可仍沒有一個(gè)人讓座給小男孩。我實(shí)在看不下去了，“小弟弟，姐姐的位置給……”我的話還沒說完，就看見后排的一個(gè)阿姨站了起來，“小朋友，給你坐吧！”那個(gè)阿姨說著，拿起了她大包小包的東西讓給小男孩坐。“不，不用了吧！”小男孩的媽媽說話了，“你這么多東西，一個(gè)人哪里提得動(dòng)？”“沒事，孩子重要，我能提得動(dòng)！快坐下，小朋友！”聽到這里，我連忙喊：“小弟弟……”可已經(jīng)晚了，那個(gè)小弟弟已經(jīng)坐了下來�！爸x謝，我來幫你提一些吧！”小男孩的媽媽感激的說�！皼]關(guān)系的……”那阿姨推辭了，但小男孩的媽媽執(zhí)意幫那個(gè)阿姨提了兩三袋東西。
看到這個(gè)場(chǎng)景，我被深深地感動(dòng)了。那個(gè)阿姨雖然平凡，但她做的事卻很不平凡！想著想著，我的心里又浮起一絲悲哀，公交車上那么多人，卻沒有一個(gè)人愿意讓座，為了不讓座，許多人在車上不是睡覺就是玩手機(jī)。難道，讓個(gè)位置就有那么難嗎？不，它只是一件微不足道的事，但如果你做了，就是一件不平凡的事。來吧，讓我們都為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量，將自己的.力量，匯聚成一份份感動(dòng)吧！
尋找身邊的感動(dòng)作文4
那件事讓我十分內(nèi)疚，但心中更多的，還是感動(dòng) ……
在一個(gè)星期天，我吵著鬧著纏著要讓年過古稀的爺爺帶我去花鳥市場(chǎng)玩，爺爺經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只得無奈地點(diǎn)頭答應(yīng)。我興高采烈地來到了目的地，正玩得起勁，只聽 “ 氨的一聲尖叫，我的手指被調(diào)皮的小白鼠咬了個(gè)小口子，隱隱約約還能看見小白鼠的牙印，疼得我直咧嘴。爺爺循聲匆匆趕來，責(zé)怪了我?guī)拙渚鸵T電動(dòng)車帶我去醫(yī)院打針。
路上，因?yàn)椴畔逻^雨，路面滑，馬路上坑坑洼洼的小水塘里積滿了水，都能倒影出行人們的影子，我安靜地坐在車上。突然，我感覺車子一斜。我低頭一看，不好 ！ 爺爺?shù)能囎硬涞搅耸A，眼看就要倒了。爺爺本能地用腳一撐，才穩(wěn)了幾秒，爺爺?shù)哪_竟然也一滑，失去了重心，我閉上了眼睛。 “ 砰 ！” 爺爺和我連同車子一起倒在了地上。我只感覺腦袋里一陣嗡響，心 “ 咯噔 ” 了一下，霎時(shí)間有一種說不出的緊張和恐懼：萬一爺爺摔傷了怎么辦 ？ 他可是有高血壓的呀 ！ 我猛地睜開眼睛。只見爺爺艱難地爬了起來，臉上冒著豆大的汗珠，臉漲得通紅。爺爺幾乎撲了過來，用顫抖而沙啞的聲音詢問我的傷勢(shì)。還好，萬幸的是，我并無大礙。爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，一瘸一拐地屈服車子，看得出，爺爺受傷了。當(dāng)我遲疑還去不去醫(yī)院時(shí)，爺爺想都沒想就說： “ 當(dāng)然去 ！”“ 可是您 ……” 平�？偸呛吞@的爺爺竟然吼了起來： “ 我沒事 ！ 你的傷口要緊 ！” 說完，爺爺讓我上車，然后吃力地用腳等著沒電的車子，我想，爺爺現(xiàn)在肯定是在忍著劇痛騎的吧 ！ 我頓時(shí)感覺被愛的力量包圍住了，一股夾雜著各種情感的暖流涌遍心田，有愧疚，有自責(zé)，也有感動(dòng)。一貫堅(jiān)強(qiáng)的我此時(shí)竟潸然淚下，這淚一定是咸咸的吧 …… 爺爺，我發(fā)誓以后不再將您的話當(dāng)耳旁風(fēng)，您放心吧 ！
其實(shí)，感動(dòng)就在身邊，就看你能不能發(fā)現(xiàn)它。因?yàn)橛袝r(shí)，我們會(huì)對(duì)這種感動(dòng)視而不見 ……
尋找身邊的感動(dòng)作文5
每個(gè)人身邊的許多事都會(huì)有感動(dòng)，但有的感動(dòng)非常細(xì)微，一轉(zhuǎn)眼就忘了。也許能感動(dòng)你很久的事情沒有多少，最近有一件事感動(dòng)了我很久。
就在我家隔壁的房頂上，放置著很多雜物，那家的主人把一些廢舊的盆啊、玩具之類的放上去，然后蓋上一塊塑料布，再用磚頭壓上，防止風(fēng)把它們刮下來砸到別人。
幾個(gè)星期前，我在家門口玩，陽光照下來，暖暖的。透過陽光，偶然間發(fā)現(xiàn)隔壁房上的塑料布里好像有什么東西在動(dòng)。于是我在下面觀察了好久，發(fā)現(xiàn)那里面竟然有很多小貓，心想可能是從哪里過來在這里暫時(shí)定居的吧。我沒看清楚那些小貓的大小，也懶得再看了，于是轉(zhuǎn)身就回家了。
