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頒獎(jiǎng)典禮作文

2021-11-03 典禮

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的頒獎(jiǎng)典禮作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇1

  “叮叮當(dāng)……”隨著鬧鈴響過(guò)后,我迫不及待地穿好衣服,背上書(shū)包,吟著小曲兒來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉煲e行運(yùn)動(dòng)會(huì),所以每位老師都穿的十分得體、隆重。

  好不容易熬到了第三節(jié)下課,各班學(xué)生有序地排成方隊(duì),李老師面帶笑容講道;“在今天我校迎來(lái)了一年一度的接力賽,希望大家能夠快樂(lè)度過(guò)!弊鐾曩惽盁嵘,我們運(yùn)動(dòng)員各個(gè)都為自己捏了一把汗“小慧,今天是總決賽,決對(duì)不能讓自己的汗水白費(fèi)!崩蠋煖睾偷卣f(shuō),“嗯!”我也為自己加油。

  “現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員主力站在自己的地方!斌w育老師一聲下令,我們都以閃電般的速度站好!叭、二、一,開(kāi)始!”哨響之后,同學(xué)們都拼命的去跑,我的隊(duì)友“千里馬”小明像三天三夜的餓狼看見(jiàn)肥肉似的往前沖刺,別的人也不甘示弱,兩邊同學(xué)、老師都在鼓勵(lì)我們,“加油,努力呀!”“加油,努力呀!”“放心,我們不會(huì)辜負(fù)你們的希望的!”我們運(yùn)動(dòng)員異口同聲的說(shuō)道,“一位、兩位、三位……”終于輪到我了,隊(duì)友小麗著急的說(shuō)道;“我盡力了,可是比不過(guò)四年5班的,你要加把勁兒。”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,便頭也不回的向前跑,我一直望著終點(diǎn),拔足狂奔,實(shí)力與對(duì)手不分上下,我的辮子也跳起了“踢踏舞,”到了最后一刻,我想;神呀!請(qǐng)賜給我一雙翅膀吧!我為了班級(jí)榮譽(yù),咬緊唇,來(lái)了個(gè)猛虎下山,最先抵達(dá)了終點(diǎn),比賽一結(jié)束,老師把我領(lǐng)到頒獎(jiǎng)臺(tái)上面,把一束鮮花送給了我,同學(xué)、老師也對(duì)我漬漬稱(chēng)贊,“小慧,真棒!”“我真崇拜你……”我流淚了,流的是開(kāi)心的淚,“我的努力真的沒(méi)有白費(fèi)!”我忽然發(fā)現(xiàn),天是那么藍(lán),花兒是那么美麗,空氣也是那么清新。

  我打心眼里高興,我終于獲獎(jiǎng)了,心里呀!比吃了蜜還甜!

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇2

  我們班呀!是全校皆知的班級(jí)。經(jīng)常受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)的是我們班,經(jīng)常挨老師批評(píng)的也是我們班。我們班有63個(gè)人,是63個(gè)聰明腦袋,也是63個(gè)鬼點(diǎn)子。下面,來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班的各類(lèi)形形色色的人物吧!

  我們班最公正的老師:蔣老師,具體事例:不管是誰(shuí),就算是成績(jī)最差的同學(xué),蔣老也會(huì)秉公處理。因?yàn)樵谑Y老在她的心目中,我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)是她心中最棒的!

  我們班最溫柔的老師:梁老師,具體事例:從一年級(jí)走來(lái),梁老總是待我們很好。每一件事梁老首先都是考慮到我們,梁老師,現(xiàn)在我要對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝您!”

  我們班最搞笑的同學(xué):我如果沒(méi)有念錯(cuò)名字,沒(méi)有頒錯(cuò)獎(jiǎng)的話(huà),那就是譚梅,謝路琴,魏瑤,王凱,記得有一次,羅夢(mèng)然哭了,就是王凱幾句話(huà)就給安頓好了,逗笑了!所以他們當(dāng)之無(wú)愧了!

  我們班最團(tuán)結(jié)的.同學(xué):我如果不謙虛的話(huà),我就說(shuō)我自己了!咳,咳,我們班最團(tuán)結(jié)的同學(xué)是……是……徐冰玉,羅夢(mèng)然,雷婉悅,蘇瑜。因?yàn)槲覀兯膫(gè),是從一年級(jí)玩到現(xiàn)在的好朋友,好姐妹。(因?yàn)槲覀兯膫(gè)已經(jīng)私底下結(jié)拜過(guò)了,并且是六年的姐妹了呢。╇m然我們幾個(gè)常常吵架,但我們都是為了對(duì)方好。在我的心里,沒(méi)有什么比友情更重要了!

