今天，四年級(jí)要比賽雙搖跳。下午，第一堂課就要比賽，我們班的選手們隨著郭老師來(lái)到了目的地，我拉著運(yùn)動(dòng)員也一同來(lái)了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我比較輕松但卻很忙碌，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)變了角色，不是運(yùn)動(dòng)員而是服務(wù)員了。
一會(huì)兒我手上就多了一大堆衣服，那是因?yàn)橄乱粓?chǎng)就是我們班“拼搏”了。運(yùn)動(dòng)員都脫下棉衣開(kāi)始熱身了，一會(huì)兒工夫，已經(jīng)輪到了我們班比賽。我雖然不是運(yùn)動(dòng)員，但我也為他們緊張，手上的衣服也沒(méi)有感覺(jué)，仿佛是自己在比賽一樣，我也要為我服務(wù)的`運(yùn)動(dòng)員數(shù)個(gè)數(shù)，“一個(gè)、兩個(gè)……”一直數(shù)到十六個(gè)的時(shí)候，結(jié)束的哨聲響起了。比賽已經(jīng)結(jié)束，運(yùn)動(dòng)員興奮地跑到我身邊說(shuō)：“怎么樣？我的表現(xiàn)出色嗎？”我連連點(diǎn)頭稱贊地說(shuō)：“出色！出色！太出色了！”并且還豎起了大拇指。
到了梯口時(shí)，她示意要我扶，我趕緊伸出胳膊扶著她，當(dāng)時(shí)我不知道我為什么會(huì)很興奮，而且力氣也很大，輕輕松松就將她扶到了班級(jí)的位子上。
這次當(dāng)服務(wù)員，我覺(jué)得很愉快很光榮，希望下次還能當(dāng)一次服務(wù)員，這樣還能體驗(yàn)一下幫別人服務(wù)的感受，還能為動(dòng)員盡一份力，而且運(yùn)動(dòng)員取得的好成績(jī)也有我的一份功勞，很光榮，不是兩全其美嗎！
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