在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的大自然的奧妙作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的奧妙作文 篇1
今天是一個(gè)特別有意義的星期三,因?yàn)榻裉煳覀円镉瘟恕G镉蔚哪康牡厥瞧谂我丫玫恼憬萍拣^和浙江自然博物館。
今天天氣很冷,但我們一點(diǎn)也不感覺(jué)冷。大巴車(chē)把我們平穩(wěn)地送到了秋游的目的地。
我們排好隊(duì),整齊地走入浙江自然博物館一樓。首先映入眼簾的是一面巨大的生物展示墻,墻上掛滿了許多植物標(biāo)本,使我產(chǎn)生一股強(qiáng)大的震撼力:那巨大的大鯨鯊,體型龐大的灰鯨骨,古老的.陰沉木。像是在向我召喚,大自然和生命的偉大。
走進(jìn)二樓,通過(guò)一條彎彎曲曲的銀河系通道,使我感到人類(lèi)在宇宙中的渺小。沿著博物館設(shè)計(jì)的路線,我依次看到了生命的形成,進(jìn)化和登陸,最后發(fā)展到恐龍時(shí)代和哺乳動(dòng)物的展示模型。
幾億年的生命進(jìn)化史被濃縮在這一小小的展廳里。我看得很仔細(xì),但是還是感到有許多未知的奧妙,地球的故事太神奇了,不知有多少未解之迷等著我們?nèi)ソ忾_(kāi)。
三樓的展廳中的“綠色浙江”最有親近感,讓我感到了家鄉(xiāng)山水的美麗和物產(chǎn)豐富,還有那數(shù)不清的悠久歷史。
秋游歸來(lái),我感覺(jué)收獲很大,浙江自然博物館給我?guī)?lái)的不僅是知識(shí),還有對(duì)生命的關(guān)懷。
大自然的奧妙作文 篇2
大自然是豐富多彩的,給了人們?cè)S許多多的啟發(fā)。人們由鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī),由蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……最近我也有新發(fā)現(xiàn)。
有一日放學(xué)后,我悄悄地上樓,靜靜地站在門(mén)外,小狗急得直抓門(mén),我還是不動(dòng),它急得汪汪叫,我悄悄地離開(kāi),它馬上就走了。我發(fā)現(xiàn)狗是靠氣味來(lái)辨別門(mén)外是否有人。另外我還發(fā)現(xiàn),我和狗出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候,每走一段路它就要在燈桿下、大樹(shù)旁等地方撒尿,它可以根據(jù)自己的氣味回家。
根據(jù)狗的特點(diǎn),我將來(lái)要發(fā)明一個(gè)氣味鎖,把家人和親戚的氣味儲(chǔ)存在鎖里,你只要站在門(mén)前,門(mén)就立刻打開(kāi)。如果有壞人想偷東西,他站在門(mén)前,鎖里沒(méi)有壞人的氣味,門(mén)就會(huì)嘟嘟嘟地響,家人可以看見(jiàn)門(mén)外是誰(shuí),如果真的是壞人,就可以直接報(bào)警。
如果銀行的錢(qián)庫(kù)也安裝了這種氣味鎖,里面儲(chǔ)存上所有運(yùn)輸錢(qián)的叔叔的氣味,只要他們中的.一人站在錢(qián)庫(kù)的門(mén)前,錢(qián)庫(kù)才能打開(kāi)。
如果在教室里安裝這種氣味鎖,里面儲(chǔ)存上全班同學(xué)和老師的氣味,同學(xué)們往門(mén)前一站,門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)。如果氣味鎖里沒(méi)有你的氣味,你向門(mén)前一站,它就會(huì)發(fā)出嘟嘟的警報(bào)聲,教室里的電視監(jiān)視器就出現(xiàn)那個(gè)人長(zhǎng)什么樣子。這樣教室就安全多了。
我們一定要仔細(xì)觀察大自然,利用大自然為人類(lèi)創(chuàng)造好的用品。
大自然的奧妙作文 篇3
我們生活在大自然中,其實(shí)大自然中存在著許許多多的奧秘。例如:生雞蛋為什么不能象熟雞蛋一樣立體旋轉(zhuǎn)?為什么我們呼吸的氧氣會(huì)用不完?……
我們生活中的氧氣用不完,是因?yàn)橛谢ú輼?shù)木來(lái)吸收空氣中的二氧化碳,然后利用光合作用制造出氧氣,是空氣變得更加新鮮。
為什么吧柳枝去了枝梢,取中間的'一段插在路邊一個(gè)向陽(yáng)的空地上,柳枝便會(huì)長(zhǎng)成一棵茂密的柳樹(shù)。只是一種生命的力量。也是因?yàn)榱鴺?shù)的性格好,到哪里都能成活,就象我們?nèi)祟?lèi)一樣,無(wú)論把你派到什么地方工作,你都能干好。
為什么魚(yú)兒不能在陸地生活,而只能在水里生活?那是因?yàn)轸~(yú)兒是用腮呼吸的,二我們?nèi)祟?lèi)是用肺呼吸的,所以魚(yú)兒不能離開(kāi)誰(shuí)。同樣道理,我們?nèi)绻剿腥](méi)有了氧氣,也會(huì)窒息而死。
大自然就象一本大大的教科書(shū),只要你認(rèn)真研讀,就會(huì)有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。所以,與此同時(shí),我們就要做好大自然的保護(hù)工作,不要污染破壞環(huán)境,不要亂砍樹(shù)木。如果亂砍樹(shù)木,地球上就不會(huì)有新鮮空氣了。
我們要使每個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理:破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為!如果肆意破壞大自然,就會(huì)受到大自然的懲罰!
