在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我和弟弟在家作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和弟弟在家作文1
一天晚上，媽媽和爸爸因?yàn)槔霞矣屑笔拢荒芑貋?lái)，家里只留下我和弟弟兩人。以前的晚上都是和爸爸媽媽一起度過(guò)的，可是今天晚上只有我和弟弟，我們心里忐忑不安，一會(huì)兒擔(dān)心小偷會(huì)來(lái)我家，一會(huì)兒擔(dān)心殺人犯會(huì)來(lái)我家……我們正在胡思亂想的.時(shí)候，發(fā)生了這樣的一件事。
大約晚上7點(diǎn)的時(shí)候，突然有人敲門，我和弟弟很害怕，弟弟壯著膽子去問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”那個(gè)人沒(méi)有說(shuō)話，我想它一定是壞人，不然為什么不敢接話呢？
這時(shí)我們更害怕了，突然我想起來(lái)，在電視上看見(jiàn)過(guò)，如果偷小孩的壞人一聽(tīng)到大人的聲音就會(huì)逃走，我把這個(gè)想法告訴了弟弟。弟弟說(shuō)：“姐姐，我看過(guò)你在手機(jī)上查作業(yè)，你用語(yǔ)音查作業(yè)的時(shí)候，那個(gè)手機(jī)上就會(huì)有個(gè)人重復(fù)你說(shuō)的話�！蔽艺f(shuō)：“現(xiàn)在只能這樣了，我們的手機(jī)沒(méi)插電話卡，打不了電話�！蔽覀兇蜷_(kāi)手機(jī)的百度，弟弟用百度語(yǔ)音說(shuō)：“你是誰(shuí)？”手機(jī)真重復(fù)了弟弟的話。我們聽(tīng)了聽(tīng)門外沒(méi)有動(dòng)靜了，猜著一定是小偷聽(tīng)見(jiàn)就跑了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我和弟弟把這件事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)完笑著說(shuō)：“剛才敲門的是我，我想考考你們的安全意識(shí)，現(xiàn)在過(guò)關(guān)了�！�
我和弟弟在家作文2
在寒假里的一天，我正在家里睡大覺(jué)，誰(shuí)知被弟弟給吵醒了。
我剛起床就發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事，為什么沒(méi)有早餐在桌子上，只是一張字條�！皨寢尳裉煊惺孪热ド习嗔�，你在家要看好弟弟”。這可是我第一次照看弟弟，而且媽媽從來(lái)不放我們倆單獨(dú)在家的。
我以為弟弟會(huì)很聽(tīng)話，所以又跑去睡覺(jué)了，課當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，弟弟就已經(jīng)不見(jiàn)了。我到處都找過(guò)了，可還是沒(méi)有他的身影。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分是，弟弟滿頭大汗地回來(lái)了。我火冒三丈，抬起手就往他身上打，弟弟很委屈的哭了，抽抽噎噎地說(shuō)：“我…….只不過(guò)去買了……些餅干回來(lái)�！蔽壹钡卣f(shuō)：“就知道吃，我還以為你不見(jiàn)了。”弟弟低聲說(shuō)：“姐姐，這是給你的早餐。”邊說(shuō)邊遞給我手上剛買的餅干。
我愣了一下，原來(lái)弟弟是去給我買早餐呀，我剛才都做了些什么？！我一語(yǔ)不發(fā)地抱住弟弟，內(nèi)疚得很。過(guò)了一會(huì)兒，我拆開(kāi)了餅干，和弟弟一起分享這美味的餅干。
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