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傾聽(tīng)大自然作文

2022-02-17 大自然

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的傾聽(tīng)大自然作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

傾聽(tīng)大自然作文 篇1

  面對(duì)大自然,有時(shí)不必要做什么有形的思考,僅僅做一種感情的溝通就夠了,從這種交流中,你會(huì)感到有無(wú)形的力量潛入你的身體里,給你無(wú)限的信心和力量。探究其原因,也許是大自然太偉大太震撼人心了吧,它是取之不盡用之不竭的力量的源泉,神秘而幽深。

  大自然能給予我們?nèi)祟惖募?lì)、啟發(fā)和想像是難以勝數(shù)的,有些更是無(wú)法言傳的。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理是,人類是從大自然中成長(zhǎng)起來(lái)的,我們的根在大自然里。人類的思想不足以解釋我們?nèi)找婕又氐睦Ь常鸢妇驮诖笞匀焕。真誠(chéng)地向大自然祈禱,尋求它無(wú)言的啟示吧。

  春天的嫩芽一日一日成長(zhǎng)。當(dāng)我的思緒仍停留在小小的嫩葉上時(shí),那嫩葉卻在我不注意的當(dāng)兒,搖身長(zhǎng)成飽滿的綠葉了。

  我驚訝自然界迅速的變化,它一刻也不停地活動(dòng)、成長(zhǎng)、改變著。每一片綠葉中,似乎涌溢著自地心迸發(fā)出的生命——在和風(fēng)與陽(yáng)光孕育的大自然中,時(shí)時(shí)刻刻涌現(xiàn)著無(wú)窮的生命力。

  云,快快慢慢、大大小小、深深淺淺、高高低低,沒(méi)有一刻保持著相同的模樣。

  仿佛是潰散崩離,又不像在潰散崩離中。一瞬間、一瞬間變化著的云朵,在深藍(lán)色的天空中,以各式各樣的姿態(tài)飄流而過(guò)。云朵的變化,恰似人的心、人的命運(yùn)。

傾聽(tīng)大自然作文 篇2

  在烏云之中穿過(guò)電光,幾分鐘之后云層壓境,聲音也加大了,雨點(diǎn)開(kāi)始掉落下來(lái),大雨如期而至。

  原本想飛奔回家或者躲起來(lái),但我還在決定在雨中漫步回家。

  走在風(fēng)雨中,大雨之中只有我一個(gè)人,周圍十分安靜,雨聲清晰入耳,足以平靜躁動(dòng)的內(nèi)心,同時(shí)感受到真正的輕松,雨點(diǎn)打在雨篷上、地上、樹(shù)上、衣服上……,每一次的打擊都有著不同的聲音。聆聽(tīng)四周,一切都有了靈性。雷聲一陣陣傳來(lái),忽遠(yuǎn)忽近,忽大忽小。一道閃電之后,雷聲在三秒鐘后炸開(kāi),車的報(bào)警器也響了。很多人說(shuō)雷聲如打鼓,我看不像,在雷聲中有個(gè)鼓打不出來(lái)的東西,就是氣場(chǎng),每一聲中都有氣場(chǎng),能震撼一切。與其說(shuō)是打鼓,不如說(shuō)是一種君臨天下,撼動(dòng)大地的踐踏,產(chǎn)生了無(wú)法比喻的氣場(chǎng)。

  蟬在雨聲中也沒(méi)有停息,反而鳴叫聲更大了。不知是真大了,還是周圍很安靜,也聽(tīng)不出是躁動(dòng)還是雨后更加活躍。也不知是為何從中聽(tīng)不出一絲的畏懼,大概是因?yàn)樗鼈円彩亲匀坏囊徊糠职伞?/p>

  現(xiàn)在的人已經(jīng)開(kāi)始脫離大自然了,而不去感受與聆聽(tīng),不知道我們會(huì)不會(huì)遭到大自然的譴責(zé)呢?因?yàn)槲覀円彩谴笞匀坏囊徊糠帧?/p>

傾聽(tīng)大自然作文 篇3

  空氣中還洋溢著晨露的芬芳,微風(fēng)迎面拂來(lái)陽(yáng)光的清香,遠(yuǎn)離繁忙和喧鬧,擺脫無(wú)聊和孤寂,踏一條小徑,爸爸陪我去傾聽(tīng)大自然的美麗聲音。

  躺在草地上,小花兒喝飽了甘甜的露水,露出了美麗的笑臉,小草伸了個(gè)懶腰,我聽(tīng)見(jiàn)了有一個(gè)種子破土而出的聲音,輕輕的,卻是一曲激昂的交響曲,小草不管遇到什么困難與挫折,種子都毫不退縮,依然向上。它讓我懂得:無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。

  俯身靠近花叢,我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音。它猶如一首婉轉(zhuǎn)的抒情曲,動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲在我耳邊回響。每一瓣花瓣張開(kāi)的過(guò)程,都是一節(jié)美妙的樂(lè)章;每一根花蕊輕微的搖晃,都是奇妙的音符在歡唱!

