在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)冬天話題作文中學(xué)生七年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)冬天話題作文中學(xué)生七年級(jí)1
這個(gè)冬天站在陰霾的水邊�？矗綆n灰蒙蒙地接受白色的調(diào)和，水靄給靜寂的世界蒙上一層裊繞的迷離�？�，池水上空的鷗鳥(niǎo)時(shí)時(shí)的嘹鳴。最令我駐足留連，是水天一色點(diǎn)綴出線條分明的岸堤，因?yàn)榈躺嫌幸灰u陌生的紫衣，靜佇水濱。
高貴,矜持，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，若隱若現(xiàn)。甚是好看，那是孤絕于灰茫茫塵世的一個(gè)趣味點(diǎn)。有了這個(gè)點(diǎn)，蕭煞的灰也變得柔和起來(lái)。柔和是一種美，是迷茫中的清晰，柔和是心靈對(duì)話的敞開(kāi)，我清晰地看到內(nèi)心的蒼白和偏執(zhí)。我只找到一面蒼白的鏡子，去曾經(jīng)綺旎過(guò)的年輪，離生活最近的是苦澀。它的形與狀和一種執(zhí)著力極其相似，某歲某月，失落的弦琴不能吟唱隔年舊曲。
然而，那一襲紫衣輕抬起鏡頭，攪醒我沉吟的思緒時(shí)，我終于悟到，我不也同樣在點(diǎn)綴她柔和嗎?這其實(shí)是兩個(gè)孤者間的相望。無(wú)需相識(shí)，相知，只需定格美好的一瞬留作記憶足矣。我知道，一個(gè)人總是仰望和羨慕著別人，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著。這是生命的韻律在柔融著大地!
逃離的秋，柔軟的冬，陽(yáng)光是印在大地上一記最輕柔的吻。我所見(jiàn)的一切，都因?yàn)殛?yáng)光之吻而容光煥發(fā)。柔軟的冬季，家是柔軟里的一個(gè)圓。我所擁有的一切，都因?yàn)橐婚g小屋而如此踏實(shí)。在感受里越來(lái)越深入的放松，在放松里越來(lái)越精彩而紛呈。精彩無(wú)須琳瑯滿目的陳設(shè)。只需一盞最陳舊的白炙燈與更陳舊的熏爐所發(fā)出的光和熱足矣。
當(dāng)陽(yáng)光消退，西沉于遠(yuǎn)山之際，近水的色彩在絢麗的波粼中漸漸灰暗;有了它們我的家依舊是溫暖的，儲(chǔ)蓄著帶不走的陽(yáng)光。這些光熱，暖和而不灼人。
然后，等著更深的夜來(lái)臨。寒氣襲來(lái)，床，還是一個(gè)更柔軟的去處。一卷被褥，一把百年老琴，冬季的夜于沉靜之音中起伏暢游。一曲作罷便睡著了，再聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)。無(wú)謂的杞憂，在均勻的呼吸里軟綿綿地化為烏有。我的床，是一只破春的曉舟。它就這樣，載著我，游過(guò)柔軟的冬。夢(mèng)中，我見(jiàn)到一位姑娘在疊一方素白的手帕，柔柔地揣在懷中。在春燕掠過(guò)的一瞬間，她用一滴血，印成一朵淡紅的梅;悄悄告訴我，別忘了那年曾經(jīng)擁有過(guò)的一個(gè)，柔軟的冬。
我愛(ài)冬天話題作文中學(xué)生七年級(jí)2
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了這一年少遇的雪。
星期四跑操時(shí),比以往有多跑了一圈,到第三圈跑了一半時(shí),雪也漸漸的下了起來(lái),怪不得今天多跑了一圈呢,原來(lái)是讓我們欣賞雪景呀!
下雪了,同學(xué)們激動(dòng)極了,仿佛從小到大沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪一樣。雪越下越大,到了第四節(jié)課,不知誰(shuí)說(shuō)了一聲“雪大了!”全班立刻沸騰了起來(lái)。有的人說(shuō):“可以打雪仗了!”有的人說(shuō):“不用上學(xué)了嘍!”,還有的說(shuō):“讓暴風(fēng)雪來(lái)的更猛烈些吧!”……我也很happy,畢竟這是今年的第一場(chǎng)雪,況且下的也不小。
放學(xué)了,走在回家的路上,雪花仿佛知道我身上熱,直往我臉上湊,有的還調(diào)皮的撓了我一下,“咝,還有點(diǎn)疼呢!”雖然來(lái)者是客,但是有好多被我拒之帽外。
下午回到班里,人很少,又等了一會(huì)兒,還是沒(méi)來(lái)幾個(gè)人,我下樓一看,原來(lái)大家都在打雪仗呢,你投我,我投你,還有人拿起一把雪往別人臉上抹,玩得不亦樂(lè)乎!我也不幸“中彈”,開(kāi)始復(fù)仇,不知不覺(jué)也加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”……
下課后,同學(xué)們“魚(yú)貫而出”,又開(kāi)始了那場(chǎng)未了的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我打開(kāi)窗戶,趴在窗戶上看雪,公路兩旁的綠化帶已鋪上了一層“棉被”,又像是一開(kāi)花的棉花,美麗動(dòng)人。再看看那些停著的車,從頭到尾,從上到下全是雪,成了名符其實(shí)的“雪車”。
以前,我只是玩雪,從沒(méi)仔細(xì)觀察過(guò)。在下午放學(xué)的路上,我伸出手來(lái)接雪,可雪一落下,便被我的熱情給“感化”了,我只好揚(yáng)起胳膊接雪。我將袖子放在前面,我發(fā)現(xiàn),雪有點(diǎn)狀的也有片狀的。在仔細(xì)看片狀的,真和那些剪出或畫出的雪花一樣,是六角形的,這引起了我的好奇。
我回家一搜,原來(lái)雪花屬于六方晶系,在云中的“胚胎”有兩種形態(tài),一種叫做柱晶或針晶另一種就是六角形的片晶……小小的雪花里就有這么大的奧秘,大自然可真神奇!
