在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇1
一陣秋風(fēng)吹過(guò),一絲涼意飄開(kāi)來(lái)。楓葉漸黃,接著溢出火紅。一片紅葉,脫離枝干,飄飄揚(yáng)揚(yáng),悄無(wú)聲息地落地。彎腰,撿起?粗t葉突出的經(jīng)絡(luò),回憶如洪水般涌上心頭,開(kāi)始拼湊久遠(yuǎn)的記憶碎片。
秋風(fēng)蕭瑟,我只身一人在街上散步,一縷寒意,是我不禁捂緊了外套。秋天的大街是沒(méi)有什么好看的。唯獨(dú)在路旁,兩道火紅的綢帶伸向天邊,在我視野的盡頭匯聚,交織。
踏著松軟的葉片向前走去,葉片與葉片間的摩擦,構(gòu)成了這天地間最令人愉悅的樂(lè)章。也不知走了多久,一陣“沙沙”聲傳來(lái),我知道那不是我發(fā)出的。抬頭望去,一個(gè)矮小的身影出現(xiàn)在遠(yuǎn)處,與葉片組成的道路幾乎融為一體,似乎不會(huì)有人知道,那是個(gè)什么東西。立定凝望,那身影越來(lái)越近。他那黝黑的皮膚告訴我——那是一個(gè)清潔工。他掃過(guò)的道路,又露出了原先的柏油色,單薄的衣裳披在身上,甚至有些褪色。他揮舞著沉重的掃把,就像激情四射的指揮家一樣,演奏著屬于他自己的樂(lè)章。我被這有韻律的聲音感染了,竟走上前去,與這位年邁的老人交談了起來(lái)。原來(lái),他是一個(gè)有兒有女的人,家境還不錯(cuò),但究竟是什么原因讓他如此堅(jiān)持,他笑笑,一句話也不說(shuō)。仿佛只為了清潔這美麗的城市。我和他交談甚歡,臨走時(shí),他彎腰從地上撿起一片鮮亮的楓葉,交到我手上。我撫摸著,粗糙的表面還帶著幾絲顆粒感,我歡喜地收下了。老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,泛起微紅,歡喜從嘴角溢出。望著老人遠(yuǎn)去的背影,我發(fā)現(xiàn),他是那么高大。如紅葉般樸實(shí)、無(wú)華。而這,卻成了我定格在記憶中的畫(huà)面,影響了我的終身。
撫摸著依舊熟悉的感覺(jué),一股暖意涌上心頭,瑟瑟的秋風(fēng)仿佛不再寒冷。那段經(jīng)歷,定格在我的記憶深處。那片紅葉,在我心中,異常美麗,無(wú)私。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇2
翻開(kāi)記憶那本厚重的相冊(cè),那一張張泛黃的照片映入眼簾,勾勒出一幅幅感觸至深的畫(huà)面。記憶,沉重的兩個(gè)字眼巧克力般的滋味。有時(shí)短暫的一瞬也會(huì)成為永恒。因?yàn)樗涯_印深深地印在了你的心里。
那張記憶中的照片,深深地印在了腦海里,一個(gè)七八歲的小女孩,走在馬路上,汗水與淚水齊下,把記憶拽到那個(gè)畫(huà)面。
一年級(jí)時(shí)期的一個(gè)傍晚,剛掃完地的我,班主任過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀:“宇軒,你的爸爸很早就在外面等你了,快出去吧!”我禮貌的和老師道了聲“再見(jiàn)”便加快步伐向校門口走去。走出校門,我并沒(méi)有看到爸爸的身影,我以為他買菜去了,很快就會(huì)回來(lái),可是,卻一直未看到。我心里不安和焦躁,我彷徨著,我到底該不該走。校門口已空無(wú)一人,比起往日的生機(jī)勃勃,在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)已是一片死寂,孤身一人,就如被遺棄的布娃娃,軟弱無(wú)助。突然,我好似下定了就決心——我要憑借著自己的力量走回家,回家的路上,沒(méi)有伴侶,只是是不是有幾輛車呼嘯而過(guò)。淚水,忍不住滑落。我咬咬牙,擦去臉頰的淚水?粗约弘x校門越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn),猛然一回頭,我開(kāi)始狂奔。因?yàn)槲也桓以倏聪蚰巧刃iT,我就想脫離第二個(gè)家——學(xué)校保護(hù)的小鳥(niǎo),生怕再看一眼,我會(huì)再托不住步子,于是我狂奔,只有耳邊呼呼的風(fēng)聲伴著我,汗水混合著淚水,再一次落下。
我終于看到了家門,那扇并不寬大但有象征著成功的大門;腥,我看到了那個(gè)手心的背影,我撲了上去“爸爸”我叫著,爸爸說(shuō)他已是第三次出門找我了。我驚訝于我的毅力,那是第一次獨(dú)自回家,還是個(gè)6歲半的小孩。我的淚水和汗水又一次涌出,我微笑著,這個(gè)面景成為我永存在記憶中的榮耀。
思緒從遠(yuǎn)方拖回了現(xiàn)實(shí),那個(gè)定格在記憶中的畫(huà)面,令我感到了成功的喜悅和快樂(lè)。合上相冊(cè),生活還是要繼續(xù),以后會(huì)有更多成功在等著我:剛開(kāi)的美麗花朵,不必急著去采摘,因?yàn)樵谝院蟮穆飞希▋簳?huì)繼續(xù)開(kāi)著!
