我從來(lái)沒(méi)有給別人寫(xiě)過(guò)信，一天老師突然告訴我們，要求我們給一位遠(yuǎn)方的同學(xué)寫(xiě)信，具體信寄給誰(shuí)到時(shí)候會(huì)通知我們。這位同學(xué)是誰(shuí)呢，長(zhǎng)的是胖還是瘦，個(gè)子是高還是矮呢，是不是和我一樣喜歡運(yùn)動(dòng)和讀書(shū)呢，真想快點(diǎn)和那位同學(xué)交朋友。
寫(xiě)信時(shí)，我查了有關(guān)我們家鄉(xiāng)南京的一些特色和景點(diǎn)介紹，我把南京的一些特產(chǎn)和著名景點(diǎn)整理好寫(xiě)進(jìn)我的信里，我要讓這位同學(xué)通過(guò)我的介紹能夠初步了解南京，最好能和我一樣喜歡我的家鄉(xiāng)南京。為了這封信我抄了幾遍，為的是能把字寫(xiě)的最好，把信的內(nèi)容寫(xiě)得更豐富、更精彩。 到了第二天我們班要去寄信了，臨走的.時(shí)候，老師給我們講了幾點(diǎn)要求就出發(fā)了。在路上我走著想著：那位同學(xué)什么時(shí)候能收到我的信呢，不知道他收到信的時(shí)候是一種什么樣的心情。
一路上我也非常想知道那個(gè)郵局在哪，就抱著這個(gè)疑問(wèn)朝前走著，走了沒(méi)多遠(yuǎn)就到郵局了，我一看，原來(lái)這個(gè)郵局就離我們家的小區(qū)大門很近，我走了很多次這里從來(lái)都沒(méi)注意過(guò)。老師叫我們進(jìn)了郵局，我就發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)“大塊頭”放在那，老師叫我們把信放在那個(gè)“大塊頭”里，這時(shí)我才知道這是兩個(gè)大信箱。所有同學(xué)一個(gè)一個(gè)把信件放進(jìn)去后，我們就高興的回學(xué)校了。在回學(xué)校的路上我心里還默默地期盼著那位同學(xué)能快點(diǎn)給我回信。 通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了該怎樣寫(xiě)信和寄信，也讓我深深地感受到能有一個(gè)遠(yuǎn)方的同學(xué)或朋友，時(shí)常寫(xiě)信也是一件非常愉快的事。
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