道路作文600字

2022-11-28 道路

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的道路作文600字，歡迎大家分享。

　　道路作文600字篇1

　　老師常常對(duì)我們說(shuō)一個(gè)人的成功是通過(guò)跋山涉水，千辛魔難過(guò)后換回來(lái)的，如果不努力，即是穿上在昂貴的登山鞋去爬高山，那終究還是無(wú)濟(jì)于事的。那時(shí)我把這些話(huà)深深的刻在腦海里。

　　初二的學(xué)習(xí)生涯是勞累的，我?guī)缀趺刻於际莾牲c(diǎn)一線，“家”——學(xué)校。上課的習(xí)題多半沒(méi)有聽(tīng)懂，到了下課鈴打響，同學(xué)們都一哄而散，也許他們是都會(huì)了，聽(tīng)懂了，再用駝背的姿勢(shì)，用筆頭指著那道數(shù)學(xué)題，呆呆地看著。

　　憶起童年，再不像我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的娃娃，不會(huì)說(shuō)話(huà)，只會(huì)伸著稚嫩的手亂抓東西，稍微大些，就會(huì)和鄰家的小孩亂闖禍了，給家里帶來(lái)不少事端；到了稍稍懵懂時(shí)期，懂得了什么是珍惜和回報(bào)�；氐竭@里，就只能不停的翻看兒時(shí)的相片，偷偷地摸淚。

　　成長(zhǎng)的道路上少不了曲折和坎坷，永遠(yuǎn)猜不到下一秒會(huì)發(fā)生什么，它往往是讓人出忽意料的，將要落地的種子卻停留在空中發(fā)芽。

　　四年級(jí)的日子里，奶奶患了一種病，好像這病挺厲害的，隨之就住院了，奶奶住進(jìn)醫(yī)院的第一個(gè)晚上，我就過(guò)來(lái)陪她了，當(dāng)時(shí)只有十一歲的我坐在病床跟前的椅子上，看著臉色憔悴的奶奶，細(xì)細(xì)的皺紋布滿(mǎn)她的面頰，花的白頭發(fā)使我猛然梀了一下。這一刻，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，也許就在這個(gè)時(shí)期，我慢慢開(kāi)始厭倦，厭倦身邊的一切，控制不住自己惡魔般的身體，爪牙一樣捕殺身邊的動(dòng)物。

　　成長(zhǎng)的道路上，好似走在鄉(xiāng)間的小路上，就必須要踩過(guò)每個(gè)石頭，即使腳掌被那個(gè)石頭劃破了，那也不要停下腳步，一直往前走，走的越遠(yuǎn)，就越能感悟人生，經(jīng)歷豐富�；蛟S成長(zhǎng)就是這樣，要嘗遍世間的酸甜苦辣。我成長(zhǎng)的路上受個(gè)過(guò)老師的鼓勵(lì)，家人的陪伴，同學(xué)的夸獎(jiǎng)。我開(kāi)始驕傲，在這鮮花和掌聲之中，我成績(jī)下滑，一切都和以前不同了。

　　我堅(jiān)信，幼小的種子萌發(fā)，陽(yáng)光一出來(lái)就能看見(jiàn)花兒在空中搖晃，成長(zhǎng)是煎熬的，總以為它是苦的，用心體會(huì)，就能品嘗到甘露一樣的甜。

　　道路作文600字篇2

　　炫麗的痕跡是點(diǎn)滴的美好記憶組成的。

　　成長(zhǎng)路上，歡聲笑語(yǔ)如流水般一只在流淌。

　　成長(zhǎng)路上，困難、挫折像影子般緊緊追隨。

　　成長(zhǎng)路上，炫美的痕跡是我自己留下亦是朋友踩的......

　　“嘩啦啦“，下雨拉，獨(dú)自一人在大街上，毛線般的細(xì)雨在我身上滑出了痕跡，朋友撐起雨傘沖向了我。陰涼的教室里，我漸漸的帶著朦朧的雙眼進(jìn)入了久違的夢(mèng)香，同學(xué)拿起了衣服輕輕地披在了我身上。打籃球時(shí)，籃球從同學(xué)手中“飛“出像飛速的火箭卻無(wú)意弄了我眼睛，同學(xué)面帶愧疚，眼睛里充滿(mǎn)憐惜與悔意，對(duì)著我一味地說(shuō)“對(duì)不起“，而我卻絲毫沒(méi)有怨之之意，從容、坦然而又寬容的與之微笑。心有靈犀的默契使我們的友誼妙不可言，炫麗的痕跡無(wú)與倫比! 多么溫馨地畫(huà)面啊~!