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇3
照片是歷史的記錄,它最真實(shí)的記錄了我們的曾經(jīng),有快樂(lè),有可笑,也有悲傷………在我家的冰箱上,就貼著那么一張照片,是媽媽拄著雙拐,努力學(xué)習(xí)“走路”的畫(huà)面。
記憶倒退到20xx年10月的那個(gè)傍晚,媽媽在浴室洗衣服,突然耳邊傳來(lái)“嘭……”的一聲巨響,我和爸爸急忙跑去浴室一看究竟。原來(lái)是浴室移門玻璃突然爆裂了,一塊塊“從天而降”的玻璃撒了一地,其中一塊頑皮的玻璃和媽媽的腳跟來(lái)了個(gè)親密接觸,頓時(shí)媽媽的腳跟鮮血直流,爸爸趕緊送她去醫(yī)院就診。檢查后確診為跟腱斷裂,醫(yī)生給媽媽打上了長(zhǎng)長(zhǎng)的石膏進(jìn)行固定。
經(jīng)過(guò)六個(gè)星期,媽媽終于拆去了厚厚的石膏,只見(jiàn)那條受傷的腿由于長(zhǎng)期缺乏使用而顯得那么瘦小,感覺(jué)隨時(shí)會(huì)再次斷裂似的。進(jìn)入了康復(fù)訓(xùn)練階段,媽媽信心滿滿地說(shuō)只要刻苦訓(xùn)練,一定會(huì)在兩個(gè)星期內(nèi)康復(fù)。接下去的每一天,媽媽都會(huì)給自己制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃,練習(xí)空中騎車、靠墻靜蹲、負(fù)重踮腳、斜坡站立等等鍛煉項(xiàng)目。時(shí)間一天一天流逝,媽媽的進(jìn)展卻非常緩慢,她仍然不能正常行走。漸漸地她臉上的笑容不見(jiàn)了,脾氣也變得越來(lái)越浮躁……爸爸安慰她說(shuō),康復(fù)不是“短跑”,不可能立竿見(jiàn)影;這是一場(chǎng)自己和自己的“長(zhǎng)跑”比賽,只要堅(jiān)持就一定能康復(fù),要對(duì)自己有信心。在爸爸的鼓勵(lì)下,媽媽又再次樹(shù)立起自信,為自己加油打氣。
那段時(shí)間,媽媽除了吃飯、睡覺(jué),其它時(shí)間都用在了康復(fù)訓(xùn)練上。很多對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作,對(duì)于她而言卻要付出無(wú)數(shù)的汗水才能勉強(qiáng)做到?祻(fù)訓(xùn)練其實(shí)是一個(gè)枯燥又乏味的事情,媽媽想出了一個(gè)好辦法,她每天都會(huì)拄著拐杖到小區(qū)的中心花園去練習(xí)走路。剛開(kāi)始是一小步一小步地挪著,慢慢地膽子大了于是步子也大了。走累了,她就在小亭子里稍作休息,和小區(qū)里的爺爺奶奶們一起聊聊天,說(shuō)說(shuō)笑,于是笑容慢慢地爬上了媽媽的臉龐。一天又一天的康復(fù)訓(xùn)練中,有來(lái)往的人們陪伴著;有高大的松樹(shù)為媽媽遮風(fēng)擋雨;花園里的小花小草總是像媽媽點(diǎn)頭微笑,似乎在鼓勵(lì)她繼續(xù)努力。三個(gè)月后媽媽能以正常的步態(tài)走路了,和常人無(wú)異!媽媽的自信回來(lái)了。
記憶中的畫(huà)面定格,我懂了。正如荀子所說(shuō)“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。面對(duì)挫折我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)和堅(jiān)持,戰(zhàn)勝挫折其實(shí)就是戰(zhàn)勝自己。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇4
