在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的猜燈謎作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜燈謎作文 篇1
正月十五元宵節(jié)那天，我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。
下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了。李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項(xiàng)。我們來到了會(huì)議室，映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠，連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了，它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影后，猜燈謎比賽就正式開始了。
我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊。信誓旦旦的對(duì)旁邊的裁判叔叔說：“這個(gè)題目的謎底是——告�！笔迨逅斓卣f：“對(duì)了�！比缓缶徒o了我一個(gè)紙條讓我去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)后我繼續(xù)去答題，沒走幾步，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒人回答的題。我看了看上面寫著李老師的謎語。我心里想這下可便宜我了，答對(duì)了還有一百元班級(jí)幣呢。于是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不舍的放棄了這道題。
我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)，終于十分鐘過后我又找到了一題，上面畫著一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn)，下面寫著打一成語。我腦子里靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點(diǎn)。旁邊的叔叔也笑著說：“對(duì)了�！蔽倚老踩艨竦奶似饋�。
燈謎比賽結(jié)束了，我還意猶未盡，這真是一場(chǎng)有意思的活動(dòng)呀。
猜燈謎作文 篇2
3月1日，我們學(xué)校開展了觀燈展、猜燈謎活動(dòng)。
一進(jìn)學(xué)校大門，就看到一排排的燈籠掛在繩子上，有許多同學(xué)正在積極動(dòng)腦筋猜謎底呢。我急忙跑過去，一邊看一邊想。
我先找到一個(gè)燈籠，上面掛著一張紙條，紙條上寫著：“電梯（打一成語）”。我一下就猜到了，答案肯定是能上能下。我把紙條撕下來，又看到一個(gè)謎面：“一半有雨，一半是晴（打一字）�！弊筮呌杏辏钥隙ㄊ侨c(diǎn)水；右邊是晴，有太陽天才晴，那右邊就是日了，合起來就是汩！我到領(lǐng)獎(jiǎng)處把猜的謎面的兩個(gè)序號(hào)和答案交給老師確定，都對(duì)了，得到兩個(gè)獎(jiǎng)品。
這天晚上，我總共猜對(duì)了七個(gè)謎語，收獲可真大呀！
猜燈謎作文 篇3
今天早上的第一節(jié)課，我們五年級(jí)舉辦了我期盼已久的活動(dòng)——燈謎會(huì)。我們可是為這次燈謎會(huì)做了許多準(zhǔn)備，編字謎、抄字謎什么的，連燈籠都是我們自己制作的呢！
早讀課后，我們一起下了樓。一到樓下，大家就立馬拿起和上的紙和筆開始猜謎了。這次因?yàn)楦板塾螡h字王國(guó)”一起的，所以都是一些字謎。有的同學(xué)是先跑去猜自己班做的字謎，而有的同學(xué)直接走到離自己最近的字謎去猜。我就是屬于第二種。
猜了幾個(gè)后，我欣賞了一下大家做的燈籠。有一些是雙層的，有些雖然不是雙層的，但下面貼上了美麗的窗花，都非常好看呢！
我看到了一個(gè)字謎：“二女兒”。我記得我以前是猜過的，但一下子想不起來了。我努力地在大腦探索著關(guān)于“二女兒”這個(gè)字謎的資料，次女！是呀，次女不就是第二大的女兒?jiǎn)幔看闻闻�，那不就是“姿”嗎？我趕緊把這個(gè)答案給寫上去。
當(dāng)快要走了的時(shí)候，我看到了這個(gè)字謎“有點(diǎn)則鳴，無點(diǎn)則哭”。我覺得時(shí)間可能來不及了，于是就寫好了編號(hào)，記住了字謎帶回教室再猜，我回到教室，仔細(xì)想想“有點(diǎn)就是“鳴”，那沒了點(diǎn)就應(yīng)該是“嗚”。“嗚”和哭有關(guān)嗎？啊，我們寫作時(shí)不就會(huì)用“嗚嗚嗚”來代表哭聲嗎？我開心極了，并飛快地把答案寫上了。
接下來，不是等待結(jié)果的時(shí)間了，好期待啊，不知道會(huì)有怎樣的結(jié)果呢？
猜燈謎作文 篇4
農(nóng)歷正月十六晚上，我們學(xué)校開展了猜燈謎活動(dòng)，猜對(duì)了有獎(jiǎng)品。
來到我們班的燈展區(qū)，我?guī)е职种北纪瑢W(xué)孫清媛的謎語下。她的'謎語我記得最清楚：“什么東西不需土壤就能破土而出，茁壯成長(zhǎng)�！蔽也卵剑强隙ㄊ穷^發(fā)或者是眉毛，再或者是胡子。我才不管它三七二十一，直接撕下來去找老師兌獎(jiǎng)。沒有猜錯(cuò)，我把手伸到袋子里拿到一個(gè)筆記本獎(jiǎng)品。
