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大自然的音樂作文

2021-12-23 大自然

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的大自然的音樂作文,歡迎閱讀與收藏。

大自然的音樂作文1

  !恕!恕狈路鹗且粓(chǎng)秋雨的余韻誰都知道剛才下了一場(chǎng)傾盆大雨。來得突然,跟著一陣陣涼爽的的求封,跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來了。

  先是聽見它的聲音,從遙遠(yuǎn)的天際傳來,從很高的山坡傳來—沙啦啦,沙啦啦……像一曲無字的歌謠,神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……街上的行人爭先恐后地去屋檐下面躲雨,有傘的人紛紛打起傘,往家里趕。沙啦啦,沙啦啦……

  雨聲中,街上的每一塊地磚、每一片樹葉、每一把雨傘,都變成了奇妙無比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲像無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。聽!“啪,啪,啪”,那是雨拍打在玻璃窗戶上的歌聲!吧忱怖,沙啦啦”,這是雨與樹木的一部二重唱。真是一曲曲美妙的、動(dòng)聽的歌謠啊!“轟隆隆”雷,姍姍來遲。我仿佛聽見曠野用木槌敲打巨鼓的聲音,卻有一點(diǎn)不同,雷的怒吼粗獷而豪邁。它似乎很雜亂無章,但你只要用心去聆聽,便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏!暗巍稹巍稹庇,漸漸停了,街上也恢復(fù)了平靜,街上的行人已經(jīng)所剩無幾。回想起那優(yōu)美的聲音,美妙的旋律,真是讓人流連忘返,這是只有在神奇的大自然里才能聽到的。

  大自然是一首曲子,大自然中的每一個(gè)生物都是一個(gè)音符,每一個(gè)音符所發(fā)出的聲音都是這首曲子中的音節(jié)。它的每一種聲響,每一種聲音,都表達(dá)了它們不同的思想和心情。眼睛,給了我們色彩,把我們領(lǐng)進(jìn)絢麗多姿的大千世界;耳朵,給了我們聲音,讓我們聆聽大千世界的奇妙交響和神秘訴說。大自然美妙的音樂使我們心曠神怡,忘記煩惱,忘記痛苦,忘記過去種種的不愉快!

  讓我們感受大自然的氣息,你就會(huì)感到親切隨和,娓娓道來。

  鳥的叫聲清脆動(dòng)聽,如果你用心去聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來鳥的叫聲不單單表示它與其它鳥的對(duì)話。當(dāng)你在一片廣闊的草原上,有一群鳥在碧藍(lán)的天空中鳴叫,那它們一定是在歌唱。優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲頓時(shí)使人心曠神怡。當(dāng)你走進(jìn)一片茂密的森林里,有一群鳥在碧綠的樹枝上鳴叫,那它們一定是在歡迎你的到來。當(dāng)你看到痛苦是,望向窗外,有一群鳥在你的窗前鳴叫,那它們一定是在安慰、鼓勵(lì)你,那鼓勵(lì)的話語是你頓時(shí)信心加倍。鳥無處不在,在詩句中,歌曲中,畫中你都可以找到鳥的身影。

  懂得聽的人,知道什么時(shí)候該聽,什么時(shí)候不該聽,這樣才能在“聽”的過程中尋找到快樂,尋找到知識(shí),尋找到朋友。聲音充實(shí)你的生活,帶給你無限的樂趣。

  而不懂得聽的人,對(duì)大自然的一切都無動(dòng)于衷,這也正意味這人的內(nèi)心世界的封閉和退縮,已經(jīng)沒有了知覺,如同木頭人一般的“視而不見”。

  我們?cè)诼曇衾镏饾u長大,用心去聆聽你周圍的一切,這個(gè)世界就會(huì)與你同笑!

大自然的音樂作文2

  生命中的天籟來自自然里的音樂,只要我們用心去傾聽,用滿臉的熱情去感受,你一定會(huì)從中得到更多的啟迪。大自然中有許許多多的聲音,每個(gè)聲音都代表著不同的情感色彩,只要你用心靈去感受,即使在微弱的聲音也能聽見。現(xiàn)在就讓我們用心去傾聽身邊的聲音吧!