五月五日,十一點(diǎn)三十一分二十七秒,這個(gè)在去年夏天定格在記憶中的畫(huà)面……
五月五日晚上九點(diǎn),寫(xiě)完作業(yè)的我拖著疲倦的身體癱倒在了床上,明明體力支出過(guò)多的肉體很沉重,精神上卻怎么也疲倦不了,好像有升么事情要發(fā)生一樣。我關(guān)掉我電力飽滿的`大腦,沉睡了過(guò)去……
“起來(lái)吧”。媽媽并沒(méi)有像平常那樣以歡快的語(yǔ)氣叫我起床,而是靜靜的站在我的臥室門前,輕輕地呼喚我起床,冰冷的氣息蔓延開(kāi)來(lái),“姥姥走了……”聽(tīng)到這句話,我一怔“哦”除了這一聲“哦”我還能說(shuō)些什么呢?
姥姥得了一種病,是什么病、我不知道,每次問(wèn)到媽媽時(shí),媽媽只會(huì)說(shuō)“小孩子知道這些干什么。”
“再去看看她吧。”“哦”這個(gè)噩耗把我腦袋里的話刷新的只剩下了“哦”,這個(gè)字,仿佛已經(jīng)把我的咽喉封住了……
平時(shí)表情豐富的我,一瞬間變成了面癱。我走到姥姥的床前,盯著她看了許久,眼眶漸漸的紅了,眼淚下眼眶里打轉(zhuǎn),但我沒(méi)把它流出來(lái),因?yàn)樾r(shí)候,姥姥對(duì)我說(shuō)過(guò)“流淚的孩子姥姥不喜歡!蔽异o靜地走過(guò)去,把手放在姥姥心臟的位置,說(shuō)“我得手是熱的,捂一捂,心就不會(huì)涼了……”我實(shí)在忍不住了,找了個(gè)借口跟媽媽說(shuō)“媽,我去吃個(gè)橘子。”便跑出去哭了。
待我冷靜下來(lái)時(shí),便來(lái)了一條信息:“李卓如,生日快樂(lè)!今天怎么沒(méi)上學(xué)呀?”今天,是我的生日,自己的生日怎么都忘記了,可是,現(xiàn)在誰(shuí)又會(huì)想起,5月6日還又一個(gè)過(guò)生日的人,好像家長(zhǎng)匆匆忙忙時(shí),都忘記了吧…..
我的頭上系上了沉重的白布,坐在搖搖晃晃的車?yán),向窗外撒著金燦燦的紙錢,我不知道我身在何處。到了焚尸場(chǎng)時(shí),突然下起了傾盆大雨,家長(zhǎng)們都躲到了屋檐下避雨,而我,卻站在焚尸場(chǎng)的中央,媽媽讓我到屋檐下避雨,我卻什么也聽(tīng)不見(jiàn),人有暴雨的沖刷,心想:看來(lái)老天也不舍得讓姥姥離開(kāi)呀。
我親眼看見(jiàn)工作人員把姥姥的推到了火爐里,我從來(lái)沒(méi)有那么冰冷……烈火焚燒尸體的那一小時(shí)里,我一動(dòng)沒(méi)動(dòng),看著那團(tuán)火吞噬著姥姥的尸體,我卻一滴眼淚都沒(méi)留出來(lái),是我太過(guò)悲傷了?還是我精神麻木了?這一小時(shí)里,燒掉了我和姥姥12年的記憶,也是許久定格在記憶中的畫(huà)面,人總會(huì)匆匆離開(kāi)的……
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇5
時(shí)光如水,匆匆流逝,許多事物隨著石佳美也在慢慢的變化著,那氤氳著霧氣的畫(huà)面,定格在記憶中的畫(huà)面再次襲來(lái)……