接著，我和爸爸又來到四三班的燈展區(qū)。耶，我又猜出來了，去找三班的老師兌獎(jiǎng)品。瞧，我又得到一個(gè)毛絨玩具，好漂亮！
這個(gè)活動(dòng)熱鬧、有趣，還能增長(zhǎng)知識(shí)，我希望學(xué)校以后多組織這樣的活動(dòng)。
猜燈謎作文 篇5
每年元宵佳節(jié)人們通常會(huì)猜燈謎，吃湯圓。吃湯圓寓意著新的一年一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。我也不例外，吃過晚飯后，我們一家人便坐車去荔枝灣。
來到荔灣涌只見是一片喜氣洋洋熱鬧非常的景象，見到游客坐在游船上觀賞美景，還有人在放蓮花燈許愿，我們沿著涌邊來到猜燈謎的地方，來到謎語前一條題目映入眼簾：祖父落兩卷書，猜《木蘭詩(shī)》句。我一看，嘀咕著：《木蘭詩(shī)》句？我和媽媽商討謎底是什么。我想了許久，對(duì)出謎語的阿姨說：“是不是《篇篇有爺名》�！卑⒁陶f：“有點(diǎn)頭緒�！蔽矣窒胧恰毒砭碛袪斆�，終于我猜對(duì)了。
猜燈謎作文 篇6
昨天是元宵節(jié)，晚上，我和爸爸去圖書館猜燈謎。
到了圖書館，我們從兌換處各拿了一張答題卡，就去找題目了。不一會(huì)兒，我就找到一題：“龍的故鄉(xiāng)”(打一溫州地名)。我想了又想，想了又想，就是想不出來，也不知道怎么地，突然靈光一現(xiàn)，想了起來：“既然是溫州地名，而溫州地名里面只有‘灣’字配‘龍’字，但謎語里又有‘龍’字，那么一定是‘龍灣’這個(gè)地方�！毕胪旰缶蛯懮项}號(hào)和答案。
接著又找到一題：“河邊客先去，陽明月后隱”(打一地名)。我不懂是什么意思，于是拆開來看：“河邊客先去”，河邊加上先去就是把“河”字的“可”去掉，剩下“三點(diǎn)水”，客先去就是“客”字上面的“寶蓋頭”去掉，剩下“各”字，“三點(diǎn)水”加“各”等于“洛”字。
“陽明月后隱”就是“陽明”兩字后面去掉剩“左耳旁”河“月”字，當(dāng)“左耳旁”和“月”字相結(jié)合時(shí)，就成了“陽”字。
洛和陽組合起來就是一個(gè)地名：洛陽……
答完題，我立刻去換獎(jiǎng)品，問了一下，是一等獎(jiǎng)!哈哈，我感覺很爽!不過我又有點(diǎn)難受，因?yàn)榘职值昧硕泉?jiǎng)。媽媽說，爸爸已經(jīng)盡力了，不要難受。我想想也對(duì)，就感覺不怎么難受了。
我感覺猜燈謎后自己可以知道更多的謎語和企業(yè)、地名、組織的名稱，而且這種活動(dòng)很有意義，我希望能繼續(xù)舉辦下去，直到永遠(yuǎn)!
猜燈謎作文 篇7
昨天晚上，我和媽媽還有我的朋友親親等人一起來到總工會(huì)猜燈謎，一進(jìn)去，就看到四圈的走廊上掛滿了燈籠，燈籠上全是燈謎，圍著燈謎的全是人在猜，我不懂怎么猜，然后媽媽們也不懂，我記得最深的是一個(gè)燈謎：和顏悅色，猜花名，媽媽打電話給爸爸，叫他在網(wǎng)上找，爸爸說網(wǎng)上找不到，后來到我們要走了，還沒人猜出來。
我們要走到后面那幢房子去看看，就看到馬老師和牟格子，牟格子在喝王老吉，原來她有猜到，王老吉是獎(jiǎng)品，馬老師說是格子爸爸猜中，格子爸爸真厲害！可是這一晚上馬老師和格子在不停地對(duì)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)，我沒看到格子爸爸，不知道他在哪里猜，我也真想猜中燈謎，媽媽打電話給她的朋友想叫他教一下我們，但他在對(duì)獎(jiǎng)處，給了我們兩張領(lǐng)獎(jiǎng)券，沒時(shí)間教我們猜燈謎。我們就拿了領(lǐng)獎(jiǎng)券去換王老吉，王老吉后來我喝完了，特別好喝。后來馬老師也給了我一張領(lǐng)獎(jiǎng)券，我又去領(lǐng)了王老吉的餐巾紙，我很開心。
后來我們還是猜不中，就回家了，我真想學(xué)猜燈謎，明年再來猜。
猜燈謎作文 篇8
再過幾天就是元宵節(jié)了！大家都知道，元宵節(jié)應(yīng)該吃湯圓、看花燈�？墒悄銈冞�忘了一樣元宵節(jié)應(yīng)該干的事。對(duì)，沒有錯(cuò)，就是猜燈謎！
今天快樂作文的王老師帶著我們參加燈謎大賽。燈謎內(nèi)容分成了四部分，分別是：植物篇、動(dòng)物篇、食物篇和生活篇。老師先給我們出了一道比較簡(jiǎn)單的燈謎，讓我們小試牛刀。老師說：“把丫丫翻過來。（打一字）�！蔽艺f是腳，因?yàn)槿绻豢础把狙尽边@兩個(gè)字，“丫丫”的意思是腳，所以我說是腳。別人都說是“從”。當(dāng)時(shí)我就想不明白，最后他們贏了。老師說“丫丫”翻過來，就是兩個(gè)人字了，所以是“從”。啊，原來是這樣�。⌒≡嚺５逗�，才到了我最喜歡的植物篇，比賽也真正開始了！
讓我印象最深的是：一只烏龜?shù)粝聭已拢ù蛞恢参铮�。有的同學(xué)猜是蒲公英，有的猜的是樹，最后老師說：“烏龜?shù)粝聭已戮蜎]了，所以是玫瑰”。我們聽后十分不服氣，老師說還有一道送分題：又一只烏龜?shù)粝聭已拢ù蛞恢参铮�。同學(xué)們都說是倆玫瑰，結(jié)果公布答案竟是野玫瑰，因?yàn)椤耙矝]龜”和野玫瑰諧音，我們被這兩題弄得哭笑不得。之后我們猜了很多謎語，比賽十分激烈。
時(shí)間過得很快，不知不覺比賽就結(jié)束了，我們隊(duì)贏得了勝利！
這一次我們玩得很高興，原來關(guān)于咱們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)這么有趣。
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