  聽!在大山中,水聲潺潺。一滴水,仿佛一把鐵錘,飛速的穿越空氣,擊打在堅(jiān)硬的巖石上,一滴一滴像清脆悅耳的五線譜。在輕輕的滴答聲中造就了水滴石穿的神話。

  在森林中,聽百年蒼松雄渾的聲響。那一顆顆碧綠的樹,展示出它那青春的活力。充滿朝氣的樹枝被那溫聲細(xì)語的風(fēng)吹的搖來搖去。可愛的動(dòng)物們相互傳達(dá)著幸福的聲音。鳥兒們?cè)谝黄馉庿Q,和著各種各樣的音樂。揉成團(tuán)的是音樂美,切成片的是美音樂,砸成粒的還是跳動(dòng)的音符。

  大海,對(duì)于我們來說并不陌生,電視里看過,廣播里聽過。然而,百聞不如一見,只有親身經(jīng)歷了,你才能真正感受到它的吸引力。

  放眼望去,大海無邊無際,一層層波浪奔騰而來,激起一簇簇雪白的浪花,由遠(yuǎn)而近,觸摸著海邊的沙灘,陽光從云朵里照射出來,灑在湛藍(lán)的海面上,被海水折射出點(diǎn)點(diǎn)的銀光。幾只矯健的海鷗在海面上飛翔,時(shí)而刺入藍(lán)天,時(shí)而低貼水面。這時(shí),我們便可以貪婪地享受著海風(fēng)的吹拂,傾聽著海水的聲音。浩瀚,博大,激蕩人的心胸。這是大海帶來的心靈的滌蕩。

  當(dāng)你走在路邊,柔和的微風(fēng)吹拂你的臉頰,感覺風(fēng)的柔軟,來傾聽風(fēng)的音樂。風(fēng)時(shí)而加速,時(shí)而靜止。當(dāng)你閉上眼睛去傾聽時(shí),它就組成了高體不同的音符,構(gòu)成了美妙的音樂。

  當(dāng)花兒開放、小草努力向上生長的.聲音,你是否聽見了;蛟S有人說,它們哪有聲音。∷鼈儾皇菦]有聲音,只要你認(rèn)真觀察,用心感受,那么你一定會(huì)聽見的。

  來到學(xué)校,就能聽到朗朗的讀書聲;下課時(shí),同學(xué)們那歡樂的笑聲;教室里,老師繪聲繪色的講解和同學(xué)們心神領(lǐng)會(huì)的應(yīng)答。

  總之,聲音無處不在:大自然的風(fēng)聲、雨聲、蟬鳴鳥語;生活中的歌聲、書聲、笑聲;親人朋友的安慰、鼓勵(lì)批評(píng);來自心靈深處的呼喚。這些聲音都在大自然那各種各樣的聲音之中。

  自然里的精致最美,或高山峽谷、奇峰怪石;或江河湖海、碧水孤帆;或花香鳥語、曲徑通幽;或亭臺(tái)樓閣、摩崖石刻;民族風(fēng)情更是相得益彰,讓人流連忘返。

  現(xiàn)在你開始傾聽,微笑著傾聽,你一定會(huì)聽見的。這個(gè)世界將回饋與你最美妙的聲音,在我們的生活中不是缺少聲音,而是缺少捕捉音樂的耳朵。現(xiàn)在把你們的眼睛叫醒,把你們的耳朵叫醒,把你們的心靈也叫醒,那么你一定會(huì)聽見的!