我深深地記著,多年前備考的一個(gè)夜晚。夜,一片寂靜,我躺在床上,久久不能入眠,臨考前的巨大的壓力以及一次次的受挫積壓在胸口,似乎正在尋找一個(gè)突破口,稍有不慎,就會(huì)發(fā)泄出來(lái)。周圍除了鬧鐘的滴答聲,再無(wú)其他的聲音,一切安靜得很,思緒由從前到現(xiàn)在,一股腦兒的糾纏在一起,讓我沒(méi)有再?gòu)?fù)習(xí)下去的勇氣。無(wú)論自己怎樣努力,并無(wú)絲毫進(jìn)步。這是,肚子咕咕的響了兩聲,我親身,走到冰箱根強(qiáng),沒(méi)想要找些吃的,卻撞上了媽媽,他我在上發(fā)力,似乎剛被我驚醒的樣子,他看向我,我輕輕的答道:“有些餓了”,“你等會(huì)兒,冰箱里還有些餃子……”,不等我說(shuō)完,便起身去冰箱里那餃子,又匆匆的走向廚房。我定了定,拉開(kāi)椅子,坐了下去。夜,還是那樣經(jīng),靜得像一潭水,所有的生靈都水了,一切安逸而又祥和,似乎一切只剩下了我和媽媽。媽媽的身影倒影在玻璃上,不一會(huì)兒,餃子出鍋了,大量的蒸汽噴灑而出,魄力漸漸模糊,媽媽的身影也模糊了,玻璃上只能用顯映出媽媽來(lái)回穿梭的身影,不知為何,這個(gè)畫(huà)面卻定格在了我的腦海里,揮之不去……
不一會(huì)兒,媽媽把餃子端上桌,她看我吃的一臉滿足,露出了微笑,起身又去忙碌了。
多年后,每逢遇到陰雨天,腦海中中便會(huì)想起一幅畫(huà)面:安靜的夜里,媽媽為我煮著餃子,水汽模糊了她的身影,無(wú)聲的傳遞著愛(ài)與鼓勵(lì),便絲絲暖意涌上心頭,即使是再大的風(fēng)雨,也能輕易的闖過(guò)去。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇6
這個(gè)暑假我去了武夷山游玩。武夷山的文化底蘊(yùn)離不開(kāi)朱熹,朱熹從14歲到這里,直至71歲去世,經(jīng)歷了從學(xué)、著述、授徒生活了五十余年。
徒步登上了天游峰,方知天游峰是因?yàn)槊慨?dāng)雨后乍晴活晨曦初露之時(shí),登峰巔,望云海,猶如大海的波濤,變幻莫測(cè),宛如置身于蓬萊仙境,遨游于天宮瓊閣,故名“天游”。雖然登天游峰是此次行程中最累的一段,但是登上登封一覽眾山小,云海茫茫,群峰懸浮,九曲蜿蜒,竹茂輕蕩,武夷山誰(shuí)盡收眼底,令人心胸開(kāi)闊,陶然忘歸——值得!深感對(duì)得起徐霞客:“其不臨溪而能盡九溪之勝,此峰固應(yīng)第一也”
順溪而下我們上了竹排,當(dāng)竹排駛出灘頭時(shí),一眼望去,四周都是石頭,放眼環(huán)視出名的大王峰、玉女峰、天游峰、三仰峰、三姑石分外妖嬈。艄公說(shuō)話特別風(fēng)趣,他一邊搖擺一邊給我們講這些石頭的來(lái)歷。大自然可真是一個(gè)鬼斧神工的雕刻師,設(shè)計(jì)出這么多奇形怪狀的兀石,經(jīng)過(guò)艄公幽默風(fēng)趣的介紹,或使每一塊石頭又多了幾分靈性。時(shí)間過(guò)得真快,我只好戀戀不舍告別了竹排。
“不登天游,武夷虛游;不坐竹排,等于白來(lái)。”這是武夷山人們常掛在嘴邊的兩句話。
神奇的天游峰,美麗的九曲溪。
那幅美麗的畫(huà)面至今定格在我的記憶中。
【【精選】定格在記憶中的畫(huà)面作文匯編6篇】相關(guān)文章:
定格記憶中畫(huà)面作文12-19
定格在記憶中的畫(huà)面作文【精選】12-18
定格在記憶中的畫(huà)面作文【匯集】11-11
定格記憶的畫(huà)面作文12-15