在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的動作作文8篇，歡迎大家分享。
動作作文 篇1
“火箭”贏球了！
今天早晨8點，體育頻道要直播火箭客場挑戰(zhàn)雄鹿的比賽。這時，我這個NBA小球迷已早早坐在電視機前等待比賽開始。
嘟！隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。主裁判雙手平握籃球，輕輕往上一拋，老將霍華德憑借多年的經(jīng)驗，搶得球。他運球來到前場，在三分線內(nèi)雙手握球，做動作，起跳！這球似乎要出手，誰料霍華德在空中做了個假動作，把球妙傳給無人頂防的麥蒂。麥蒂見有機會，起手就投。球在空中旋轉(zhuǎn)著，向藍(lán)框飛去。哐啷！球進(jìn)了！麥蒂為休斯敦火箭首開記錄。隨后，雄鹿隊員抓住火箭在防守上的漏洞，快攻平平得手。唰，唰，唰……只聽球空心入框摩擦籃網(wǎng)，發(fā)出了聲音。雄鹿隊打了火箭一個7比0的小攻擊波后，比分一轉(zhuǎn)眼間變成了32比25。第一節(jié)比賽結(jié)束，火箭隊落后。第二節(jié)一開始，麥蒂便展現(xiàn)出前兩屆得分王的實力，在中遠(yuǎn)距離的急停跳投屢屢命中，成功的幫助火箭在半場結(jié)束前只落后一分。
下半場開始了。在前8分鐘里，整個球場似乎變成了火箭的主場。而麥蒂繼續(xù)保持著他的進(jìn)球趨勢，他接過隊友的傳球，運球兩三步便來到了三分線外，這時雄鹿兩名隊員來夾防麥蒂，可這樣仍然阻擋不住麥蒂的狂轟爛炸。只見麥蒂右手抓住球，一晃，又快速的變換重心。有機會！麥蒂抓住機會，起手就投，球又進(jìn)了。接下來，麥蒂的氣勢無人能擋，成功的再一次創(chuàng)造了麥蒂時刻。在第四節(jié)比賽中，阿爾斯通和韋斯利的三分也屢屢次命中�；鸺帱c開花，將火箭成功啟動。最后比分也定格在了98比87，火箭以十一分的有時，大勝雄鹿。同時，火箭也迎來兩連勝。
動作作文 篇2
我爺爺是一名醫(yī)生，他在家里給病人看病的時候，最不喜歡的就是小朋友亂動。
星期六的下午，從郊區(qū)來的父母帶著一位兩歲左右的小孩子來看病。聽他媽媽說孩子咳嗽得很厲害，讓爺爺給開幾瓶咳嗽藥水。爺爺讓他張開嘴巴，幫他看看喉嚨里有沒有痰，有沒有發(fā)炎�？墒切『⒆雍芘聽敔�，只顧著自己在哭，還用手亂抓他爸爸的頭。大概哭了五六分鐘，看樣子也沒什么眼淚了，這才停止哭聲，睜大了眼睛，安靜下來了。爺爺則是一個勁地在邊上說：“不許動！不然不好看病！”“不許動”這句話幾乎成了小孩子來看病時爺爺?shù)目陬^禪了。
經(jīng)常還有一些五六歲的孩子來看病，他們很調(diào)皮，到了爺爺家里就像是在自己家里一樣，只顧著自己在房間里亂跑，怎么也抓不住。東跑跑，西跑跑，一會兒動動燈，一會兒動動瓷器，還不時得回頭調(diào)皮地瞧瞧我們，一眨眼功夫又不知道跑哪里去了。爺爺一直沖他喊：“不許動！不許動！回來，你爸爸媽媽在這！”可是男孩子一點都不理睬。爺爺連忙讓孩子的爸爸媽媽把他抱回來，抱緊了，不讓他隨便亂動。
小孩子就是好動，哎！能讓他們坐好幾分鐘不動可真是很不容易的事情呀！
動作作文 篇3
有人說：“愛是恒久忍耐，又有恩慈，愛是不嫉妒，愛是不自夸，不張狂，凡事包容，凡事相信，凡事期盼，凡事忍耐，愛是永不止息�！泵總�人心中都保留著那么一份愛，它猶如炎炎夏日里的一縷清風(fēng)，黑夜中的一盞明燈，沙漠中的一汪清泉。正是因為愛，這個世界才變得如此美好，正是因為愛，我們才有向前的動力。是愛，點亮了這個世界。