要想從大自然里面得到奧秘和規(guī)律,首先要懂得保護(hù)大自然!
大自然的奧妙作文 篇4
大自然的奧妙在于它那無(wú)窮無(wú)盡的魅力。春,萬(wàn)物復(fù)蘇,鮮花盛開(kāi);夏,驕陽(yáng)似火,綠樹(shù)成蔭;秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí),碩果累累;冬,鵝毛大雪,寒風(fēng)刺骨。大自然的魅力就在于陪襯它的那些花草樹(shù)木,春之梨花,夏之荷花,秋之菊花,冬之寒梅。這,不正是大自然美的體現(xiàn)?
想起小區(qū)里美麗的矮灌木,它們雖矮小卻生機(jī)勃勃。我仔細(xì)地觀察它們,有一種發(fā)明在我腦中一閃而過(guò)。此機(jī)械研出之后,必定能減輕農(nóng)民伯伯的負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為,可以用齒輪,滑輪以及大量的機(jī)械組合來(lái)完成。將灌木叢連根拔出,盡量不損壞根部,在根部末尾裝上大量機(jī)械,然后把一個(gè)鋼化玻璃做的大缸放進(jìn)去,并把機(jī)械埋進(jìn)去封頂,就大功告成了。這個(gè)是怎么使用呢?它的'路徑四通八達(dá),可以貫穿整個(gè)田野。在路徑點(diǎn)上,會(huì)有機(jī)械臂豎立起來(lái)。機(jī)械臂可以用來(lái)做澆水、鋤草、耕地等農(nóng)活,用途廣泛。
大自然中動(dòng)物也是不可或缺的一員。它們或靈巧可愛(ài),或兇猛如龍,或美麗動(dòng)人。它們維持了大自然的生物鏈。許多動(dòng)物也值得我們?nèi)パ芯。科學(xué)家們已經(jīng)觀察到很多現(xiàn)象并實(shí)現(xiàn)了具體的應(yīng)用,比如根據(jù)蛙眼的特點(diǎn)發(fā)明了電子蛙眼,比如根據(jù)蝙蝠的特性發(fā)明了雷達(dá)。我也經(jīng)常興致勃勃地進(jìn)行天馬行空的想象,比如說(shuō),一只螞蟻為什么力氣這么大?我們可不可以根據(jù)來(lái)發(fā)明一種東西?