過了幾天放學(xué)回來的路上，我突然想起小貓這件事，回家放下書包就趕緊跑去看看小貓?jiān)趺礃恿�。結(jié)果發(fā)現(xiàn)比往常安靜了許多，難道是小貓們?cè)谒X?不對(duì)呀，平時(shí)就算睡覺也不會(huì)所有小貓一起睡啊，怎么回事?我按耐不住心中的好奇，小心翼翼的踩著我家的三輪車，手扶著墻，踮著腳尖探出頭去望了望。咦?怎么所有的貓都不見了蹤影?難道是它們搬走了?或者是被這家主人趕走了?或者……我開始有些擔(dān)心這些小貓了，這里還算安全，它們要是到了別的地方還會(huì)好好生存下去么?想著想著，我恍惚聽到了小貓的叫聲，尋著聲音看過去，我發(fā)現(xiàn)了它們，但我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。在離我大概2米的地方一只大貓身下趴著4只小貓，它們都是一身純白，非常美麗。但是我看見在大貓的的前面有一只鮮血淋漓的小貓，我不禁哆嗦了一下，是什么這么殘忍，連這么小的小貓都不放過。看著這只奄奄一息的小貓，我很想去就它，但我知道做什么都是無濟(jì)于事。
這是我看見那只大貓寸步不離的守著它，為它舔干凈身上的血。這只母貓的舉動(dòng)深深的感動(dòng)了我，連一只貓都有這樣的情感，那是什么原因?qū)е逻@只小貓這樣遍體鱗傷?我知道那只小貓要死了，就在我要走的一瞬間，我看見它用盡全身最后的力量，往媽媽懷里挪了挪，就好像那里是全世界最溫暖、最安全的地方似的。
我再一次被它們之間的情感感動(dòng)了，我不禁留下了眼淚。
這件事給我情感上的震撼，可能我永遠(yuǎn)都忘不了了。
尋找身邊的感動(dòng)作文6
正月十五元宵節(jié)，在這個(gè)喜慶的節(jié)日里，我們學(xué)生卻如籠中之鳥，只能在學(xué)校里學(xué)習(xí)。
明亮的日光燈下，一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的身影。而坐在窗邊的我卻做不到心靜如水。偌大的月亮懸在空中，透出絲絲的憂傷。“噼里啪啦”的鞭炮聲不斷傳來，一束束煙火在夜空中絢麗綻放，五光十色。我的心早已跑到那逛花燈的熱鬧人群中。
正想邀同桌一起欣賞，卻瞥見黑板上一行醒目的字：“誰在教室里說話，就做好被停宿的準(zhǔn)備——班主任”剛到嘴邊的話又咽了下去。這嚴(yán)厲的“政策”，讓我只能品味“對(duì)影成三人”的寂寞。哎，也許班主任這種新“政策”也是任性的我們所逼出來的——誰叫我們最近夜修老是那么浮躁呢？
就在我胡思亂想之時(shí)，班主任老師“如期而至”。我心想：正月十五還來監(jiān)督我們，太苛刻了吧。只見老師提著一個(gè)神秘的紅袋子，走到講臺(tái)，輕聲地說：“今天是元宵節(jié)，老師請(qǐng)大家吃點(diǎn)東西。”每個(gè)人的臉上瞬間溢滿了笑容。老師給大家分了一些豆沙餅、糖果，臉上是不曾中斷的親切的笑容。褐黑色的豆沙餅入口即融，化成一股股清甜，直竄心里。原來，老師是這么貼心。
老師站在講臺(tái)旁邊，眼光也投到窗外的夜空中，我分明看到他的眼中閃過一絲惆悵，一絲憂傷。原來，老師您也有自己的元宵節(jié)，您也想與家人共度這美好時(shí)光，可是，我知道您放心不下我們，把這寶貴的兩個(gè)小時(shí)都奉獻(xiàn)給我們。
窗外的煙火染紅了夜空，它們絢麗地綻放。老師，您不就像那煙花嗎？燃燒自己，照亮我們?nèi)松露囊箍�。有些事情并非眼見為�?shí)，我們年幼的心只知道您的嚴(yán)厲，卻未曾透過表面看到您無私的愛。
朦朧中，眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫面：臺(tái)燈下，是您伏案工作的身影。每篇作文改后，您都主動(dòng)找學(xué)生面談。講課時(shí)，您經(jīng)常激情澎湃地朗讀課文，有時(shí)還會(huì)余興未減地敲一敲黑板或托一托眼鏡……三年的時(shí)光如白駒過隙，老師您在我們身上注入了多少心血��！
您時(shí)時(shí)在我們身邊，為我們樹立榜樣、指點(diǎn)迷津。身邊的您，給了我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。作文
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