  靠在參天大樹(shù)上,我聽(tīng)見(jiàn)了年輪生長(zhǎng)的聲音,那緩慢而又低沉的音樂(lè),猶如時(shí)間一聲比一聲沉重的腳步,在心底留下了難以磨滅的痕跡,那一道道深深的年輪,就是時(shí)間流逝的寫照。

  忽然,狂風(fēng)像個(gè)不請(qǐng)自來(lái)的客人,吹打著地面,發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。慢慢地,雨越來(lái)越密,天空中不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)茁暋0职掷绎w快地跑回家。我仍然留戀雨景,于是,趴在窗臺(tái)上欣賞起來(lái)。天空中雷電交加,風(fēng)繼續(xù)在怒吼著,傾盆大雨打在玻璃上,發(fā)出噼噼啪啪的聲音。

  大自然有許許多多的聲音,只要你用心傾聽(tīng),認(rèn)真看,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美妙!

傾聽(tīng)大自然作文 篇4

  大自然是我們的家,我們也是大自然中的小成員。朋友們,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),大自然有多么奇妙,多么神奇!那么我們就一起來(lái)探索吧!我來(lái)到鄉(xiāng)下,那里辟山環(huán)繞,丘陵起伏,到處是蒼松翠柏,綠樹(shù)成蔭,百花爭(zhēng)艷,蟲(chóng)飛鳥(niǎo)鳴。聽(tīng)!那是什么聲音?“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”哦,那是小鳥(niǎo)們?cè)跉g快的唱著歌,聽(tīng)著聽(tīng)著,仿佛我自己也變成了小鳥(niǎo),我和所有的鳥(niǎo)兒一起歡唱,邊飛邊唱,邊飛邊唱……我“飛”到小溪邊,我突然聽(tīng)到比我們的歌聲更美妙的聲音,我和小鳥(niǎo)們告了個(gè)別,從小鳥(niǎo)又變回了我自己。聽(tīng)!“叮咚叮咚,叮咚叮咚”多么清脆的聲音,多么美妙的音樂(lè),我仿佛看到了小石子們你擠我碰,小螃蟹們嬉戲打鬧。咦?怎么多了鴨子的叫聲和歡快的.歌呢?我順著聲音發(fā)出的地方走著,走著……終于找的了發(fā)出聲音的地方。聽(tīng)!“啦啦啦,嘎嘎嘎”哦,原來(lái)是“鴨司令”帶著他的“士兵”們?nèi)ハ丛枇耍∧莻(gè)大合唱充滿了大自然濃濃的風(fēng)味。天漸漸的黑了下來(lái),小鳥(niǎo)們進(jìn)入了香甜的睡夢(mèng)中,月光迎來(lái)了蛙兒們的“呱呱呱呱,呱呱呱呱”的歌唱,蟲(chóng)子們的低吟,螢火蟲(chóng)提著燈籠到處游蕩,蛛兒們趁著夜色撒下天羅地網(wǎng)……太晚了,我也該回家了,我戀戀不舍的告別了我家鄉(xiāng)的朋友。朋友,你也想傾聽(tīng)大自然嗎?那就和我一起去傾聽(tīng)大自然吧!

傾聽(tīng)大自然作文 篇5

  早晨,陽(yáng)光灑在窗口,微風(fēng)陣陣,是個(gè)清早散步的好天氣。我還沉浸在美夢(mèng)中呢……,接著,傳來(lái)聲聲清脆的鳥(niǎo)啼,一下子把我驚坐在床上。

  原來(lái)是一群小麻雀在我窗前的一顆樹(shù)上唱小曲兒呢!我急忙來(lái)到窗前,望著對(duì)面樹(shù)枝上的五六個(gè)灰棕色點(diǎn)兒,它們并排站著,尖尖的嘴巴里發(fā)出美妙的音符,周圍安靜的一根針掉在地上就會(huì)驚天動(dòng)地,就連風(fēng)好像也在聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

  我側(cè)耳聆聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小音符在我耳邊徘徊;那一個(gè)個(gè)小音符更好像是傳入了大自然的耳朵里,花兒更艷麗了,小草在努力往上長(zhǎng),小昆蟲(chóng)也聽(tīng)得入神……大家陶醉其中。

  歌聲終于停止了,但是我還是望著那空空的樹(shù)枝,回味一番剛才的音樂(lè)......

傾聽(tīng)大自然作文 篇6

  你們聽(tīng)過(guò)聲響嗎?它看不見(jiàn),摸不著,卻時(shí)間存在我的腦海里,永久都忘不了;有些聲響十分含糊。你的聲響又是怎樣樣的呢?

