在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的第一次當(dāng)講解員作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次當(dāng)講解員作文1
7月11日，我去了山東省美術(shù)館，參加慶祝建黨100周年展覽的講解活動(dòng)。這是我第一次講解，我很緊張也很激動(dòng)，一路上我還一直在背稿件。
到了那，我和別的小小講解員先在門口拍了一張大合影，然后進(jìn)入到美術(shù)館四樓的D1展廳。老師讓我們?nèi)サ阶约褐v的畫那里熟悉一下畫作。我講的畫作是17、18、19號(hào)，18和19號(hào)畫作是一塊兒講的，可又離著很遠(yuǎn)，所以我們臨時(shí)改動(dòng)，不講19號(hào)作品了，稿子也做了相應(yīng)的改動(dòng)，我心里更緊張了。
過(guò)了一會(huì)兒，第一批游客來(lái)了。這是第一次給大家講解，所以講的有點(diǎn)兒磕巴，我很懊惱。但等講解完了以后，我覺(jué)得下一回不能緊張了，要好好表現(xiàn)，所以我一遍又一遍地背稿子。
過(guò)了大約五六分鐘，一些零散的游客過(guò)來(lái)參觀畫作。一個(gè)姐姐欣賞著17號(hào)畫作，突然問(wèn)到：“你能不能給我講解一下這幅畫？”我有點(diǎn)猶豫地說(shuō)可以，其實(shí)心里有點(diǎn)忐忑。這一遍我就講的比較流暢了。講解完后，我興奮地跑到媽媽那里說(shuō)：“媽媽，我剛才給一個(gè)大姐姐講解畫作了！沒(méi)來(lái)得及叫你錄像拍照呢！”
又休息了一會(huì)兒，老師說(shuō)需要再去”工作”了，因?yàn)橐粋�(gè)美術(shù)班的小朋友們組團(tuán)過(guò)來(lái)了。我做好準(zhǔn)備，深吸了一口氣：“大家好，這幅由我省著名油畫家崔開璽創(chuàng)作的油畫作品生動(dòng)的描繪了廣大人民群眾支援前線的場(chǎng)景。在淮海戰(zhàn)役中……”邊講我邊用右手指著畫作，講完兩幅畫后，我向大家鞠躬致意。這次我講解得簡(jiǎn)直可以說(shuō)是天衣無(wú)縫，聲音大、很流暢、動(dòng)作好。參觀的小朋友們都用崇拜的目光看著我。我順利講解完兩幅畫以后，自己也激動(dòng)得不得了。最后，每一位小小講解員都獲得了一張省美術(shù)館頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。我拿著獎(jiǎng)狀，心里覺(jué)得比大夏天喝了杯冰飲料還暢快！
這是我人生中第一次當(dāng)講解員，我相信以后如果我再講解的話，會(huì)講的越來(lái)越好的！
第一次當(dāng)講解員作文2
在我的生活中，有許許多多的第一次：第一次溜旱冰，第一次上學(xué)，第一次做家務(wù)，第一次考試……但令我最難忘的還是那一次。
記得那是第一次我和同班的3位同學(xué)代表學(xué)校去獨(dú)墅湖學(xué)校參加園區(qū)建隊(duì)日解說(shuō)活動(dòng)，因?yàn)槲沂侵髦v員，我的講解稿改了好幾次，要去講解的前一天又進(jìn)行了最后一次改稿，所以對(duì)自己能不能流利不出錯(cuò)的講解有些擔(dān)心。
