我一直盼著上三年級，因為，那時候我就可以上科學(xué)課了！還可以和老師、同學(xué)一起研究科學(xué)，享受科學(xué)的樂趣。如今，我的愿望終于成真了，來自杭州市附屬中心小學(xué)的吳國忠老師給我們上了一堂精彩有趣的科學(xué)課，——“磁鐵的`特點。”
吳老師個子不高，短而密的頭發(fā)顯得格外精神。他做了簡單的自我介紹后，就開始講課。吳老師的課可有意思了，他先讓我們玩釣魚和飛鏢，再讓我們寫磁鐵的特點，玩中學(xué)，學(xué)中玩，我們很快就掌握了磁鐵的特點。
同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地望著大屏幕，“同學(xué)們，你們知道，磁鐵和鐵的關(guān)系嗎？”“知道！”同學(xué)們異口同聲地回答道�！罢埬銈兡贸鲎雷舆叺拇盆F和鐵，仔細(xì)觀察磁鐵的特點，并把發(fā)現(xiàn)的特點寫在這張紙上�！痹捯魟偮�，我們就迫不及待地動手做起實驗來。
我先把一塊長方形的磁鐵和圓柱形的鐵拿出來，再把鐵的一邊對準(zhǔn)另一塊鐵，令人匪夷所思的是，鐵跑動了，我一臉驚訝，激動地把這一觀點立馬寫在紙上。不一會兒，我就得出了許多磁鐵和鐵的特點。比如：磁鐵只能吸住鐵，不能吸住鋼和銅；如果上了顏色，磁鐵也一樣能吸住鐵等特點。
這節(jié)科學(xué)課讓我受益匪淺，我對科學(xué)產(chǎn)生了無限的遐想，期待三年級即將到來的科學(xué)課！
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