我愛(ài)雪,愛(ài)它的色彩,愛(ài)它的美麗,我愛(ài)它的一切,沒(méi)有任何理由。
我愛(ài)冬天話題作文中學(xué)生七年級(jí)3
冬天，不像春天那樣生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇，不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清、凄涼，冬天雖然寒冷，但卻快樂(lè)。
隨著冬姑娘的腳步，天上慢慢飄著晶瑩的雪花，雪的棱角是不同的，有六個(gè)角的，也有八個(gè)角的。一夜過(guò)去，草地被冬姑娘蓋上一層厚厚的棉被；大樹(shù)被冬姑娘穿上棉衣；屋頂上覆蓋上一層雪。
冬天，也是梅花盛開(kāi)的季節(jié)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，梅花的堅(jiān)貞不屈，還有它頑強(qiáng)的生命力，都是很好的品質(zhì)。
冬天，我可以堆雪人，也可以打雪仗。和小伙伴們一起玩，一起鬧。過(guò)年的時(shí)候，也只有這個(gè)時(shí)候，家人才能團(tuán)聚在一起吃個(gè)飯，聊聊天。過(guò)年，見(jiàn)不到的朋友，還有伙伴才能聚在一起好好玩。一年里，只有這時(shí)是最快樂(lè)的。并一起迎接新的一年，祈禱來(lái)年春天是個(gè)好的啟程。
冬天，也是常常勾起我回憶的季節(jié)。
還記得在一個(gè)深冬的夜里，由于被風(fēng)時(shí)常吹得響的屋頂瓦片擔(dān)心刮落，父親只身爬上屋頂進(jìn)行修理。我已是懂事的年齡，想為父親出份力，不顧父親感受，奮力爬上扶梯緊隨其后，父親看到我的執(zhí)拗，也就沒(méi)說(shuō)什么，只是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一個(gè)勁對(duì)著我念叨著，慢點(diǎn)慢點(diǎn)，抓緊了，左腳踩穩(wěn)了再抬右腳，等兩腳踩平了，再抬腿上扶梯……“這分明是小看我，不就是上個(gè)扶梯，至于這么小題大做么？”我不以為然地想著，并腳步邁得越發(fā)快了，似乎是在證明著什么，就在我快要?jiǎng)倮�，得意洋洋時(shí)，一腳踩空，啊，我的胳膊被強(qiáng)有力的手握住，抬頭看著父親微怒但又不忍責(zé)怪的臉，原來(lái)是你，常為我的莽撞保駕護(hù)航。我只想說(shuō)，謝謝你，父親。
我愛(ài)冬天，不僅賜予大地美麗，更常提醒我要心懷感激。
我愛(ài)冬天話題作文中學(xué)生七年級(jí)4
刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時(shí)也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中，“討厭冬天”這個(gè)話題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時(shí)間一天天過(guò)去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似現(xiàn)實(shí)生活中的幕后工作者，或者是舞臺(tái)上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進(jìn)行，他們會(huì)認(rèn)為那汗水就是甘露;無(wú)論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化，他們都認(rèn)為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過(guò)后，人們往往記得臺(tái)上哪位演員的表演出色，可誰(shuí)又能說(shuō)出這臺(tái)晚會(huì)總策劃的名字;電影結(jié)束，人們津津樂(lè)道的是英雄救美的動(dòng)人場(chǎng)景，可誰(shuí)又會(huì)關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。
誠(chéng)然，晚會(huì)的看點(diǎn)著實(shí)在明星的表演，電影的賣點(diǎn)的確在主角的英姿，可看過(guò)、笑過(guò)之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會(huì)很感動(dòng)了。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?簡(jiǎn)單的詞藻蘊(yùn)含著的哲理開(kāi)導(dǎo)著一代又一代人，可總覺(jué)得這對(duì)冬天有點(diǎn)不公平，給人的感覺(jué)似乎在勸你：再熬兩天吧!想想春暖花開(kāi)，這該死的冬天就不那么難熬了!