在成長道路上，總是有那么一個人為你日夜操勞，不求回報，無論多么辛苦她都覺得值得。她就像是潺潺流淌的溪水溫柔地包圍著你，化解你心中的煩躁，哀愁。也許，有時候我們并沒有在意生活中的一些細(xì)小的東西，但恰恰是這些微小的東西，承載著她沉甸甸的愛。每當(dāng)變天的時候，她總嘮叨著讓你注意保暖，你卻總是嫌她很煩，每次總是不耐煩，怎么也不肯耐住性子聽她說完，而她卻不在意你的惱騷，她只關(guān)心你的身體；每當(dāng)你意志消沉，頹廢浮躁時，她總是在一旁輕聲安慰你，像是一股暖風(fēng)吹進(jìn)心底，吹走那些不安與消沉；每當(dāng)你開心喜悅，取得成就時，她總是在一旁像個孩子，開心地合不攏嘴，好像比你更激動。你是否發(fā)現(xiàn)，她的鬢角出現(xiàn)了絲絲白發(fā)；你是否感覺，她那原本溫柔細(xì)膩的手掌，一天天變得粗糙；你是否觀察到，她那原本年輕美麗的容貌，一天天變得衰老。羅曼羅蘭曾說過：“母愛是一種巨大的火焰�！笔前�，母親對我們無私奉獻(xiàn)，諄諄教誨，不辭辛勞，無怨無悔。母愛是偉大的，她就在我們身邊，只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，體會。
在我們的身邊總有那么一群人，他們在你需要的時候總還是第一個伸出援手，他們總是比其他人更了解，更懂你，哪怕是一個小動作，一個眼神，他們都能領(lǐng)會到其中的含義。他們是你最知心的人，他們是你一生中最寶貴的財富。他們會在你迷茫時，給你指引方向，會在你孤獨時給你溫暖，他們在你心中占了一塊很重要的位置，友情是最寶貴的東西，用心發(fā)現(xiàn)它就在你身邊。
大多數(shù)時間我們都呆在學(xué)校里，陪我們時間最多的不是父母而是老師�！按盒Q到死絲方盡蠟炬成灰淚始干�！蹦闶欠窨匆娺^，老師忍著病痛的折磨，堅持上課；你是否看見過，在深夜里，老師在燈下批改作業(yè)；你是否看見過，老師對我們的諄諄教誨。師生之間的愛埋藏在心底，慢慢的生長發(fā)芽。愛，無處不在，它充滿這個世界的每個角落，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，用行動去實現(xiàn)！
動作作文 篇4
這幾天，外婆家連續(xù)發(fā)生了幾起老鼠“案件”。
今天，我回到家，看見外公的老酒四角啄破，滴滴答答地流著，幾顆葡萄被啄了個洞，邊上還有幾個老鼠大便。我一看，心想：“不妙，家里進(jìn)了一只大老鼠，必須馬上趕走它！”
于是，我在客廳里設(shè)了“三道關(guān)”：第一關(guān)，我在兔籠里放了幾顆花生米引誘它。第二關(guān)，我放了一個捕鼠板，用來把它粘住。第三關(guān)，我拿來一只魚網(wǎng)子，想把它套住。
不一會，老鼠來了，我一動不動地呆著。突然，它跑進(jìn)籠子，我還來不及關(guān)門，它就背著幾顆花生走了。
它來到了第二關(guān)，我想：這次是你的死期了！不過它好象認(rèn)識捕鼠板，就繞過去了。
這下，我慌了，立刻套住了老鼠，并且放到了外面的白兔籠里。
啊，捕鼠大戰(zhàn)作戰(zhàn)圓滿成功！
動作作文 篇5
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”一個刺耳的聲音在我耳邊回蕩著。正在認(rèn)真看書的我被一只蒼蠅攪得心煩意亂，我干脆放下書，在旁邊守株待兔，一動不動盯著蒼蠅的一舉一動，想著它能落到玻璃窗上，這樣我就把兩扇紗窗合在一起，把他關(guān)在玻璃窗和紗窗之間，再慢慢折磨他。就在這時，它真的停在了玻璃窗上。我輕輕地站了起來，屏住呼吸，連大氣也不敢出。我伸出我的“魔爪”快速把紗窗一拉——哈哈！這只蒼蠅立馬就成了我的囊中之物。被關(guān)進(jìn)籠子里的蒼蠅立刻覺察到危險正悄悄的向他靠近，可是已經(jīng)晚了，他在紗窗和玻璃窗之間亂飛亂撞，努力掙扎著。沒過多久，暈頭轉(zhuǎn)向的.蒼蠅停在那里不動了，我趁機拿出幾根小棒，在紗窗的小孔中扎來扎去，想著把它扎死，剛開始，蒼蠅還挺靈活的，我扎這兒，它跑那兒；我扎那兒，它跑這兒……漸漸地，他的速度慢下來，我見勢，更是加快速度，“嗒嗒嗒”一陣猛扎，不一會兒，蒼蠅就沒有反應(yīng)——死了。
我又安心地坐在窗臺前翻開那本未看完的書。
動作作文 篇6
熟悉我的人都知道，我是個暴脾氣，常常一言不合就大打出手，一副兇神惡煞的模樣毫無保留地展現(xiàn)在同學(xué)面前！