大自然帶給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣,我熱愛(ài)大自然。
大自然的奧妙作文 篇5
大自然的秘密“滴水觀音”在神秘的大自然中,有許多秘密,下面,就由我給大家介紹一下滴水觀音和它為什么要滴水的秘密!希望大家能把它記住。
滴水觀音身體的水分被吸收后,有一部分水不能被吸收掉,只能靠滴水觀音的葉尖排毒口統(tǒng)統(tǒng)往外面排沒(méi)有養(yǎng)分的水,這就是滴水觀音為什么要排水的秘密。下面再讓我給大家說(shuō)一說(shuō)滴水觀音的水為什么有毒的秘密吧。
滴水觀音要排水,必須經(jīng)過(guò)排毒口,而排毒莖內(nèi)有許多沒(méi)有排出去的殘毒,而水路過(guò)排毒莖時(shí)把一些毒給沖走了,這就是滴水觀音的水為什么有毒的過(guò)程。
“蛙眼”自然界中生物的奇特本領(lǐng)常常引起人們濃厚的興趣,比如,青蛙的眼睛非常奇怪,它們看活動(dòng)的東西很敏銳,可對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”,人們從青蛙的眼睛上得到啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”。機(jī)場(chǎng)的指揮人員在“電子蛙眼”的.幫助下,能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。
熱能感應(yīng)器以前,人們發(fā)現(xiàn)響尾蛇總是能夠準(zhǔn)確地捕捉到食物,就算是離的很遠(yuǎn),也可以準(zhǔn)確地捕捉到食物,響尾蛇的這個(gè)能力引起了人們濃厚的興趣。人們從這里得到啟發(fā),發(fā)明了“熱能感應(yīng)器”。反恐人員在“熱能感應(yīng)器”的幫助下,準(zhǔn)確地確定了XXX的位置,從而有力的打擊了恐怖組織。人們研究生物的某些構(gòu)造和功能,從中得到啟示,并進(jìn)行模仿,研制成功新的儀器,機(jī)械,可見(jiàn)而知,生物真是人類(lèi)的好老師。
大自然的奧妙作文 篇6
——讀《我們愛(ài)探索》有感
世界上的奇妙的事情很多,只是我們不愛(ài)探索罷了。今天,我隨著文章的作者一起迚行了一次奇妙的旅行,讓我明白了探索的樂(lè)趣,也收獲了一些大自然的有趣知識(shí)。
作者把“怎么也切不斷的蚯蚓”拿來(lái)做了實(shí)驗(yàn)。先狠狠地切了一刀,看見(jiàn)黃色液體流了出來(lái),心想:“都流血了!”一個(gè)小時(shí)之后,蚯蚓的傷口便愈合了,而且也不流血了,不過(guò)可以看出被切割的'痕跡。“我”以為它復(fù)活了。便找了適合的花盆,把它埋了,兩個(gè)小時(shí)后蚯蚓的兩個(gè)頭成了四個(gè)頭,傷口也找不到了。第二次,“我”把一條蚯蚓切成兩段,竟然流血過(guò)多,死了。經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)蚯蚓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是重復(fù)再重復(fù)的。如果正好切到心臟,那就不能活了。如果切到隔開(kāi)重復(fù)的部分,就會(huì)變成一對(duì)雙胞胎。
這次我與作者奇妙的旅行,使我們受益匪淺,也使我愛(ài)上了探索。我對(duì)作者這種愛(ài)探索的精神很佩服,也很贊賞。這種求知的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們也要具備這種精神,有探索,就會(huì)有發(fā)現(xiàn),有收獲,只要我們熱愛(ài)大自然,有發(fā)現(xiàn)大自然的精神,我們就有可能成功,但光這可不行,我們還要愛(ài)探索,還要行動(dòng)起來(lái)了。只要我們努力,不放棄,不懈氣,有恒心,加油吧,只要肯行動(dòng),只要肯發(fā)現(xiàn),便會(huì)成功。
大自然的奧妙作文 篇7
無(wú)限的大自然啊!
您是動(dòng)物的樂(lè)園,
在您的關(guān)愛(ài)下有多少新生命誕生,
是調(diào)皮的獅子還是活潑的小猴子,
您就像慈祥的母親無(wú)私地為自己的兒女付出。
無(wú)限的大自然!
您是色彩的.樂(lè)園,
您身上的色彩更是絢麗多彩,
綠色的小溪藍(lán)色的天空中的云兒,
五光十色點(diǎn)綴著讓您變得更加楚楚動(dòng)人。
無(wú)限的大自然!
您是響聲的樂(lè)園,
在您的懷抱中展現(xiàn)出多少悅耳的歌聲,
哇叫蟬鳴還有幾只歡快的小鳥(niǎo)在枝頭高歌。
這些悅耳的歌聲為大自然譜寫(xiě)一段動(dòng)人的贊歌。
無(wú)限的大自然啊!