  我們班最變臉變得快的同學(xué)是:……在頒獎(jiǎng)以前,我先強(qiáng)調(diào)一下:魏瑤榮獲了兩次獎(jiǎng),好,現(xiàn)在頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。我們班最變臉變得快的同學(xué)是:趙銀,劉晨,謝陽(yáng)輝,魏瑤,等等……獲獎(jiǎng)原因是別看他們這些男同學(xué)平時(shí)在課堂上活蹦亂跳的,可到了籃板下,籃球場(chǎng)上?删筒灰粯恿。揮灑自如,進(jìn)了一個(gè)球,瞧他們的得意勁!

  我們班最熱愛(ài)集體的同學(xué):陶麗沙,劉巧………由于熱愛(ài)集體的同學(xué)真的是太多太多了,在這里。我向你們學(xué)習(xí)!

  我們班同學(xué)的故事真是太多太多了。所以,我只好只頒這幾個(gè)獎(jiǎng)了!呵呵

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇3

  童年猶如一頁(yè)彩色的畫(huà)卷,童年恰似一跳躍著歡快音符的樂(lè)章,回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如漫步在海邊的沙灘上,眼前閃過(guò)的瞬間像隨手拾起的五彩貝殼一樣,記錄了我成長(zhǎng)過(guò)程中的動(dòng)人故事。

  “頒獎(jiǎng)典禮”是我的老師親手為我們精心打造的真實(shí)的故事。新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,我漸漸感受到了什么是壓力。晚上,我一邊趕最后一個(gè)抄寫(xiě)作業(yè),一邊看鬧鐘。作業(yè)非常簡(jiǎn)單,但是我已經(jīng)失去了耐心。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……我想就我做作業(yè)的速度,要做到什么時(shí)候去呀!想著,我加快了作業(yè)的速度。好不容易詞語(yǔ)抄完了,我已經(jīng)哈欠連天了。外婆見(jiàn)我這個(gè)模樣,就叫我馬上睡覺(jué)。我剛躺到床上,立刻進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。新的一天開(kāi)始了,楊老師踏著鈴聲的節(jié)拍走進(jìn)了教室。手里捧著昨天的抄寫(xiě)本,顯然,老師已經(jīng)改過(guò)了。楊老師帶著神秘的笑容,和顏悅色地告訴我們,這節(jié)課我們要為抄寫(xiě)作業(yè)舉行一個(gè)“頒獎(jiǎng)典禮!”“什么,‘頒獎(jiǎng)典禮’?”我大惑不解,我們今天不上課了嗎?楊老師葫蘆里買(mǎi)的是什么藥。坑胁簧偻瑢W(xué)聽(tīng)了楊老師這句話(huà)后,頓時(shí)來(lái)了勁。

  “頒獎(jiǎng)典禮”正式開(kāi)始。楊老師的獎(jiǎng)項(xiàng)可謂“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”。第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的名稱(chēng)是“跳跳獎(jiǎng)”,名額非常有限哦!只有兩名同學(xué)!這兩個(gè)同學(xué)是平時(shí)成績(jī)比較差的。他們也能得獎(jiǎng)?我的心中對(duì)楊老師接下來(lái)的頒獎(jiǎng)充滿(mǎn)了期待。我會(huì)得獎(jiǎng)嗎,會(huì)得一個(gè)什么獎(jiǎng)呢……第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的名稱(chēng)是“遺憾獎(jiǎng)”,當(dāng)我聽(tīng)到我得了“遺憾獎(jiǎng)”時(shí),我好奇地想:這是個(gè)什么獎(jiǎng)?有獎(jiǎng)品嗎?有獎(jiǎng)狀嗎?……我被“遺憾獎(jiǎng)”弄糊涂了。

  可是我又想,管他是什么東西哩!反正它是個(gè)獎(jiǎng)!今天回家只要能應(yīng)付老媽就行!頒獎(jiǎng)在繼續(xù),有“滿(mǎn)意獎(jiǎng)”有“一等獎(jiǎng)”……楊浩是我們班的“數(shù)學(xué)王子”。在這次抄寫(xiě)作業(yè)中,他卻得了一個(gè)特等獎(jiǎng),這無(wú)疑是本次頒獎(jiǎng)典禮中最榮耀的明星了。楊老師還請(qǐng)他發(fā)表“獲獎(jiǎng)感言”呢。他滿(mǎn)臉通紅,激動(dòng)得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我漸漸品出了楊老師各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)中的滋味。猛然發(fā)現(xiàn),自己的“遺憾獎(jiǎng)”正意味深長(zhǎng)地在看著我笑呢。從這個(gè)“頒獎(jiǎng)典禮”中我明白了,寫(xiě)字要一筆一劃認(rèn)真寫(xiě),要求量更要求質(zhì)。我想到朱熹說(shuō)的一句話(huà):讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。我認(rèn)為寫(xiě)字也是一樣需要心道、眼到、手到。

