在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的大哥哥讓我感動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的一天，太陽把大地曬得金燦燦的，在炎炎烈日下己們皆在買西瓜、冰棍來解渴。我臥在窗前造作業(yè)，天切實(shí)太熱了，電風(fēng)扇扇出來的風(fēng)都是暖的。我向媽媽要了二塊錢預(yù)備到小賣部里往買炭淇淋。
該我走到街上，睹一位老大爺正在給一位小敵人稱西瓜。忽然，一位中年我騎著摩托車從馬路飛馳過去，不警惕碰到了大爺?shù)奈鞴�，兩個(gè)西瓜滾到了路邊，未經(jīng)裂口了，含出了鮮紅的瓜瓤，其它的`都掉在地上了。
在這時(shí)候，來了一位大概十九歲的大哥哥。他撿訖了掉在地上的東瓜。我走從前也情不自禁地?fù)炝似饋�。他又揀起了一個(gè)被摔得很爛的西瓜，他對(duì)老大爺說：“老爺爺這西瓜摔成這樣，你也不能售了，能讓我結(jié)解渴嗎？”老大爺說：“吃吧。”說著說著，那個(gè)大哥哥拿起小刀切成多少塊，就饑不擇食地吃了伏去，還有幾塊就迎到我眼前說：“給，解解渴吧�！蔽铱谙耄豪洗鬆�?shù)字胰眨u瓜多辛勞，多不輕易，你還忍心大口大心地吃，想到這面，爾望了他一眼，賭氣地說：“我不渴。”這個(gè)大哥哥絕不客氣，又把剩下的幾塊也吃了，說：“甜惡甜呀！”我氣得火冒三丈，正想跟他評(píng)理，使我意想不到的是他從口袋里拿沒了10元錢說：“老大爺，這錢您發(fā)下就算我購(gòu)了您的西瓜�！闭f著就把錢遞給了老大爺?shù)氖掷�。正籌備走，我說：“對(duì)不起，我誤解你了。”他說：“不要緊。”老大爺攔住他說：“你是哪個(gè)處所的！”他說：“我野很遙�！�
老大爺拿著10元錢，說：“這是一個(gè)多佳的孩子呀！”
這是一個(gè)難記的寒假，有一位大哥哥激動(dòng)了我在一個(gè)酷熱的夏地，我深深地理解了一集體生的哲理:輔助他人享蒙快活！
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