可你是否知道，沒(méi)有大雪為土地保溫，春天的播種會(huì)順利嗎?沒(méi)有冬日的凍結(jié)，春季泥土?xí)䴘駶?rùn)嗎?沒(méi)有嚴(yán)冬的磨練，春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎?冬天是春天的母親，這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒(méi)有冬天的到來(lái)，就沒(méi)有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。
春天固然絢麗，夏天著實(shí)熱情，秋季的確豐滿，大多數(shù)人都想像他們一樣，清純、陽(yáng)光、穩(wěn)重�？晌覅s喜歡冬天，不是我假裝另類，不是故作個(gè)性，我真的愛(ài)冬天的那份冷靜、那份無(wú)私、那份寬容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉獻(xiàn)的那種職業(yè)，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。我會(huì)盡心盡力，雖然我不風(fēng)光;我會(huì)踏實(shí)肯干，雖然我不耀眼。因?yàn)槲艺J(rèn)為：
作個(gè)“冬天”，更有魅力。
我愛(ài)冬天話題作文中學(xué)生七年級(jí)5
一年有四個(gè)季節(jié)，分別是春天、夏天、秋天、冬天。而我最喜歡冬天下雪時(shí)的景色。冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅括靜的，童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
今天是大年初一，天空下起了小雨，天氣特別寒冷，寒風(fēng)從窗縫里透進(jìn)來(lái)，寒氣逼人。到了下午，窗外一片白茫茫的，雪花像蝴蝶似的在飄著，一會(huì)兒斜跌下來(lái)，一會(huì)兒悠悠蕩蕩撲向大地的懷抱。落在行人的身上，拂著人們發(fā)熱的臉龐，不一會(huì)兒，地上就鋪上了一層薄薄的雪花。雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色。雪花形態(tài)萬(wàn)千，有的像一只蝴蝶在空中舞動(dòng)，有的像珍珠一樣晶瑩透亮。
我看白雪，我看雪景，我更愛(ài)銀裝素裹的冬天。冬天雖然十分寒冷，但是它有著其它季節(jié)無(wú)法擁有的溫馨和希望。
我最喜歡冬天，最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺，和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒(méi)閑著，我也在“尋找”著冬天的快樂(lè)。
來(lái)到田野邊，小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了白棉被，正在歡樂(lè)的笑呢!冬爺爺望了望柳樹(shù)姑娘，也給她披上了銀裝;冬爺爺摸了摸大地，給他換上了新妝;冬爺爺親了親茅屋，把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……
來(lái)到果園里，一片白茫茫的，怎么回事?哦，原來(lái)是冬爺爺送給樹(shù)苗們的地毯，樹(shù)苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺(jué)呢!冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。
來(lái)到花園里，看!冬爺爺在那，在那!正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開(kāi)了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來(lái)到小河邊，他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了!孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌，又多了一個(gè)“舞臺(tái)”，讓孩子快快們樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>
冬爺爺，您就在我們身邊，在地球的任何一個(gè)角落，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個(gè)生靈都帶來(lái)了歡樂(lè)!
啊!冬天，你真美!
我愛(ài)冬天話題作文中學(xué)生七年級(jí)6
秋妹妹走了，我們迎來(lái)了冬爺爺！冬天，是純潔無(wú)瑕的。瞧，冬爺爺?shù)暮⒆友┩尥抟糙s來(lái)啦！
雪娃娃從天空中飄落下來(lái)，一轉(zhuǎn)眼房頂上，樹(shù)葉上，車頂上，都有它的痕跡。車頂上與房頂上都堆起了厚厚的雪，好似蓋上了一件棉被。小花小草都爭(zhēng)先恐后的搶著自己的“雪棉襖”。我伸出手去抓雪，好不容易抓到了，我攤開(kāi)手一看，卻什么都沒(méi)有，雪娃娃好像在說(shuō)：“嘿嘿嘿嘿嘿，你抓不到我你抓不到我……”趁我不注意，那調(diào)皮的小鬼在我的頭上畫畫呢，就這樣我不知不覺(jué)愛(ài)上了你——雪。
冬天，百花都凋謝了，只有臘梅依然昂然枝頭。爸爸媽媽帶我去植物園看臘梅展。植物園里的臘梅品種繁多，色彩斑斕，有紅的，有白的，有紫的，有黃的，都像趕集似的聚攏來(lái)。我湊近一聞，“咦，這話怎么一點(diǎn)兒也不香？”我疑惑地問(wèn)。爸爸說(shuō)：“臘梅是不屬于梅花之類的，梅花味芳香而濃郁，臘梅淡雅清香”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)賞梅。聽(tīng)到遠(yuǎn)處有人在不約而同的說(shuō)：“真美啊……”我仔細(xì)一看，植物園的一角孤傲地站立著一株造型奇特的臘梅，她金黃似蠟，迎霜傲雪，歲首沖寒而開(kāi)，久放不凋，比梅花開(kāi)得還早。真是輕黃綴雪，凍莓含霜，香氣濃而清，艷而不俗。我不禁想起了王安石寫的詩(shī)歌：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不足雪，為有暗香來(lái)�！本瓦@樣我又愛(ài)上了樸樸素素，純潔可愛(ài)，點(diǎn)綴在大自然中的臘梅。
冬天雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，雖然沒(méi)有夏天的蓮葉滿池，也沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，但是有漫天飛雪和迎霜傲雪的臘梅，所以我愛(ài)你——冬天。
我愛(ài)冬天話題作文中學(xué)生七年級(jí)7
冬天就要過(guò)去，春天就要到來(lái)。一年四季就是春夏秋冬的輪回，春天過(guò)去就是夏天，夏天過(guò)去就是秋天，秋天過(guò)去就是冬天，冬天過(guò)去就代表新的一年已經(jīng)來(lái)到。在新的一年里，又是春夏秋冬之間的輪回，反反復(fù)復(fù)......