  楊老師的“頒獎(jiǎng)典禮”給我留下了深刻的印象,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常用“遺憾獎(jiǎng)”來(lái)警示自己,不讓自己再留有遺憾。

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇4

  愚人節(jié)在這個(gè)星期三,在這天里,同學(xué)們互相開(kāi)玩笑,有被騙的,也有騙別人的。

  首先頒發(fā)最狡猾獎(jiǎng)——不是我還有誰(shuí)!愚人節(jié)那天,我不知騙倒了幾人。第一個(gè)被騙的是李靜宜,我一本正經(jīng)地說(shuō):“李靜宜,你的紅領(lǐng)巾掛反了”。她下意識(shí)地去擺弄一下,然后發(fā)現(xiàn)不對(duì),雙眼一瞪,嬌嬌地嗔道“真是的”。接下來(lái)被耍的有:“費(fèi)凡,你褲子上的蝴蝶結(jié)怎的沒(méi)了?”;“饒逸萌,你的帽子上面有個(gè)小蟲(chóng)子!”……他們一個(gè)個(gè)信以為真,被我騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)然,最刺激要算吃中餐時(shí)的一個(gè)騙局了。大家正津津有味地吃著一星期一次的配有甜辣醬的雞塊,我突發(fā)奇想決定讓大家開(kāi)開(kāi)心,先是裝著彎腰系鞋帶,然后在陳怡背上輕輕一拍,說(shuō):“你的鞋子上有一滴甜辣醬,可礙眼了!薄芭叮菃?”她著急地往下看看自己的鞋,一手還拿了紙準(zhǔn)備去擦。與此同時(shí),我向旁邊的同學(xué)拼命眨眼示意,這時(shí)大伙已會(huì)意,同時(shí)發(fā)出“哈哈哈”一陣笑聲……

  接下來(lái)頒發(fā)最容易愚弄獎(jiǎng)——這獎(jiǎng)項(xiàng)非張殊芃莫屬了。吃中飯時(shí),我和陸詩(shī)穎在一起密謀——愚一下張殊芃。打定了主意,陸詩(shī)穎便拍了一下張殊芃的肩,說(shuō)道:“張殊芃,你的紅領(lǐng)巾散了!”這是個(gè)非常老套的把戲,但張殊芃就像被閃電觸了一下,立馬去摸自己的紅領(lǐng)巾,還納悶地問(wèn):“不過(guò),看起來(lái),并沒(méi)有散耶!”——上鉤了!陸詩(shī)穎又出了一招:“張殊芃,你的頭發(fā)沒(méi)了!”我聽(tīng)后,忙輕聲地責(zé)怪道:“喂,我可沒(méi)有讓你說(shuō)得那么荒唐!”可是,張殊芃隨即把手搭在了頭上,并摸了摸:“沒(méi)有啊,不是還在啊!”“哈……”我們?nèi)蓝夹﹂_(kāi)了花!張殊芃啊張殊芃,你怎么就那么傻啊!

  最后,我們來(lái)揭曉最“老奸巨猾”獎(jiǎng)的獲得者——當(dāng)然是我們可敬可愛(ài)的蔡老師嘍!在我們眼中,蔡老師是個(gè)不太會(huì)開(kāi)玩笑的老師,可是這回,我們卻被她忽悠得很慘,幾乎全軍覆沒(méi)。那天,蔡老師向我們鄭重地宣布了一條新聞:她要出差將近一個(gè)月,所以以后的語(yǔ)文課就只能讓別的老師來(lái)代課了。我們聽(tīng)后很驚訝,也很沮喪,很多同學(xué)都把這個(gè)不不幸的消息告訴了父母,包括我們明察秋毫的班長(zhǎng)和明辨是非的大隊(duì)委員們。第二天一早,只見(jiàn)蔡老師一本正經(jīng)地走上講臺(tái),向我們道出了真相——她根本不出差,昨天的消息只是在愚弄我們!哎,蔡老師的忽悠真是讓人防不勝防!

  熱熱鬧鬧的愚人節(jié)頒獎(jiǎng)典禮就此結(jié)束,還想看就得等明年4月1日了!

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