大自然的音樂作文3

  鴨媽媽自從生下小鴨貝貝,就特別煩惱。它知道貝貝的嗓音天生不好,貝貝又不肯跟鴨媽媽學(xué)唱歌,鴨媽媽就把它送進(jìn)了森林里的音樂學(xué)!煜R魳穼W(xué)校。

  音樂學(xué)校的動(dòng)物可多了,想進(jìn)去的人數(shù)不勝數(shù)。校長米米熊為了考驗(yàn)學(xué)生們的實(shí)力就發(fā)話說:“學(xué)生們,從今天起,你們要展現(xiàn)出你們的實(shí)力。我有一個(gè)任務(wù)派給大家,那就是尋找大自然中最美妙的聲音,只有找到了,我才能教它學(xué)音樂!毕抡n鈴“丁零零”的響著,同學(xué)們紛紛討論出尋找音樂的方法。

  眼看天漸漸暗了下來,學(xué)校里放學(xué)了。貝貝馬上回到家跟老媽說:“媽媽,今天校長給我們布置任務(wù)了,我一定會(huì)加油的。”鴨媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天一早,陽光明媚。鴨子貝貝沒吃早飯就去森林里尋找美妙的音樂了。走了一會(huì)貝貝發(fā)現(xiàn)樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著,貝貝就問:“小鳥們,你們的歌聲真美呀!你們是大自然中唱得最美妙的歌聲嗎?”“不是,不是,我們認(rèn)為自然界中唱得最美妙的聲音是布谷鳥姐姐,它每天都在天空中唱歌,唱得可好聽了!毙▲B說!芭叮x謝了,再見!”貝貝說。

  說完貝貝就繼續(xù)向前走,這時(shí),貝貝看見布谷鳥姐姐在農(nóng)田上的天空上唱歌“布谷——布谷——”貝貝深深被迷住了,就喊:“布谷鳥姐姐,你是不是大自然中唱歌唱得最美的聲音呀?”布谷鳥謙虛地說:“不是的,我認(rèn)為自然界中最美的歌聲是你自己的歌聲!必愗惷靼琢耍妥约撼鹆烁琛案赂赂隆,它自己都認(rèn)為唱得難聽,怎么會(huì)是最美的聲音呢?”它怪自己沒有跟媽媽學(xué)唱歌,才唱那么難聽。而這時(shí),森林里起風(fēng)了,樹葉在“沙沙沙”的響,旁邊的小河也“嘩啦啦”的急速流淌著,天上變得陰森森的,呀!雷“轟隆隆”地打著。貝貝被嚇了一跳趕緊跳回水里,快速地游到家;氐郊視r(shí),雨也停了,雷也不打了,彩虹也呈現(xiàn)出來了。

  貝貝終于明白了,才放心的回到家;氐郊银唻寢尶吹截愗惸敲锤吲d就問:“你的任務(wù)辦好了嗎?”貝貝沒說話,只是微微笑了一下。鴨媽媽也不知道怎么樣,只好無奈的嘆了口氣。

  天才剛剛亮,貝貝就跑到學(xué)校去了,它很興奮。等待全校學(xué)生到齊了,校長發(fā)話了:“有誰找到了大自然最美的音樂。 蓖瑢W(xué)們爭先恐后的回答!拔椅椅,小貓說,是小魚,它雖然不會(huì)唱歌但它吹泡泡的聲音是“咕嘟咕嘟”的,可有趣了。呀!小鳥發(fā)話了:“才不是小魚呢!應(yīng)該是樂器,它們一會(huì)兒“啦啦啦”的吹,一會(huì)兒“咚咚咚”的敲可好聽了。”小鴨貝貝不甘示弱也發(fā)話了:“我知道,是所有的聲音,就算那聲音不好聽,也是大自然的聲音!毙iL鼓起了掌說:“很好很好,你正式被錄取為音樂學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生了。”放學(xué)了,貝貝立馬回到家,把這這個(gè)消息告訴了鴨媽媽,鴨媽媽哭著說:“寶貝你真棒,以前你做任務(wù)都沒有給你加油,現(xiàn)在你成功了,真是好樣的!必愗愓f:“沒關(guān)系的,我只要知道媽媽愛我就行了。”

  過了很久很久,貝貝從音樂學(xué)校畢業(yè)了,它帶著鴨媽媽搬去城市里住了。

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