今天是20xx年12月26日星期六，也是一九第五天，我在此向大家表示我對(duì)冬天的不舍。冬天，很多人會(huì)討厭他，因?yàn)樗呛浠璋档�。但如果沒(méi)有冬天，又怎會(huì)有春天？誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題？不要討厭冬天，冬天也是很美的。在下雪的時(shí)候，雪幫大地蓋上了潔白的被子；雪幫樹(shù)木穿上了美麗的衣服；雪給屋子戴上了潔白而又純樸的帽子......我是喜歡冬天的，在冬天，我們可以堆雪人，打雪仗，可以玩很多有趣的游戲。不知道誰(shuí)和我一樣喜歡冬天。
冬天，它雖然寒冷，但為我們作出了許多貢獻(xiàn)，它的功勞數(shù)不勝數(shù)。讓我們想一想：沒(méi)有冬天的鵝毛大雪為土地保溫，春天的播種會(huì)順利嗎？沒(méi)有冬日的凍結(jié)，春季的泥土?xí)䴘駶?rùn)嗎？冬天是春天的母親，這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。沒(méi)有冬天的到來(lái)，就沒(méi)有美麗的春天的臨近。
冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人，他步伐蹣跚。雖然歷盡蒼桑，飽受風(fēng)雪的磨難，但是他依然不改對(duì)大自然的愛(ài)。他把自己所擁有的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界，沒(méi)有絲毫保留，當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候，他又是斷然離去，不肯停留一秒種。但他把希望與祝福給了新的一年。我感謝冬天，謝謝冬天的“殘酷”使臘梅更出眾，使松樹(shù)更挺拔，使樹(shù)葉更頑強(qiáng)，使我更向上。人們總會(huì)抱怨譴責(zé)你的冷漠，但是我想對(duì)你說(shuō)：“我們走自己的路，讓他們說(shuō)去吧。只要我們走自己的，干自己的，何必在乎人們的閑言碎語(yǔ)呢？”
冬至已經(jīng)過(guò)去，即將到來(lái)的是小寒。小寒之后是大寒，大寒之后就立春。雖然人人討厭冬天，但我們不能更改自然規(guī)律，讓我們過(guò)好每一天，取消對(duì)冬天的譴責(zé)，對(duì)冬天的討厭，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧！再見(jiàn)吧，冬天。不管別人怎么說(shuō)，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的！最后對(duì)您說(shuō)一句：“謝謝您！”
我愛(ài)冬天話題作文中學(xué)生七年級(jí)8
冬天，是美麗的;冬天，是快樂(lè)的。冬天邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，秋天揮揮手向我們告別。冬天的雪花，它是大地媽媽最好的裝飾品，是樹(shù)姐姐的快樂(lè)精靈。
冬天到了，雪花在空中遨游，我漫步在擁有“白地毯”的大地上，不僅大地穿上了“外衣”，就連屋頂也披上了厚厚的“棉襖”。我又邁開(kāi)了步伐，就在這時(shí)，我不但停下了腳步，而且心中也有一個(gè)大問(wèn)號(hào)，這是冬天，梨花為什么會(huì)開(kāi)得如此惹人喜愛(ài)，再定睛一瞧，原來(lái)是雪花飄落在梨樹(shù)上，這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊!好美，好漂亮!
看到了這一個(gè)個(gè)小雪球，它們好似在沖著我笑，看著，看著，我不禁眼前一亮，自言自語(yǔ)道：“有了!”立即跑回家中，和家人商量好，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)“雪球大比拼”。這個(gè)比賽總共分為兩組，第一組是勝利組，成員是我和我的爸爸媽媽，口號(hào)是：勝利，勝利，永遠(yuǎn)勝利!另一組則是開(kāi)心組，成員是我們的姐姐和她的爸爸媽媽，口號(hào)是：開(kāi)心，開(kāi)心，笑口常開(kāi)!