　　多么可愛(ài)的朋友啊!

　　追隨回憶，頭腦充滿(mǎn)和諧的畫(huà)面。成長(zhǎng)路上，這些炫麗的痕跡洋溢著幸福之光!

　　曾幾何時(shí)，或許我性格內(nèi)向、不善言語(yǔ)、孤僻，孤獨(dú)如一棵樹(shù)一般，其濃密的樹(shù)葉遮蓋了我的心靈、我的雙眼、我的嘴唇。但成長(zhǎng)路上，我經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)車(chē)站，讓如美麗的花朵一樣全面盛開(kāi)，變得開(kāi)朗、樂(lè)觀、陽(yáng)光、穩(wěn)重、說(shuō)話(huà)頭頭是道。

　　成長(zhǎng)路上，有朋友相伴任云卷云舒，寵辱不驚!

　　當(dāng)我因考試不及格而沮喪時(shí)，朋友們給了我希望;當(dāng)我因做錯(cuò)事而煩惱時(shí)，朋友們?yōu)槲遗艖n(yōu)解難。當(dāng)我校運(yùn)會(huì)百米跑得名時(shí)，他們?yōu)橹畾g呼雀躍。

　　成長(zhǎng)路上，朋友給了我太多感動(dòng)，讓炫麗的痕跡夾著好幾滴淚。

　　成張路上，即使策馬長(zhǎng)奔路漫漫，我也要伴隨著友誼的歡快旋律繼續(xù)踩下去，踩出最炫麗的痕跡直至永恒。

　　道路作文600字篇3

　　如果雨露可以滋潤(rùn)小草，那么知識(shí)便能滋潤(rùn)我們的心靈；如果陽(yáng)光可以照亮大地，那么知識(shí)便能照亮我們前進(jìn)的道路；如果廣闊的藍(lán)天是小鳥(niǎo)自由飛翔的天地，那么知識(shí)便是我們?nèi)我庥芜暮Ｑ螅蝗绻蛱煳覀兪菬o(wú)知的，那么我們今天該用知識(shí)武裝起明天。

　　與古代相比，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境提高了太多。晚上學(xué)習(xí)有電燈，有寫(xiě)字臺(tái)，餓了還有零食吃。我們很多人知道“讀一書(shū)，增一智”，知道“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，還知道書(shū)籍是知識(shí)的源泉。但是，現(xiàn)在的青少年就像是被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，浮躁不安。致使他們?cè)谶@些思想對(duì)這些諄諄教導(dǎo)無(wú)情地下了禁止令。

　　在課堂上，我們只能看到他們趴在桌子上或低著頭的樣子。他們以“學(xué)不好”為借口，拒絕了所有的“忠言”，邀隨身聽(tīng)、手機(jī)為上課伴侶。漸漸地，他們開(kāi)始厭學(xué)，他們認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用，就算大學(xué)畢業(yè)，出來(lái)找工作也一樣困難，又何必將青春錢(qián)財(cái)永無(wú)止境地埋沒(méi)呢？于是，他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度越來(lái)越不端正，學(xué)校不再是他們學(xué)習(xí)的地方，而是他們消磨時(shí)間的地方。

　　當(dāng)我們有滿(mǎn)腹的想法卻無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)時(shí)，當(dāng)我們因?yàn)闆](méi)有知識(shí)而受到他人的歧視時(shí)，我們才頓悟：要想在這個(gè)社會(huì)上生存，知識(shí)是我們的必備武器，學(xué)習(xí)知識(shí)不僅關(guān)系到一個(gè)人的未來(lái)，它更關(guān)系到一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有知識(shí)文化，那么它將成為別人眼中的笑話(huà)、腳下的踐踏物。

　　青少年朋友們，現(xiàn)在是科學(xué)的時(shí)代，是信息的社會(huì)，是多變的春秋。為了探索大自然中的種種奧秘，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求，讓我們一起重新尋找知識(shí)的蹤影。我們每個(gè)人的知識(shí)就是一片綠葉，合起來(lái)就是一片森林；我們每個(gè)人的知識(shí)就是一縷細(xì)線，織起來(lái)就是一葉巨大的風(fēng)帆，就是可以推動(dòng)祖國(guó)前進(jìn)的航帆。

