相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文,記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編整理的小小動(dòng)物園-五年級(jí)記敘文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大家去過(guò)動(dòng)物園嗎?那里有國(guó)寶大熊貓,黑天鵝、北極熊,還有其他許許多多的珍稀動(dòng)物,其實(shí)我的家也是一個(gè)動(dòng)物園,現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧。
我的哥哥是一頭小豬,總是懶洋洋地,他中午放學(xué)回家后就躺在沙發(fā)上悠閑地吃的零食,看著電視。吃飯的時(shí)候他會(huì)喊:“弟弟,幫我拿一下筷子,順便再倒杯水!背酝觑堄掷^續(xù)躺在那里了,我告訴他:“就算作業(yè)寫(xiě)完了也不能直接躺床上啊,要閱讀一會(huì)兒!笨伤傉f(shuō):“不慌,又不是每天都要做閱讀理解。”他說(shuō)的倒是輕松,可一到周末他總是最忙的那個(gè)。
我是一只小猴子,最喜歡從這個(gè)沙發(fā)跳到那個(gè)沙發(fā),但只要媽媽看見(jiàn)了,就會(huì)大喊:“別跳了,好危險(xiǎn),你忘了你三歲的時(shí)候從沙發(fā)上跳下來(lái),耳朵摔了一個(gè)大口子,還縫了三針嗎?”這個(gè)時(shí)候我就會(huì)摸摸耳朵后面的疤,乖乖地從沙發(fā)上下來(lái)了,但過(guò)不了一會(huì),我又把媽媽的話拋到腦后,開(kāi)始跳上跳下的玩耍了,因?yàn)檫@個(gè)沒(méi)少被媽媽罵。
媽媽既是綿羊又是蜜蜂,為什么呢?因?yàn)椴徽撐液透绺缭鯓诱{(diào)皮,媽媽都很少發(fā)火,只會(huì)給我們講道理,這個(gè)時(shí)候媽媽就是綿羊?擅客砦覀儗(xiě)完作業(yè),媽媽就會(huì)問(wèn):“知訓(xùn)做了嗎?閱讀做了嗎?作業(yè)盒子做嗎?”問(wèn)完我,又問(wèn)哥哥,這個(gè)時(shí)候,媽媽就是蜜蜂了,“嗡嗡嗡”不停地再說(shuō)。
我的'爸爸則是一頭熊,他不發(fā)火的時(shí)候,就像熊一樣憨態(tài)可掬,可當(dāng)他被我們?nèi)巧鷼獾臅r(shí)候,馬上就變成兇巴巴的了,我跟哥哥都不敢靠近。記得有一次我和哥哥,因?yàn)橥嫠8绺绮恍⌒耐屏宋乙幌,頭上撞了一個(gè)大包,可爸爸怎么問(wèn)哥哥,哥哥怕被責(zé)罵都沒(méi)敢承認(rèn),這個(gè)時(shí)候爸爸就發(fā)火了,“做錯(cuò)事情沒(méi)關(guān)系,但要勇于承認(rèn),兩兄弟要互相謙讓!崩潇o下來(lái)以后,哥哥主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,爸爸就又變回了溫暖的熊。
這就是我們家的動(dòng)物園,一個(gè)各有特色的大家庭。
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