我的外公外婆則是我們的裁判。
一場(chǎng)激烈的比賽就拉開(kāi)了序幕。我先做了一個(gè)小雪球，向姐姐扔去，給了她個(gè)措手不及，外公宣布：“勝利組得1分”舅母風(fēng)我扔中了，也做了一個(gè)小雪球向我媽媽扔去，我媽媽一閃，她扔了一個(gè)踉蹌，媽媽趁機(jī)扔中了舅母，外婆說(shuō)：“現(xiàn)在是2比0，開(kāi)心組要加油哦!”舅舅聽(tīng)了，“火冒三丈”，做了好幾個(gè)雪球扔向我爸爸，爸爸躲閃不及，被打中了幾個(gè)。我們看到他這狼狽不堪的樣子，不禁都哈哈大笑。
開(kāi)心隊(duì)最后這是輸了，我開(kāi)玩笑地問(wèn)他們：“你們輸了，不難過(guò)嗎?”“不難過(guò)，因?yàn)槲覀冎灰_(kāi)心就行”他們異口同聲地說(shuō)。
我們的歡笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我愛(ài)冬天話題作文中學(xué)生七年級(jí)9
首先是寒風(fēng)呼嘯著，告訴我們冬天來(lái)了，接著雪也悄悄跟上了，冬天真的來(lái)了。
“請(qǐng)大家注意，明天，寒流將到達(dá)我們的城市，請(qǐng)大家做好防寒準(zhǔn)備……”天氣預(yù)報(bào)員在電視機(jī)里大聲說(shuō)道�！鞍パ�！要降溫了，我得趕緊找個(gè)窩躲起來(lái)！”麻雀?jìng)兇舐暼氯轮剡M(jìn)一個(gè)個(gè)樹(shù)洞里，“快快快，明天要冷了，快多找些吃的儲(chǔ)存在洞里！”田鼠、老鼠，“嗖嗖嗖”地穿梭在田野中，把把一堆一大堆的堅(jiān)果藏進(jìn)窩里，各自也藏了起來(lái)，就這樣，所有生靈都躲了起來(lái)，林子里突然變得靜靜的。
第二天，寒流到達(dá)了城市，(.)它身后一路悄悄跟來(lái)的雪搶先跳下了云朵，它撒野的狂奔，把厚厚的大雪被蓋到了地上，寒流也把寒冷降下。“叮鈴鈴鈴”孩子們從學(xué)校里蜂擁而出，他們有的捏一把雪往同伴身上扔，有的三五成群，合作堆一個(gè)小雪人，還有的伸出舌頭，想嘗一嘗雪的味道。就在這時(shí)，調(diào)皮的楓葉敢到了，它一不小心，撞到了孩子臉上，把孩子的小臉都撞紅了。所有紅紅的小臉蛋上，寫滿了見(jiàn)到雪的興奮、快樂(lè)。
“呼呼呼”，雪伴著風(fēng)漫天飛舞，密密麻麻的小雪花把華爾茲式的舞步變成了雜亂，瘋狂的跑步，本來(lái)細(xì)小的雪現(xiàn)在像一條巨龍，四處飛騰，吞噬光明，黑夜、雪花，那樣的逍遙自在，把自然中奔放、壯觀的景象一絲不漏展現(xiàn)在我們眼前。
風(fēng)雪過(guò)后，霧也在深夜
里悄悄降臨了，先是薄薄的一層，然后越來(lái)越濃，越來(lái)越濃，最后，就像牛奶一樣濃了。它四處彌漫，像一位神秘的.魔法師，在一夜之間把汽車、窗玻璃、枯樹(shù)枝都披上了薄薄的結(jié)晶。早晨，孩子們可高興了，紛紛用手指在玻璃上畫畫，不一會(huì)兒，每一家的玻璃上都留了一副可愛(ài)的圖畫。
冬天是頑皮的，冬天是可愛(ài)的，冬天也是美麗的，它是四季中最特殊的，因?yàn)樗o大地帶來(lái)了一份不同的禮物。
我愛(ài)冬天話題作文中學(xué)生七年級(jí)10
冬姑娘歡快旋轉(zhuǎn)起地上的落葉，邁著輕快的舞姿告訴我們：冬天來(lái)了！聽(tīng)著窗外呼呼的風(fēng)聲，我想起了家鄉(xiāng)的雪。
那時(shí)候，我在教室正一心一意的聽(tīng)老師講課時(shí)，突然一個(gè)同學(xué)開(kāi)心地哇一聲，我循聲望去，外面正飄著小雪。下課后，我們像快樂(lè)的鳥(niǎo)兒一樣沖出教室你好！雪兒姐姐！你終于來(lái)了！最近可好��？我大聲的在雪堆里喊。隱隱約約聽(tīng)到：嗯！我很好！你呢？我也很好！說(shuō)著，天上散下了柳絮一般的雪，桃花瓣一般的雪。雪花落在我的頭上、身上、臉上。我張開(kāi)手掌，一片片美麗的花片慢慢鋪滿了我的雙手，像一幅美麗的畫。一朵朵雪花，晶瑩剔透，哪一位藝術(shù)家能做出這樣精美的工藝品？這真是大自然的杰作��！我仰望著這美麗的工藝品，欣賞著雪花像鵝毛、像舞蹈家，小銀花更像揮著翅膀的小天使們?cè)隰骠嫫鹞�。在空中，雪花展示著她�?yōu)美的舞姿，漫天飛舞、似煙非煙、似霧非霧，房屋籠罩在白茫茫的大雪之中�？粗粗�，我仿佛也變成了一朵小雪花，在空中展示著自己優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。