　　同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的曙光，是華夏子孫，是五月的花海。我們正當(dāng)青春年少，應(yīng)該用超越古人的雄心壯志努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗。用辛勤的汗水去澆灌燦爛的知識(shí)之花，用拼搏的雙手去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。

　　道路作文600字篇4

　　在成長(zhǎng)的道路上，我看到了很多美麗的風(fēng)景。有大自然中美麗的風(fēng)景，還有生活中人與人和諧的風(fēng)景。

　　我們?cè)谝惶焯煲荒昴曛谐砷L(zhǎng)，看過(guò)日出日落，走過(guò)春夏秋冬，這之間的美景不可勝數(shù)。在我成長(zhǎng)的道路上，我記住了日出時(shí)東邊泛出的紅潮，初生的太陽(yáng)紅通通的，在分秒之間朝著天的西邊前進(jìn)。我也記住了日落時(shí)，晚霞鋪滿(mǎn)天際時(shí)壯闊的景象，就算是日落，太陽(yáng)也要以一種最美的姿勢(shì)告別今天。

　　我同樣也記住了春夏秋冬每一個(gè)季節(jié)里，那別具一格，充滿(mǎn)特色的一景。就如春日里百花爭(zhēng)艷，夏日里烈焰奪空，秋日里金滿(mǎn)大地，冬日里雪花飄飛，這些美景都成為了我成長(zhǎng)道路上最美的背景。而在這些背景之中發(fā)生的那些美好的事情，更是我成長(zhǎng)道路上不可忘卻的美好回憶。

　　生活中，人與人之間互幫互助。在我們遇到困難之時(shí)，總會(huì)有一些陌生人朝我們伸出雙手，讓我們知道世間的善良，其實(shí)無(wú)處不在。

　　你看，那一個(gè)攙扶著盲人老爺爺過(guò)馬路的小孩，他是如此小心翼翼的走在老爺爺?shù)呐赃叄钡阶哌^(guò)了馬路之后，他才松開(kāi)了那雙一直緊握著老爺爺?shù)氖�。善良不分年齡，美好可以隨時(shí)發(fā)生。

　　你看，還有那一個(gè)主動(dòng)幫助大媽撿起掉落在地上果子的小伙子。他是如此自然而然的彎腰，如此自然而然的幫助陌生的大媽拾起掉落在地上的果子。

　　這些發(fā)生在我成長(zhǎng)道路上的所有事情，都是如此的美好。也許有人會(huì)說(shuō)了，一個(gè)人的成長(zhǎng)之路如此長(zhǎng)，不可能只看到美好的事物。但我想說(shuō)的是，當(dāng)你本身就懷著一顆美好的心去成長(zhǎng)的時(shí)候，你的身邊處處都充滿(mǎn)著美好。

　　道路作文600字篇5

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有許多坎坎坷坷的事，也有許多幸福的事，在我的記憶中，那件事最令我難忘，然而，那件事也讓我懂得了成功的喜悅。

　　每當(dāng)看到那墻上掛著的獎(jiǎng)狀，腦海里就不由自主地想起了那件事。

　　那件事發(fā)生在我的校外美術(shù)課上，有一天，我的教師王教師在課上說(shuō)：“今年的創(chuàng)作畫(huà)比賽又要開(kāi)始了，期望大家展開(kāi)想象畫(huà)一幅關(guān)于奧運(yùn)的畫(huà)�！敝螅踅處熡种v了一些關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí)，我想：“這次比賽十分重要，要是得了獎(jiǎng)，還能拿證書(shū)呢！”我想到這兒，就拿起筆，輕輕地勾畫(huà)了起來(lái)……

　　接下來(lái)的兩周，我們都在上創(chuàng)作課，其他同學(xué)都畫(huà)得很好，我呢！畫(huà)的是幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在比賽接力跑，另外幾個(gè)福娃在觀眾席里為他們加油！鼓勁！我畫(huà)完后給教師看，教師說(shuō)“不錯(cuò)，在大紙上描一遍吧！”教師的這番話(huà)讓我更加有了得獎(jiǎng)的信心。