  沙,沙,沙!窗外下起了傾盆大雨,我在屋子里靜靜的聽(tīng)著,聽(tīng)著……我從夢(mèng)中醒來(lái),俄然發(fā)現(xiàn)氣候有所改變,只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦,嘩啦啦的雨聲這雨聲真想魔鬼的叫聲,使我失去了決心,我十分的懼怕,過(guò)了幾分鐘過(guò)了幾分鐘,雨變小了,只聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的聲響。

  雨往后,開(kāi)端響雷!稗Z隆隆轟隆隆”,這雷越來(lái)越響,猶如一只大怪物的腳步聲,如同要把大地才踏似的。把我嚇得不敢睡覺(jué)了,那是如此的可怕。我通過(guò)一番思想,想到我去校園鼓號(hào)隊(duì)時(shí),也是這姿態(tài)“轟隆隆轟隆隆”的這樣吧大鼓敲起來(lái),我想起這件事,就可以融入我的夢(mèng)鄉(xiāng)去。我細(xì)細(xì)的想著,想著,回想起其時(shí)的高興感,我今后聽(tīng)到雷聲,就想起響起打鼓的聲響,這樣我才覺(jué)得有安全感。

  雨和雷往后,性愛(ài)能給青蛙的叫聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),把我笑得不知該怎樣描述了,我其時(shí)細(xì)心的聽(tīng)著蛙叫,我自己也學(xué)了起來(lái)叫“呱呱呱”的腳,這是我就想起音樂(lè)課的時(shí)分,教師也叫咱們學(xué)青蛙叫,我一聽(tīng)到蛙叫就想起了那美好的音樂(lè)。

  聲響,你無(wú)處不在,人們?nèi)ナ韬隽撕芏啵瑥默F(xiàn)在開(kāi)端,咱們要關(guān)懷每個(gè)人或動(dòng)物的聲響,他們的聲響是美好的。咱們有時(shí)分覺(jué)得一些誒聲響是恐懼的,可是不需要緊張,只要你想的一些業(yè)務(wù)的聲響,把他們回想起來(lái)那就不必懼怕了。

傾聽(tīng)大自然作文 篇7

  大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能夠使咱們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤(rùn)。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味,它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要咱們細(xì)心的聆聽(tīng),總會(huì)有多多少少的感悟,總能體驗(yàn)到大自然的美。

  細(xì)心地傾聽(tīng)聲音,是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣,親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,才能揭開(kāi)大自然神秘的面紗,才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。

  在大樹(shù)下,聽(tīng)見(jiàn)了那樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩,如同一只只彩蝶一樣,緩緩地用那蟬翼搬的葉面,輕輕的蓋住大地!皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音,卻震動(dòng)了心靈的大地,塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起!奥浼t不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音,帶著多少濃濃的親情。無(wú)奈的凋落,本來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的愛(ài),永遠(yuǎn)的歸宿。

  草地上,微風(fēng)吹過(guò)。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽(tīng),有“沙沙沙”的聲響,本來(lái)那是小草們?cè)跉g快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)地歌頌?它們?cè)诟桧炇裁囱?歌頌它們雖然平凡,但卻幸福、安適、無(wú)憂無(wú)慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒(méi)花香,沒(méi)樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草”的生命贊歌。它們沒(méi)像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲痛、不抱怨……哦!本來(lái)它們的歌頌,就是對(duì)美好生活的最完美的詮釋呀!

  小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂(lè)的聲音。因?yàn),他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界,正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。有了理想、有了追求,生活對(duì)于它們來(lái)說(shuō),不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多急躁,繼續(xù)著自己反復(fù)無(wú)常的奔跑,為了未來(lái)、為了理想,他們無(wú)怨無(wú)悔。本來(lái),追求也是一種快樂(lè)。夢(mèng)想,就是生活的動(dòng)力。追求夢(mèng)想,展望未來(lái),支撐著咱們平平凡凡的生活。

  大自然的聲音,其實(shí)闡述了每一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活道理、揭示了處世哲學(xué),是個(gè)生活的大課堂。但并不是每個(gè)人都能夠聽(tīng)到大自然的聲音的,聆聽(tīng)大自然最真實(shí)、最美好的聲音,要靜下心來(lái),多幾分沉穩(wěn)、多幾分用心,少些許急躁、少些許厭煩,細(xì)細(xì)地品位,細(xì)細(xì)地體會(huì),細(xì)細(xì)地感悟。只有這樣,才能感受到最最真實(shí)、最最美好的大自然。有多少文人墨客走進(jìn)了大自然,傾聽(tīng)到了大自然的聲音,寫下了韻味的詩(shī)篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測(cè)的大自然,曾被多少世人所景仰。本來(lái),想對(duì)生活多些懂得、多點(diǎn)感悟,需要咱們用心傾聽(tīng)大自然的聲音,傾聽(tīng)最美好的聲音,傾聽(tīng)最純凈的聲音、傾聽(tīng)最真摯的聲音,傾聽(tīng)一種感情的流露,傾聽(tīng)一種生活的經(jīng)歷,傾聽(tīng)一種生命的激動(dòng)。