要去講解的那天我興奮又緊張，一上午都在忐忑中度過(guò)，終于到了中午，我們4人一吃完午飯就直奔校門準(zhǔn)備坐車去獨(dú)墅湖學(xué)校。在車上，我們把稿子讀了背，背了讀，原來(lái)大家心里都很緊張。到了獨(dú)墅湖學(xué)校，我感覺(jué)我的心要跳到喉嚨口了！因?yàn)槠渌麑W(xué)校的代表活動(dòng)的節(jié)目都十分吸引人：有的是樂(lè)團(tuán)演奏，特別是編草藝，只見那些同學(xué)個(gè)個(gè)心靈手巧，不一會(huì)兒，栩栩如生的作品就展現(xiàn)在了我們的眼前……可我想到我只是很普通的講解活動(dòng)，不禁低下了頭。但老師微笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，每個(gè)學(xué)校都有自己的特色，我們只要清楚的將我們學(xué)校志愿服務(wù)內(nèi)容介紹給大家就行了�！甭犃诉@話我的心里少許放松了些，便帶上話筒，開始講了起來(lái)。不一會(huì)就有參觀的老師來(lái)聽我們的講解了，我心里一緊張，本來(lái)說(shuō)的流利的內(nèi)容開始有點(diǎn)結(jié)巴了。但一想到剛才老師鼓勵(lì)的話，我就調(diào)整了語(yǔ)速，聲音洪亮的繼續(xù)講了起來(lái)。一個(gè)又一個(gè)老師路過(guò)我們面前，他們都說(shuō)我們講得好，講解結(jié)束后返校的路上，我感覺(jué)一下子就放松了。這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)口干舌燥的很了。
回到教室，我就一口氣喝完了滿滿一杯水，這時(shí)，我聽見老師說(shuō)：“今天你們表現(xiàn)真是太棒了！”一下子我的心暖了起來(lái)，這個(gè)第一次是我最難忘的第一次。
第一次當(dāng)講解員作文3
記得在一個(gè)暑假，我和媽媽還有弟弟一起做火車，回井岡山。因?yàn)槭菚r(shí)間太長(zhǎng)的原因，爸爸就讓我去井岡山博物館當(dāng)義務(wù)講解員。我聽到這個(gè)消息后，立刻氣“炸”。好不容易有個(gè)暑假本來(lái)可以好好玩的，結(jié)果卻要去當(dāng)講解員，當(dāng)講解員不說(shuō)，還要背那令人討厭的講解詞，天知道我最討厭背東西。我曾和爸爸說(shuō)過(guò)我不想去，但爸爸還是堅(jiān)持要我去。
后來(lái)，我知道爸爸在暑假要上班，就暗笑：爸爸要去上班就不可能抓著我去背講解詞。到后來(lái)，我才認(rèn)為我太單純了，因?yàn)榘职植粌H中午會(huì)回來(lái)讓我背，有時(shí)還把我抓到辦公室去。我看實(shí)在是跑不了，就只好老老實(shí)實(shí)的`去背了。
很快就到講解的那天，爸爸把我送到博物館，然后讓我自己走到里面去報(bào)到，我手上拎著一個(gè)袋子，里面裝的是擴(kuò)音器。走到里面，就看見了講解員阿姨們站在那里，旁邊站著和我差不多大的人。我走過(guò)去，就只聽見講解員阿姨們?cè)谀抢镎f(shuō)：“你們大家都背熟了講解詞吧，那就拿著自己的擴(kuò)音器到自己要講的景、物、人的位置去，不知道位置的人，可以看指示牌。”
我很快就找到了位置，因?yàn)槲覐男≡诰畬介L(zhǎng)大，而且又經(jīng)常去博物館玩，所以對(duì)博物館還算熟的。
我要講的是“紅軍班長(zhǎng)馬一夫”的故事，我站在那里，不一會(huì)兒 ，就有人來(lái)了，我做了個(gè)深呼吸，然后便開始講：大家好！我要講的故事是《紅軍班長(zhǎng)馬一夫》，馬一夫曾經(jīng)參加過(guò)八一南昌起義……我的故事講完了，謝謝大家！然后接著就是悶雷般的鼓掌聲。叔叔阿姨們都在說(shuō)我講的很好，我聽到后，心里本來(lái)的緊張一下就沒(méi)有了，本來(lái)還在擔(dān)心會(huì)講不好，結(jié)果竟然被表?yè)P(yáng)了，讓我有了自信。之后的講解一直很順利，有個(gè)阿姨還拿了一瓶剛買的礦泉水給我，還有的叔叔阿姨還叫我和他們一起合影……
就這樣，我整個(gè)暑假基本都在博物館當(dāng)義務(wù)講解員。雖然有些辛苦，但這讓我鍛煉到了。
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