　　最終一周，我們畫(huà)完了墨稿，上了顏色，就都交了上去，交上去時(shí)，我還想：“這幅畫(huà)是我用了許多天時(shí)間才畫(huà)出來(lái)的，要是得獎(jiǎng)該多好呀！”

　　第二周，比賽成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)教師將要宣讀成績(jī)時(shí)，我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳，讓我怎麼也平靜不下來(lái)，也是呀，這幅畫(huà)我花費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間，多少精力呀，我是得一等獎(jiǎng)還是二等獎(jiǎng)還是三等獎(jiǎng)？我多麼期望能得一等獎(jiǎng)啊！

　　教師把前面的同學(xué)成績(jī)都念了一遍，可我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，雙手緊握，手心出了一層汗。

　　“胡藝”

　　教師念到這時(shí)，我的心都快提到嗓子眼了。

　　“二等獎(jiǎng)”

　　不會(huì)吧，這是我得的第一個(gè)二等獎(jiǎng)，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光，教師也向我投來(lái)贊賞的眼神。

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有許多經(jīng)歷值得回憶，這件事讓我懂得了成功的喜悅，也深深地刻在了我的腦海里。

　　道路作文600字篇6

　　在青春的路上風(fēng)雨兼程，但我們要堅(jiān)強(qiáng)，在青春的路上，彩虹永照，但我們要努力，在青春的路上，陽(yáng)光明媚，但我們要有青春的活力，在青春的路上，充滿(mǎn)陰云，但我們要充滿(mǎn)自信，在青春的路上，充滿(mǎn)熱情，我們要釋放自己的熱情與豪邁，在青春的路上，讓它在青春的路上，指引我們前進(jìn)，指引我們飛翔...

　　時(shí)間猶如是一滴淡水，而過(guò)往就像是一滴咸水，將淡水滴到咸水里，我們能感覺(jué)到它的存在，但他已經(jīng)變成過(guò)去，永遠(yuǎn)都無(wú)法回到最開(kāi)始。但是上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí)往往會(huì)開(kāi)啟一扇窗戶(hù),當(dāng)你獲得一些東西時(shí)，就要失去一些東西。前提是我們必須弄清楚獲得的東西和失去的東西相比什么更重要�；貞浥c未來(lái)亦是如此，我們必須在兩者中選一個(gè)為獲得的東西，另一個(gè)為失去的東西，我們不可能同時(shí)去獲得，所以也要選擇，看看你選擇未來(lái)還是過(guò)去，但我們必須知道哪一個(gè)才是更重要的。

　　我們的責(zé)任重大，我們還太小，有太多的東西要你學(xué)習(xí)，我們還沒(méi)踏入真正的人生，我們還要去完成未完成的夢(mèng)想，有太多的事沒(méi)有經(jīng)歷，人生的使命還沒(méi)有完成，所以那是一個(gè)殘缺的人生。但是我們必須牢記：這些就意味著你要放的下過(guò)去的所有所有，我們要放下快樂(lè)的童年，去接受社會(huì)的險(xiǎn)惡，勇敢的走下去。

　　青春就是這樣，有太多的無(wú)奈。但是風(fēng)雨之后一定會(huì)有彩虹，我們要樂(lè)觀的面對(duì)一切。

　　在青春的路上，我們?cè)谑键c(diǎn)一起出發(fā)，途中，我們偶爾會(huì)因?yàn)榉N種原因而想返回，但我們還是要堅(jiān)定的走向人生的終點(diǎn)，夢(mèng)想的終點(diǎn)。在途中，會(huì)有很多人會(huì)加入我們，而我們也要學(xué)會(huì)接受他們。我摯愛(ài)的朋友們，讓我們邁著堅(jiān)定的步子蹋上青春的旅途，在夢(mèng)想的終點(diǎn)再會(huì)!