還記得那是一個平平常常的課間，喧鬧聲充斥著整個教室。就在那一刻，那個令大多數(shù)同學(xué)憎惡的壞家伙又出現(xiàn)在我的眼前，冷不防地來一句：你為什么長得那么丑，基因沒遺傳好吧。哦不，是根本沒什么好基因吧，哈哈哈！他的笑聲讓我頓時火冒三丈，恨不得一個拳頭掄在他臉上。我咬緊牙關(guān)，手握拳頭，壓抑著心中的怒火盯著他，牙縫里嘣出一句，你說話注意點！哎喲，說一下你就不高興啦，我只是開個玩笑，瞧瞧你那什么表情吶，惡心！我實在忍受不了他這副沒教養(yǎng)、口無遮攔的丑樣子。嘩地一下我從椅子上蹦起來用緊握的拳頭狠狠地打在課桌上，全場瞬間安靜，目光投向這邊來，我冷冷地說道留點口德吧！我這暴脾氣，你不想嘗嘗我的拳頭吧？再說，你以為你好看死了，你能跟tfboys比嗎？你好看咋不上天呢？說完之后全場大笑，尷尬的氣氛一下子活躍起來，這場矛盾也由此化解。
事情已經(jīng)過去，我并不知道他為什么要這樣，也許就是個不懂事的孩子吧！現(xiàn)在回想起來還是非常感謝自己，因為那是我第一次忍住暴脾氣沒有開打。進(jìn)入初中后，最后一個六一結(jié)束了，這預(yù)示著我己經(jīng)是個青少年了，我不該再為一句調(diào)侃的話語，有意或無意地挑釁而大打出手，我會學(xué)著管理好自己的情緒，慢慢地，慢慢地我看到自己的變化。人的每一次蛻變都是可貴的。年齡的增長，社會閱歷的豐富，使人一步步走向成熟。
我的暴脾氣啊，你是我的回憶，你是我從懵懂無知的兒童跨入青少年時期的重要標(biāo)志。慢慢地你讓我學(xué)會了理智、沉著、冷靜地處理一些事情，你是我漫漫人生路中不可或缺的一課！
動作作文 篇7
老師帶著我們學(xué)《論語》我記下了并這樣做的。
“與朋友交，言而有信”。記得有一次，我和同學(xué)約好出去看電影，這時家里剛好有客人來，要一起出去吃飯。本來我已經(jīng)穿好衣服準(zhǔn)備出去的時候，腦海中忽然想到了和同學(xué)的約定，于是我堅持留下來，和同學(xué)一起出去，盡管家人再三勸說，但是我還是沒有失約，我對媽媽爸爸說：“我們學(xué)過的一句論語：與朋友交，言而有信”我不能失約啊，雖然我沒又吃上香噴噴的飯菜，我收獲了友情，我看書還知道一個道理：魚和熊掌不可兼得。大人也贊同了我的做法。
“老吾老及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。一次我和媽媽出去逛街，遇到了一坐輪椅的老奶奶。過馬路看著十分的吃力，我們毫不猶豫的推著奶奶安全的過了馬路�！爸x謝謝謝，還是好人多��！”奶奶不住嘴的表揚我的媽媽。我說："奶奶，這是我們應(yīng)該做的，不用客氣。因為我太姥姥也是坐輪椅出門，我好希望她在外面遇到困難的時候，也能遇到好心人的幫助”。盡管耽誤一些我們逛街的時間，但是，我和媽媽很是開心。
學(xué)校里，老師教過我們很多做人的道理，有的時候看起來很容易做到，但是，真的一直堅持下來很難，不過，《論語》教會我們做人的道理，會一直伴隨著我們，讓我們做一個合格的公民。
動作作文 篇8
最近，全城到處都在進(jìn)行“創(chuàng)城活動”，而在這番創(chuàng)城熱潮中，那一位位志愿者，組成了一條亮麗的風(fēng)景線。
志愿者是由各個不同年齡段的人組成的，有看起來只比我大幾歲的哥哥姐姐，有三四十歲的成年人，還有白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶。雖然他們的年齡不同，但他們每個人都帶著紅色的袖標(biāo)，袖標(biāo)上寫著他們共同的名字：文明城市志愿者。而他們的紅袖標(biāo)，紅帽子，成為了這個夏天最引人注目的一道風(fēng)景。
昨天，我和媽媽在一個十字路口等待綠燈時，站在離斑馬線還有幾步的地方。綠燈亮了，我們正打算走過馬路時，一位志愿者匆匆忙忙地向我們跑來，用手指著斑馬線，微笑著對我們說：“過馬路時，請走斑馬線�！蔽覀兗泵Ω恼隋e誤，后面的人也跟在我們后面，井然有序地走過了斑馬線。
夜市上，兩位頭戴小紅帽的老奶奶正在掃著垃圾，她們不顧滿頭大汗，認(rèn)認(rèn)真真不放過任何一點臟東西。而對于亂扔垃圾的人，她們也沒有絲毫埋怨。潛移默化中，許多人都自覺了很多。
瞧，那一道美麗的風(fēng)景線，那一位位行動中的志愿者！