無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的冬日的暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　秋天的金黃已漸漸凝結(jié)成冬天的霧靄。可就是在那漫天飛雪中，依然存在著金黃色的溫暖。

　　——題記

　　那個(gè)冬天雪下的出奇得多，天也格外的冷。我獨(dú)自站在老家的村口，等著爸爸來接我回家。身在紛揚(yáng)大雪之中卻絲毫察覺不到雪的美妙，渾身上下都在風(fēng)雪中顫栗，突然一種“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”的孤獨(dú)感從心底油然而生。我在凄白的世界中無助地找尋，直到看見了他——個(gè)烤地瓜的大叔。

　　我心里曾想去他那大傘底下躲避一下刺骨的寒風(fēng)，但卻糾結(jié)于自己身上沒錢，過去白白躲雪卻不買人家的東西，會(huì)招惹人家不樂意。而她卻出乎意料的主動(dòng)走上來說：“小兄弟，過來避一下吧�！蔽疫@才看清了他的面容。他身材矮小但卻看上去挺結(jié)實(shí)，稍稍彎曲的后背已積了不少雪。深陷的雙眸仿佛訴說著生活的艱辛，但溫潤(rùn)的日光卻如同絲絲的陽(yáng)光，溫暖著我的心房。他抬起那帶著補(bǔ)丁的衣袖抹了一把臉，那清澈透底的白色點(diǎn)綴瞬間消失，留下來一副黝黑的畫面。

　　我站在傘下久久地凝望遠(yuǎn)方，目的并不是望眼欲穿或是陶醉美景，而是我實(shí)在不知道該和大叔說些什么。令我驚訝的是竟是他先開口。那樸實(shí)、淳厚而又帶些沙啞的聲音仿佛帶有磁性，深深吸引了我。他聲音中帶的鄉(xiāng)村的樸素是模仿不來的。就這樣我們交談了起來。

　　我記得他好像說過“我真羨慕你能在縣城里上學(xué)，俺也有個(gè)像你這么大的兒子在鄉(xiāng)下讀書�！蔽覄x那心中涌上一陣酸楚，不知為什么。可能因?yàn)橛|動(dòng)了心中的柔軟，很長(zhǎng)時(shí)間沒說話，只是向著他勉強(qiáng)的笑。

　　后來他從烤爐中拿出了一個(gè)金黃的烤地瓜給我，我吱吱唔唔地想告訴他我沒帶錢，而他卻沒等我說出口，就將地瓜塞到了我手中，說道“吃吧，趁著熱乎�！边@一句話讓我不想再提錢的事，接收別人的誠(chéng)意也許才是對(duì)人家最大的回報(bào)吧。我將金黃的地瓜握在手中，滾燙。

　　我慢慢剝開皮，吃了起來。嘴里咀嚼著幸福，手中傳遞著溫暖。

　　吃到一半時(shí)，有雪花飛濺過來，爸爸來了。他向我了解事情經(jīng)過后，執(zhí)意要付給大叔錢，倔強(qiáng)的大叔就是不干，還要多給我?guī)讉�(gè)地瓜吃。只好接受了大叔的好意。

　　臨別時(shí)，搖下車窗，向大叔告別。而大叔也在不停的揮手。我的眼睛早已被淚浸濕。大叔佇立在蕭瑟寒風(fēng)中不停揮手的畫面印在了我的心中。手中還捧著的半塊地瓜還是那么燙，那么金黃。

　　只是一個(gè)陌生人，在冬天給了我別樣的溫暖。

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