現(xiàn)在，我被我的一個(gè)好朋友推薦，當(dāng)上了“作文網(wǎng)站”上面的一個(gè)小編輯。這可是我第一次當(dāng)小編輯呀！我知道了如何編輯他們的作文，也試著檢查了幾篇文章，盡了一點(diǎn)職責(zé)后，心里不知道有一種什么味道——是甜？是苦？
讓我來(lái)修改的，是“想象”類(lèi)的文章，由于這類(lèi)的作文比較好寫(xiě)，所以，這類(lèi)的文章比較多，不過(guò)，在這上面發(fā)表得最多的，還是敘事。
我要一篇一篇，認(rèn)真地給他們改正他們投進(jìn)來(lái)的稿子里的一些錯(cuò)誤的地方，如錯(cuò)別字，用錯(cuò)了的詞語(yǔ)，或者是寫(xiě)錯(cuò)了的句子。我都要一個(gè)個(gè)地給他們改正過(guò)來(lái)，然后再看看，有沒(méi)有什么明顯的錯(cuò)誤，最后，我就要給他們打星。
這上面一篇文章最好的，能打到五個(gè)星星，最差的，就一顆星星，不過(guò)，你還要根據(jù)他（她）的年齡，和他所上的年級(jí)來(lái)給他來(lái)打分。如果，他是一個(gè)十三歲的人，已經(jīng)上六年級(jí)了，但是，他卻只寫(xiě)了兩、三行的字，那么，我最多會(huì)給他打上三顆星星的，因?yàn)�，他已�?jīng)是六年級(jí)的同學(xué)，怎么還能寫(xiě)這么少呢？如果，是一個(gè)一年級(jí)小朋友寫(xiě)的，我就會(huì)根據(jù)他寫(xiě)的好壞，來(lái)給他打分，分?jǐn)?shù)是四顆星星，或五顆星星。而且，我們當(dāng)編輯的，還不能因?yàn)榕笥训年P(guān)系好而偏心，給他（她）每篇文章都打高分，不能因?yàn)槟銈兊年P(guān)系不好，即使他再好的作文，你都給他打一些比較低的`分?jǐn)?shù)。所以，我們要公平公正地對(duì)待每一篇來(lái)稿。
而且，我是編輯了，是專(zhuān)門(mén)給別的同學(xué)改正錯(cuò)誤的人，但是，你寫(xiě)的作文不能有錯(cuò)誤的地方，要不然，別人肯定會(huì)對(duì)你有意見(jiàn)——自己都是編輯了，自己寫(xiě)得作文的錯(cuò)誤的地方還那么多，還要?jiǎng)e人給你改，你到底配不配當(dāng)編輯呀？所以，我們小編輯寫(xiě)完了日記以后，一定好好的檢查幾遍，爭(zhēng)取沒(méi)有錯(cuò)的地方，再把它投稿。
總而言之，我一定要當(dāng)好這個(gè)小編輯！
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