我和幾個(gè)小伙伴，一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。我們從雪地里抓起一把雪，把它搓圓，你追我趕，不停地往對(duì)方身上扔，一，二，三，四，五……只聽(tīng)見(jiàn)啪啪聲。
不一會(huì)兒，上課鈴聲響了，我們帶著依依不舍的心情回到了教室。在教室里，我用手在窗戶上寫了幾個(gè)字：我愛(ài)你，冬天的雪。啊！冬天的雪，你的心靈那樣純潔，我和小伙伴們忘不了你的美麗，更忘不了你對(duì)小朋友的一切奉獻(xiàn)，每年冬天，你都在為我們默默付出，你是那么的純潔、善良。
我愛(ài)冬天話題作文中學(xué)生七年級(jí)11
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，讓人難以區(qū)分高下。但自從我游玩了中國(guó)第一“雪鄉(xiāng)”之稱的雙峰林場(chǎng)，感受到了冬天下雪時(shí)的壯麗景色，讓我慢慢喜歡上了冬天。
清晨，我來(lái)到窗邊，拉開(kāi)窗簾，頓時(shí)令我吃了一驚：好一個(gè)粉妝玉砌、冰雕玉琢、銀裝素裹的世界！到處一片白，與昨日竟有如天壤之?e，昨日上山時(shí)還是黃土、?枝、枯草的景象，竟在一夕之間，改頭換面變成一片銀裝素裹，純白無(wú)暇的童話世界。顯然，雪是趁著半夜，悄悄地從云上面的世界來(lái)到人間的。
剛出門，就看見(jiàn)積雪從房檐懸掛到地面形成了獨(dú)特的“雪簾”、樹(shù)掛等美景，讓人如同步入了童話般的冰雪世界。雙峰林場(chǎng)百余戶的居民區(qū)猶如一座相連的“雪屋”， 其形狀好似臥兔、神龜、蘑菇……不遠(yuǎn)處，三五成群的游客們?cè)谘┑刂墟倚π凶�，兩旁積雪、冰碴在腳下踏地“吱嘎”作響，臉頰被吹得通紅，睫毛和發(fā)梢上掛起了晶瑩的霜花，仿佛就像一群快樂(lè)的雪人。
當(dāng)然，在這里必不可少的內(nèi)容還得數(shù)打雪仗。爸爸首先向我發(fā)起了襲擊，我擋都擋不住，咋辦呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，有了，大聲喊叫道：“看！媽媽來(lái)了！”爸爸回頭去看，我趁此機(jī)會(huì)把手里拽了好久的雪球砸向爸爸，爸爸一驚，左顧右盼時(shí)，被我打的落花流水，還憤憤地說(shuō)了一句：“好小子，竟然沒(méi)大沒(méi)小了��！”接著也拿起雪球扔向我……突然，一顆‘流彈’砸在了我身旁不遠(yuǎn)處，我回頭一看，原來(lái)更多的人加入了我們的“雪球大戰(zhàn)”。 一場(chǎng)混戰(zhàn)開(kāi)始了，大家隨意地抓起雪，放肆地拋向自己身邊的人，只見(jiàn)無(wú)數(shù)雪球在空中縱橫交錯(cuò)、此起彼落，叫嚷聲，歡笑聲，響做一團(tuán)……
雖然冬天意味著寒冷，但我仍然熱愛(ài)冬天。我認(rèn)為冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)，尤其是下雪的日子。雪花像玲瓏剔透的小精靈，調(diào)皮地將整個(gè)大地都銀裝素裹起來(lái)。每次下雪，我都會(huì)記起一句格言：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
我愛(ài)冬天話題作文中學(xué)生七年級(jí)12
還未細(xì)細(xì)地享受秋陽(yáng)的溫暖，秋天就過(guò)去了。風(fēng)里帶著涼意，冬天來(lái)了！
記憶里仿佛已忘記冬天那個(gè)白色的世界。我伸了伸懶腰，看了看外面，草木已枯，有些樹(shù)枝光禿著，但枝丫頑強(qiáng)地挺直向上，沒(méi)錯(cuò)，冬天確實(shí)來(lái)了！
走出家門，蹲下來(lái)看看，路邊的小花小草全都躲進(jìn)了大地爸爸的衣裳里。輕輕走過(guò)，草地上留下了我的腳印。想起兒時(shí)踏過(guò)雪地時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)雪的聲音沙沙的響，好像聆聽(tīng)一首美妙的歌，真是讓人特別舒服！
我愛(ài)冬天，因?yàn)樗翘焓沟某岚�，讓我覺(jué)得這個(gè)世界很潔白，在這美麗的白色世界里，除了沒(méi)有那么多嬌艷的鮮花，一切都好。但是有一種花它耐不住冬天的漫長(zhǎng)時(shí)光，迫不及待的長(zhǎng)出了它的嫩芽，吐出了可愛(ài)的花蕾。梅花？沒(méi)錯(cuò)，那就是梅花！“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵坊[隱傳來(lái)陣陣的香氣，實(shí)在是博得我的喜歡。這首詩(shī)通過(guò)寫梅花在嚴(yán)寒中怒放、潔白無(wú)瑕，贊美了梅花高貴的品德和頑強(qiáng)的生命力。
