在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的等待你歸來(lái)作文_小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
窗前的那盆綠蘿,在清風(fēng)的吹拂下,翡翠般的綠葉子一舞一動(dòng),跳躍著勃勃生機(jī)的氣息。誰(shuí)能想象一年前綠蘿零落著幾片巴掌大葉子的模樣呢?我懷想著,滿懷著憧憬,仿佛又聽(tīng)見(jiàn)樓梯間那匆忙的腳步聲,那銀鈴般響亮的笑聲:
堂姐啊,我陪護(hù)著那盆綠蘿,等著你回來(lái)……
一年前,我曾是那么容易煩躁不安,每每遇見(jiàn)什么不順的事,總是會(huì)大動(dòng)肝火,逮誰(shuí)叱責(zé)誰(shuí)一通。最可憐就是與我朝夕相處的奶奶了,我是動(dòng)不動(dòng)就與奶奶頂嘴,每每弄得祖孫冷戰(zhàn)互不搭理才罷休。
直到那一天,堂姐,你來(lái)了。
那是新學(xué)期快要報(bào)名的日子。我在窗口正收拾狼藉不堪的作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)樓梯間傳來(lái)一陣匆忙的腳步聲,伴著你那銀鈴般響亮的笑聲。你敲門(mén)的聲音透著喜悅的心情,一邊大聲喚著我的名字。
打開(kāi)門(mén),見(jiàn)你手里提著一只盆栽,就是那盆零落著幾片巴掌大葉子的綠蘿。
“堂姐,這是做什么。俊
“姐要去讀大學(xué)了,過(guò)年才能回來(lái),沒(méi)時(shí)間伺候這盆綠蘿了。你幫幫好好看護(hù)著,等著我回來(lái)。
聽(tīng)你說(shuō)過(guò),你讀書(shū)多么刻苦,節(jié)假日還要去打得時(shí)掙生活費(fèi)。什么都難不倒的你說(shuō)話語(yǔ)氣總是那么堅(jiān)定,那么叫人不能拒絕。
那盆綠蘿,生長(zhǎng)極緩慢。一個(gè)星期過(guò)去了,也不見(jiàn)丁點(diǎn)動(dòng)靜。我日日用杯子澆灌,綠蘿竟點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有,我的用心呵護(hù)似乎沒(méi)有丁點(diǎn)回報(bào)。
我便不再去搭理那盆綠蘿了。
白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼就是下個(gè)月了。一次收拾窗臺(tái),不經(jīng)意又見(jiàn)著那盆丟在角落里的綠蘿了。那零落著幾片葉子竟然抽出幾片嫩芽了。我無(wú)比喜悅地把綠蘿又掛在了陽(yáng)光下,又日日用杯子澆灌了。那幾片嫩芽生長(zhǎng)迅速,不幾天就舒展了葉片,不幾周就也巴掌大了呢!原先巴掌大的葉片溢出盆沿,一圈墨綠襯托著新葉的.嫩綠。那些嫩綠的葉子在陽(yáng)光下閃爍著光芒與春色……
我似乎懂得了什么:綠蘿的生長(zhǎng)需要時(shí)間作肥料,而我們的成長(zhǎng)也需要在紛擾的時(shí)光里沉著等待,等待時(shí)機(jī)成熟。
在等待中,我學(xué)會(huì)了耐心,學(xué)會(huì)了冷靜,學(xué)會(huì)與奶奶孝順以待……
堂姐,是你的綠蘿陪護(hù)了我的成長(zhǎng)。
而我,依然在這里,陪護(hù)著你的那盆綠蘿,等待,等待你歸來(lái)……
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