在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的大自然啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
大自然啟示作文1
今天,我閑來無事,打算到小河邊走一走,走著走著,我發(fā)現了一只螞蟻。
于是,我俯下身去,發(fā)現一只螞蟻正在搬一只蝴蝶翅膀。這只小螞蟻又搬又推,可是那翅膀紋絲不動。忽然,那只小螞蟻停止了工作,抖了抖頭上的那兩只小觸角。過了一會兒來了幾十只螞蟻。它們分成了三小隊。第一小隊出動,只見它們從四面八方鉆到了翅膀的底下。第二小隊出動,你瞧!它們爬到了翅膀的最前端,正在使勁地拉呢!第三小隊趕緊爬到了翅膀的最后。三、二、一!只見這群小小的'螞蟻,有的背、有的拉。推著這片蝴蝶翅膀慢慢地前進呢!
這么小的螞蟻竟有這么大的力量。它們不僅團結有愛,而且分工明確。我們難倒不應該向螞蟻們學習嗎?
人類的“老師”遠不止螞蟻這一種。還比如科學家通過雞蛋發(fā)現了“薄殼結構”設計出即輕便又省料的建筑物,如:北京鳥巢、人民大會堂、水立方、天津博物館、北京火車站……
看來自然的種種生物真是我們人類的好“老師”。∵有很多“老師”等著我們去探索呢!
大自然啟示作文2
悠閑地在這遍地枯黃的葉子的林中漫步,溫暖的陽光從葉片間的空隙透入,清澈的溪水從林間的河道流過,是那么美好、那么迷人。在自然界的不斷循環(huán)中,我感受到自然是有情的,寬容的,隨著心中的向往,落葉飄舞在天地之間。
放眼望去,一片片的葉子從樹上掉落,就好像人間那功成名就的人,但歷經了歲月的折磨,光彩不在,必像枯黃的落葉,終有掉落的一日。看到高山上高大的松樹,它看見了世界的經過,看見了這幾十年人類的所作所為;在它觀看著人類發(fā)展的同時,它也要有比其他生物有更強的、更堅韌的毅力,才能生活下去,這也告訴人類,不要因困難的`挑戰(zhàn)而退縮,應該堅忍不拔,就算再困難也要試一試。如果生長在寒冷高山的植物,連做都不做,就不用提長得像高大松樹。它讓我了解想要成功就要試,不然連成功的機會都沒有。
森林中的蟬鳴鳥叫,是那么的美妙,是那么的悅耳,它們從出生到能飛,都需要花時間,又花力氣,只是為了養(yǎng)育后代,就像我們的父母給子女無微不至的愛一樣地用心。
大自然給我們的啟示有很多,都在你我身旁,無時無刻,大自然都在教導我們,只要用心體會,就會有豐收的成果。
大自然啟示作文3
在這個五彩繽紛的世界里,我們可以得到很多啟示。比如:愛迪生用螢火蟲發(fā)明了電燈;科學家用蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達;用青蛙發(fā)明了電子蛙眼……
這一次,我也來觀察觀察。我走在樹林里,看見一些啄木鳥在給小樹治病。我想:“我們人類就看不到樹上的蟲子,為什么啄木鳥就能看到呢?”因此,這個問題把我給迷惑住了。我們能不能發(fā)明一些東西來探測哪里有蟲子呢?我想來想去,最后,我終于想到了。我們可以用啄木鳥來發(fā)明蟲子探測器。
再往前走,我看見有很多小鳥再造鳥窩。我又想:“我們做的鳥窩小鳥都不去住,它們自己造的鳥窩它們才住。這可能也是一種自然現象吧!”
我接著往前走,我看見了一些溫順的小動物。它們好好像是在比賽賽跑,看見它們的樣子興高采烈,我心里也美滋滋的`。可是在動物園里,有很多小動物都被關了起來,看見它們垂頭喪氣的樣子,我心里有說不出的難受。如果動物園園長把它們放回大森林里該多好啊!
在這一次的觀察中,我得到了很多啟示。同樣也明白了很多道理。
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