傾聽(tīng)大自然作文 篇8

  “丁冬,丁冬”是誰(shuí)在歌唱?“嗚嗚,嗚嗚”是誰(shuí)在練嗓?“沙沙,沙沙”是誰(shuí)在演奏?清泉唱起了歡歌;風(fēng)兒跑來(lái)練嗓;大樹(shù)搖起了風(fēng)鈴伴奏在一旁。

  你一定聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉飄落的聲音吧,小樹(shù)葉飄呀飄,落到了地上!吧场,和小伙伴們打了一聲招呼,靠著樹(shù)根睡著啦。

  你一定聽(tīng)過(guò)小蝸牛跑步的聲音吧,小蝸牛背著大房子,“呼哧,呼哧”地正練跑。“噗”!一顆水彈突然掉下,小蝸牛的全身濕透啦。

  你一定聽(tīng)過(guò)小魚(yú)兒嬉水的聲音吧,“嘩啦啦,嘩啦啦”幾只小魚(yú)相互潑水啦!

  “轟隆隆”是誰(shuí)又惹雷公公生氣了?“嘀嗒,嘀嗒”小雨點(diǎn)兒都被嚇得逃到地上啦!吧成成场贝髽(shù)趁機(jī)洗澡啦,他剛洗完澡,綠得透亮啦。看!那邊幾滴深綠正落下。

  “布谷,布谷”是誰(shuí)叫得那么歡?原來(lái)是布谷鳥(niǎo)在報(bào)信:春來(lái)啦!春來(lái)啦!

  “知了,知了”是誰(shuí)這么大聲張狂地說(shuō)情話?哦,夏天到啦,瞧!那一對(duì)對(duì)知了卿卿我我,他們的日子多么甜蜜呀!

  秋日的星光冷冷灑下,一絲絲涼意滲入了夜的黑發(fā)。滿天的月華,驚醒了蟲(chóng)蟲(chóng)演奏家!案O窸窣窣,嘁嘁喳喳,吱吱呀呀,嘶嘶沙沙……”他們奏起了“月光曲”,催著人們:入睡吧,入睡吧。

  “嘰嘰喳喳”冬日暖陽(yáng)下,小雀?jìng)內(nèi)宄扇,一邊覓食一邊說(shuō)著自己來(lái)年的計(jì)劃;“哈哈哈哈,啊啊啊啊,哇啦哇啦……”小朋友們?cè)谘┑厣厦χ蜓┱、堆雪人,個(gè)個(gè)都是大花臉,他們玩得好瘋啊!

  大自然可真奇妙,仙音妙曲數(shù)不了!你聽(tīng),你聽(tīng)!各種天籟混成霧,聽(tīng)著聽(tīng)著迷茫啦……

傾聽(tīng)大自然作文 篇9

  在我們的大自然中,有許多好聽(tīng)的聲音。

  “叮咚叮咚……”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌,她伸出手來(lái)拍拍身邊的花草,不時(shí)撓撓身邊的小魚(yú),擊起的浪花發(fā)出“啪啪”的聲音,像是在歡笑。

  “沙沙沙……”溫和的風(fēng)兒哼著小曲悠閑的散步,一會(huì)兒同天上的小鳥(niǎo)聊聊天,一會(huì)兒與地上的大樹(shù)說(shuō)說(shuō)話,說(shuō)得興奮時(shí),把滿樹(shù)的葉子吹的“嘩嘩”直響,飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。

  “嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛(ài)的小雨說(shuō)著自己新編的繞口令,跟云兒炫耀完又向小草顯擺,說(shuō)自己是多么聰明能干。不一會(huì)兒,他說(shuō)得更歡了,剛才還細(xì)如牛毛,現(xiàn)在就有鉛筆那么粗,“嘩啦啦”,雨水沖刷過(guò)地面,讓鮮花小草痛快地洗了個(gè)“解暑澡”。

  “咯咯咯……”嗯?那又是誰(shuí)呀?啊,是一群可愛(ài)的孩子發(fā)出的爽朗的笑聲。他們?cè)诨▓@里編花環(huán),一個(gè)孩子卻變了個(gè)疙瘩,“哈哈哈……”又是一陣快樂(lè)的笑聲……

  在大自然中,只要你認(rèn)真傾聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái),大自然是如此美妙動(dòng)聽(tīng)啊!

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