有時(shí)候我跟朋友三五成群的出來(lái)玩，總?cè)滩蛔≠澝溃憾煺媸敲利愌�！這幾年冬天并沒(méi)有下很大的雪，想起小時(shí)候大雪天在外面放煙花的情景，那份歡快之情記憶猶新。冬天樹(shù)上雖然沒(méi)有紅彤彤的可口的甜果子，但是有潔白的雪花來(lái)裝飾，樹(shù)看起來(lái)就像一顆巨大的蒲公英。小時(shí)候在冬天結(jié)冰的日子，特別是地上積雪的時(shí)候，在鄉(xiāng)下的大草坪上玩耍，腳上總會(huì)沾些雪，結(jié)果一進(jìn)屋子就摔了個(gè)狗啃泥，卻忍不住大笑不止。多么有趣的兒時(shí)記憶！
冬天快結(jié)束的時(shí)候，藏在大地爸爸的衣裳里的小花小草們都爭(zhēng)先恐后的探出了它們的小腦袋，綠油油的小葉子像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒，小花們就像大膽的姑娘一般綻放開(kāi)來(lái)，仿佛都迫不及待的想讓人們看到她們最美麗的風(fēng)姿。
我愛(ài)冬天，她給了我童年的美好回憶，告訴我要學(xué)梅花修煉高貴的品格磨練頑強(qiáng)的意志，學(xué)會(huì)擁有一顆雪一般潔白的心。
我愛(ài)冬天話題作文中學(xué)生七年級(jí)13
剛剛送走了涼爽的秋天，冬天好像迫不及待地邁著匆匆的腳步降臨了。冬天尤其喜歡捉弄人，總是悄悄的來(lái)到你身邊，讓你在不知不覺(jué)中感受到了冬的氣息……我愛(ài)冬天——愛(ài)那潔白的雪。一片片雪花漫天飛舞，像那千萬(wàn)個(gè)潔白的小天使，透露給人們冬天的氣息。雪是冬天的使者，它將會(huì)給人們帶來(lái)福音。不是有一句諺語(yǔ)說(shuō)道“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”嗎？小麥和雪是好朋友，小麥感到寒冷的時(shí)候，雪會(huì)用自己溫暖小麥的身軀；小麥感到炎熱時(shí)，它便悄然離去。下雪時(shí)，樹(shù)上、房屋以及地上全都落滿了雪，萬(wàn)里江山銀裝素裹，搖身變成了粉妝玉砌的山河；飛舞的雪花，像在夢(mèng)中一般，真是“飄雪若夢(mèng)”��！
我愛(ài)冬天——愛(ài)那俏麗的梅花�？吹侥切┖妨韬�(dú)放，我便想起了毛主席的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的詩(shī)句。梅花總是在冰天雪地最寒冷的時(shí)候綻放，不畏嚴(yán)寒，樂(lè)觀謙虛。雖然與百花一樣美麗，但從不在百花中炫耀自己。做人也一樣：不畏強(qiáng)敵，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，不居功自傲，這些不都是做人本該擁有的么？
我愛(ài)冬天——愛(ài)那玲瓏剔透的冰。每次下雪過(guò)后，地上都會(huì)結(jié)一層厚厚的冰，潔白無(wú)瑕，閃著寒光。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上奔。“吱溜~”一個(gè)同學(xué)在冰上滑了過(guò)去，其他人也不甘示弱：有的在跳冰上華爾茲；有的擺著舞姿，優(yōu)美地在原地旋轉(zhuǎn)；有的本想展翅飛翔，卻一不小心栽倒在冰上……冰讓整個(gè)冬天顯得晶瑩透亮、更冰清玉潔了！雪、梅花和冰都是冬的好伙伴：它們有時(shí)手拉手，一起繞著冬奔跑；有時(shí)故意突然冒出來(lái)，給你個(gè)措手不及。
我愛(ài)冬天——愛(ài)冬天的一切！
我愛(ài)冬天話題作文中學(xué)生七年級(jí)14
我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春季，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏季，我愛(ài)楓葉似火的秋季，但我更愛(ài)粉妝玉琢的冬季。
冬天，萬(wàn)物進(jìn)入了冬眠階段。這時(shí)候，雪花精靈在天空上飄呀飄，時(shí)而給被凍得僵硬的大樹(shù)伯伯披一件毛衣，時(shí)而給被蟲(chóng)災(zāi)害慘了的莊稼蓋上棉被，時(shí)而把樓房點(diǎn)綴成城堡……在這童話世界般的環(huán)境下，我們度過(guò)了一節(jié)快樂(lè)的體育課。
