在我的人生道路上，有許許多多的第一次。第一次上網(wǎng)，第一次煮飯，第一次寫作文，第一次……但令我最難忘的第一次，還是我第一次當(dāng)“小老師”的時(shí)候。
我一直很羨慕講臺(tái)上的兩位班長(zhǎng)。每天，只要老師不在，他們就是“小老師”�？梢韵窭蠋熞粯庸芾戆嗉�(jí)。給吵鬧的'同學(xué)隨意布置作業(yè)，完全是在老師一人之下，全班幾十位同學(xué)之上啊!要是我也能當(dāng)一回“小老師”，那該多好啊!終于有一天，老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。
那天，我們班的副班長(zhǎng)——顧立成請(qǐng)了一個(gè)星期的假，講臺(tái)上就少了一位班長(zhǎng)管紀(jì)律。這怎么辦呢?老師竟然讓我代替顧立成，在講臺(tái)上管紀(jì)律。我有點(diǎn)吃驚，也有點(diǎn)高興。老師竟然會(huì)選我，真不可思議，我終于可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)小愿望了。
第二天早上，我一來(lái)到教室，就把作業(yè)拿出來(lái)，告訴他們?cè)缟献鳂I(yè)時(shí)什么，催促他們快點(diǎn)把紅領(lǐng)巾戴好。讓他們不要講話。這時(shí)，班長(zhǎng)高倪星也來(lái)了，他和我一樣拿好作業(yè)，上講臺(tái)一起管紀(jì)律。我大聲喊道：“別吵了，別吵了!”高倪星不停地用尺子敲打著講臺(tái)，發(fā)出“哐、哐、哐”的聲音，可是同學(xué)們還是我行我素，完全沒(méi)有理會(huì)我們，繼續(xù)吵下去。我拿他們沒(méi)有辦法，拿起粉筆，在黑板上“刷刷刷”地寫著吵鬧同學(xué)的名字，一寫就是好幾個(gè)。我對(duì)他們時(shí)候：“記到名字的同學(xué)把這個(gè)單元的詞語(yǔ)抄兩遍。”他們一聽(tīng)要罰抄作業(yè)，立刻安靜下來(lái)了，都在安安靜靜地寫作業(yè)和看書�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，有些同學(xué)又管不住自己的嘴巴了，我讓他們?cè)诮淌彝鈱懽鳂I(yè)，看他們還要和誰(shuí)講話。教室里的同學(xué)們看見(jiàn)那些吵鬧的同學(xué)被拉出了教室，不禁害怕起來(lái)。教室里又恢復(fù)了安靜。老師來(lái)了，我依依不舍得離開(kāi)了我心愛(ài)的崗位，準(zhǔn)備下一次在當(dāng)回“小老師”。
這就是我第一次當(dāng)“小老師”。雖然我管得不是很好，但是這是我第一次管理班級(jí)紀(jì)律，我覺(jué)得我已經(jīng)很用心了，期待著自己下一次有更好的表現(xiàn)。
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