有時(shí)您也像個(gè)多變的孩子,
春天您換上翠綠的新妝,
春天您換上濃綠的綢緞,
秋天您換上金色的華服,
而到了冬天你卻換上了白色的大衣,
雖然您這時(shí)變得暗淡無(wú)光,
但是在來(lái)年的春天您又會(huì)變得光彩四射。
。〈笞匀荒闶悄菢拥孛利,
我為您的景色所陶醉,
我為您的曲子所沉醉,
我多么想成為您的孩子,
好讓我在您的懷抱里貪婪地酣睡。
大自然的奧妙作文 篇8
大自然都有其生存之道,都有其躲避災(zāi)難之本能的秘密。
那是在夏季時(shí),我和導(dǎo)游團(tuán)去海邊露營(yíng)。我們突然看到一群食肉鳥(niǎo)向一只幼海龜伸去“魔爪”。
這是大部分人都同意向海龜伸去“援助之手”。但向?qū)У囊环捵屛覀兿喈?dāng)?shù)纳鷼猓f(shuō):“管他呢!”最后導(dǎo)游還是被我們說(shuō)服了。
我們將那只海龜抱了起來(lái),放入大海,我們的帽子被食肉鳥(niǎo)啄走了。之后,我們才知道我們犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,那只海龜原來(lái)是一個(gè)“偵察兵”。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)候,它就會(huì)吧頭縮回去。這就是龜巢里其他海龜?shù)腵一個(gè)危險(xiǎn)信號(hào)。而我們卻把海龜放回了大海,這樣其他的海龜接到了一個(gè)錯(cuò)誤的“安全”信號(hào)。使它們?nèi)砍龀。這是海龜們陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了,突然天空中飛來(lái)了很多食肉鳥(niǎo),海龜被食肉鳥(niǎo)一只一只的叼走了,盡管我們已經(jīng)很努力的挽回了幾十只,但是還有二十多只被食肉鳥(niǎo)捉走,這是我們的內(nèi)心非常愧疚。
這件事告訴我們,不要阻止動(dòng)物的行為,不要傷害動(dòng)物,當(dāng)然,也不可以隨意的改變或破壞生態(tài)環(huán)境。否則如果自作聰明的用人類(lèi)的思維,去改變動(dòng)物的生存規(guī)則,就會(huì)事與愿違。
大自然的奧妙作文 篇9
無(wú)論春夏,還是秋冬;無(wú)論是在房前,還是在樹(shù)桿上,你都可以看到它的身影在跳動(dòng)、勞作。它是誰(shuí)呢?它就是蜘蛛。
一天,我在屋后的樹(shù)桿上又看到蜘蛛。只見(jiàn)它正在享受美食呢!隨后,一個(gè)疑問(wèn)呈現(xiàn)在我的腦海中:蜘蛛是怎樣站在網(wǎng)上捕食而又不被網(wǎng)黏住呢?于是,我瞪大眼睛,認(rèn)真觀察。我先觀察蜘蛛網(wǎng)。發(fā)現(xiàn)蜘蛛織的網(wǎng)含有兩種絲:一種是縱絲,一種是橫絲?v絲是蜘蛛構(gòu)筑放射狀的骨架絲線,主要是專(zhuān)撐蜘蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)的,強(qiáng)度大,但無(wú)黏性。而橫絲則是逆時(shí)針?lè)较蚩椩炻菪隣畹慕z線。我再仔細(xì)觀察,便發(fā)現(xiàn)橫絲上有水珠似的凸起,查閱資料,它們被稱(chēng)為黏珠,其黏性可以讓誤入的昆蟲(chóng)難以脫身。
我屏住呼吸,再靠近蜘蛛,發(fā)現(xiàn)蜘蛛在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí),會(huì)選擇在沒(méi)有黏性的縱絲上,避免被碰上有黏性的橫絲。后來(lái),我又發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)與地面都不是垂直的,蜘蛛帶有毛刺的'腳,活動(dòng)時(shí)腳按觸蜘蛛網(wǎng),整個(gè)身體就會(huì)掛在蜘蛛網(wǎng)上而不會(huì)接觸到蜘蛛網(wǎng),這也減少了被粘住的可能性。萬(wàn)一蜘蛛碰上有黏性的橫絲時(shí),蜘蛛便會(huì)分泌出一種油性物質(zhì),并將它涂抹到身上,尤其是腳,正是這種油性物質(zhì),使它即使碰到橫絲也不會(huì)被粘住。別看這蜘蛛笨笨的樣子,瞧,它沿著那根細(xì)長(zhǎng)柔軟的絲爬行時(shí),可比雜技演員走鋼絲還靈巧呢!
大千世界,無(wú)奇不有,只要善于發(fā)現(xiàn),留心觀察,就能揭開(kāi)大自然的奧妙,獲取知識(shí)。
【大自然的奧妙作文】相關(guān)文章:
大自然的奧妙作文07-27
大自然奧妙的作文12-25
寫(xiě)大自然的奧妙作文02-05
大自然的奧妙作文300字08-12
大自然的奧妙作文三篇08-09
大自然的奧妙作文450字01-22
神奇奧妙的大自然作文10-12
大自然奧妙的作文14篇12-25