星期四清晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，正在慢吞吞地穿衣服，只聽(tīng)爸爸叫道：“嘉誠(chéng)，快起來(lái)，外面下大雪了！”“什么？”我急忙穿上衣服和拖鞋，三步并作兩步跑到窗戶前面。哇！天空中下起了鵝毛般的大雪，讓周圍變成了童話世界。吃過(guò)了早飯，我被爸爸送到學(xué)校，雪花精靈直往我的脖子里鉆，仿佛那是它們的“天堂”似的。在學(xué)校的第三節(jié)課是體育課，當(dāng)然就少不了打雪仗、堆雪人之類的游戲。第二節(jié)課的下課剛響，同學(xué)們就開(kāi)始配戴“戰(zhàn)斗服”：手套、帽子和衣服。上課鈴剛剛打響，同學(xué)們就像離弦的箭一般沖上操場(chǎng)，在操場(chǎng)上排好整齊的隊(duì)伍等待體育老師的到來(lái)。體育老師仿佛看透了我們的心思，練好隊(duì)列之后就讓我們?nèi)ネ嬗螒蛉チ�。同學(xué)們高興地一蹦三尺高，一個(gè)個(gè)興高采烈得在操場(chǎng)上活動(dòng)，男生主要在打雪仗，女生主要在堆雪人。我在操場(chǎng)上尋找攻擊目標(biāo)，找誰(shuí)呢？對(duì)了，就是他！——魏鵬舉。我把雪球向“靶子”扔了過(guò)去——他也立刻開(kāi)始了還擊，幾顆“雪彈”飛快地在我的身上“爆炸”了。天哪！我“中彈了”！我慘叫一聲，立刻狼奔鼠竄，終于逃過(guò)了“追殺”。在足球門邊上我看到趙嶄巖把張鐵楊“壓倒在地”，我揉成一個(gè)雪球，扔向趙嶄巖。趙嶄巖“中彈”后，一下子從雪地上爬起來(lái)，把目標(biāo)轉(zhuǎn)向我，他的幾個(gè)鐵哥們也過(guò)來(lái)幫他，我又一次狼狽而逃，幸虧他們并沒(méi)有追來(lái)，要不然，我就要被打成“雪人”了。
這場(chǎng)快樂(lè)的射擊比賽在歡笑聲中結(jié)束，我愛(ài)冬季。
我愛(ài)冬天話題作文中學(xué)生七年級(jí)15
冬天來(lái)到了，寒風(fēng)吹過(guò)，臉上如刀割一般，冬天的小精靈——雪，從天空中跳著優(yōu)美的舞蹈，來(lái)到了人間的每一個(gè)角落，不經(jīng)意間，早已將房頂，樹(shù)木，草地，公路……當(dāng)做了自己的舞臺(tái)，爭(zhēng)先恐后地前往表演。
在我的記憶中，下雪的記憶并不多，在近五年里，我只看到過(guò)一次，那是去年的大年初一……
我的家鄉(xiāng)在中國(guó)東部的有著悠久歷史的南京。那兒的雪真美!
在我的記憶中，下雪的記憶并不多，在近五年里，我只看到過(guò)一次，那是去年的大年初一……
“咦?哪里來(lái)的聲音?”只聽(tīng)見(jiàn)窗外噼里啪啦地響著，那像是一張塑料薄膜在O@作響，我推開(kāi)窗戶，一股清新怡人的空氣立刻包圍了我，“阿!好新鮮的空氣!”突然，一個(gè)冰涼的東西跳到了我的手上并伴隨著一聲噼啪的響聲!我低頭一看，一粒冰在我的手上迅速融化，它可愛(ài)地伏在我的手上，像個(gè)剛出生的小娃娃。
過(guò)了一會(huì)兒，天上開(kāi)始飄起小雪花，幾片雪花調(diào)皮地鉆進(jìn)窗戶，有的落在了窗臺(tái)上，有的落在花盆中，還有的落在了地板上。那一刻，看看窗外，真是人間仙境，美得讓人認(rèn)為那個(gè)天堂就在不遠(yuǎn)處。雪越下越大，雪花一個(gè)個(gè)砸落在了地板上，濺起漣漪似的雪花混和物，像是一朵朵小花在跳舞。雜草兒上點(diǎn)綴這一點(diǎn)點(diǎn)白色，似乎有著頑強(qiáng)的生命力，枯干的樹(shù)枝上盯著一qi兒小花，銀光閃閃，像是給樹(shù)枝蓋上了一層冰的被子。樓房上凸出來(lái)的地方也被雪們當(dāng)作了自己溫暖的歸宿�？罩�，半空中，還在下著鵝毛大雪，看起來(lái)像是一出著名的話劇，聽(tīng)起來(lái)像是哪位音樂(lè)大師的著作。
慢慢地，雪停了，地上蓋著一層厚厚的白色絨毯。不知誰(shuí)家的孩子，戴著五彩繽紛的手套，圍巾，穿這五顏六色的羽絨服，越發(fā)的可愛(ài)。扔幾個(gè)雪球，打兩個(gè)滾兒，堆幾個(gè)雪人。給這個(gè)冬天又增添了一道靚麗的風(fēng)景線……這才注意到我已經(jīng)在窗前佇立了好久了!
冬天的雪，你的心靈那樣純潔，我和小伙伴們忘不了你的美麗，更忘不了你對(duì)小朋友的一切奉獻(xiàn)，每年冬天，你都在為我們默默付出，你是那么的純潔善良。
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