在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的弟弟騎“大馬”作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
“哈哈哈，哈哈哈……”從媽媽房間傳來一陣陣歡快的笑聲。
我心里不禁犯嘀咕，什么事情能讓他們笑得這么開心，就連平時不茍言笑的媽媽都笑得這么賣勁？我來到媽媽的房門口迫不及待地想推開門看個究竟。一推開門，眼前的情形也讓我也忍俊不住捧腹大笑起來。只見平時頑皮的“鼠老弟”也就是我的弟弟正在騎“大馬”呢。那“大馬”不用說，自然是我那又高又胖的老爸了。爸爸吃力的跪趴在床上，笑得滿臉通紅，能看見平時能坐著絕不站著的老爸心甘情愿的為“鼠老弟”當(dāng)起了“大馬”，那簡直是百年難遇的事情實在是太稀奇了。
只見“鼠老弟”跨坐在爸爸的背上，雙手緊緊地拉住爸爸的'衣領(lǐng)，嘴里還不時大聲吆喝：“嘚兒駕，嘚兒駕……”而爸爸也配合他在床上爬過來轉(zhuǎn)過去，還不時裝模作樣的擺個酷酷的造型，引得我們笑得更厲害了。突然爸爸來了個“咸魚大翻身”，“鼠老弟”一下子被甩在了床上，可“鼠老弟”的動作更迅速，從床上躍了起來來了個“鯉魚跳龍門”，這次雙手緊緊抱住了爸爸的脖子，跳上了“馬背”，爸爸還想來個“鴨子抖水”再次捉弄一下弟弟，可機靈的“鼠老弟”早就用雙腿夾緊了“大馬”，連嘴巴也用上了，牙齒緊緊咬住爸爸的衣領(lǐng)，任憑爸爸怎么抖怎么搖也掉不下來。爸爸只好繼續(xù)乖乖的當(dāng)他的“大馬”，隨著弟弟那西瓜太郎式的頭發(fā)不停的飛揚，爸爸的臉上也開始冒出了汗珠。
這時“鼠老弟”得意的轉(zhuǎn)過頭來對我和媽媽說：“看，我的馬真大！”我忍不住想打壓一下他的氣勢：“你騎馬，怎么沒用馬鞭呀，這樣不帥！”“馳騁”得正熱火的老爸聽了大聲叫道：“救命啊——”！……
“哈哈哈，哈哈哈……”
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