　　道路作文600字篇7

　　曾以為夢(mèng)想簡(jiǎn)單美好，曾以為星光閃爍迷人，曾以為花朵清香四溢，曾以為未來(lái)充滿(mǎn)希望……為了那如陽(yáng)光般的希望，我竭盡全力去拼搏，可卻迎來(lái)了無(wú)數(shù)次陰雨般的失敗。

　　當(dāng)我們收到母親溫柔親切的呼喚，我們便循聲來(lái)到這個(gè)世界，開(kāi)始了這段漫長(zhǎng)的，充滿(mǎn)希望的旅程，從兒時(shí)的純真，到兒童的快樂(lè)，之間不斷徘徊在失敗與成功之間，在鎮(zhèn)定與浮躁中輪回。

　　曾無(wú)數(shù)次自信滿(mǎn)滿(mǎn)，充滿(mǎn)希望地迎來(lái)挑戰(zhàn)，又無(wú)數(shù)次被失敗推入人生低谷。但是，這段旅程中，希望就像輪回的太陽(yáng)，在我們挑戰(zhàn)時(shí)落下，跌入低谷后緩緩升起，為我照亮未來(lái)的道路。記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，班上我是第一個(gè)主動(dòng)舉手報(bào)名參加400米跑比賽，希望能為班級(jí)爭(zhēng)得一分榮譽(yù)，這難得的機(jī)會(huì)令人十分開(kāi)心，那段時(shí)間我經(jīng)常練跑步，并讓同學(xué)幫我計(jì)時(shí)，期待了日日夜夜的比賽，最后卻以零點(diǎn)一秒之差與年級(jí)前8名獲獎(jiǎng)無(wú)緣，我感到十分失望！而媽媽卻告訴我失敗不要緊，重要的是重新振作起來(lái)尋找希望通向成功的彼岸。我沒(méi)有沉迷在失望中，而是向希望前進(jìn)，繼續(xù)努力向小學(xué)階段最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑比賽挑戰(zhàn)，我繼續(xù)做回那個(gè)愛(ài)笑的女孩。

　　所以，我想說(shuō)，當(dāng)一次又一次的失敗連接不斷，不要灰心，也不要喪氣。人生就像循環(huán)的晝夜，現(xiàn)在只不過(guò)是漆黑的夜晚罷了，若夜幕降臨，離黎明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？只要堅(jiān)持，不放棄，闖過(guò)一道道失敗的大門(mén)，希望就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

　　希望，是失敗通往成功的道路。嬌小稚嫩的樹(shù)苗，奮斗向上，是因?yàn)槌蔀橛粲羰[蔥的森林是它的希望；斑斕溢香的花骨朵兒，芬芳四溢，是因?yàn)楸榈亻_(kāi)花是它的希望；漂浮在湛藍(lán)天空中的白云，若隱若現(xiàn)，是因?yàn)檠b飾天空是它的希望。人生中難免有失敗，但只要心懷希望，就像一盞明燈指引著你走向成功……

　　有人說(shuō)過(guò)，曾經(jīng)的失敗不代表著永遠(yuǎn)地失敗，曾經(jīng)達(dá)不到的目標(biāo)不意味著你永遠(yuǎn)達(dá)不到。雖然失望與希望只有一字之差，但還是讓我們選擇希望，去實(shí)現(xiàn)那美好的理想吧！

　　道路作文600字篇8

　　當(dāng)一年級(jí)的我走進(jìn)教室的時(shí)候，望著那一張張稚嫩而陌生的臉，我開(kāi)始對(duì)六年的生活充滿(mǎn)了憧憬。

　　老師和藹可親的對(duì)我們說(shuō)：“我們現(xiàn)在要學(xué)的是拼音，只有用它我們才能學(xué)會(huì)漢字，有了漢字我們就可以編織美麗的文學(xué)之夢(mèng)。”于是我努力著，想到有一天可以用文字抒發(fā)自己的肺腑之言，我明白我所做的努力是不會(huì)徒勞的。

　　又過(guò)了三年春秋，轉(zhuǎn)眼我已是三年級(jí)的學(xué)生，這又該是一場(chǎng)大變故了。老師教導(dǎo)我們說(shuō)：“生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，每天都在發(fā)生著不同的事。各種各樣的人和事都可以成為很好素材，過(guò)去你們的視角僅被拘謹(jǐn)在圖上一角，但只有你們用心打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，用你的慧眼去探索大千世界的奧秘才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)只不過(guò)是井底之蛙，坐井觀天而已。這樣你的作文才會(huì)豐富多彩�！庇谑牵_(kāi)始尋尋覓覓，一個(gè)個(gè)素材耳目一新。

　　我還在不斷前進(jìn)著。六年級(jí)了，老師又對(duì)我們說(shuō)：“你們懂得了做個(gè)生活的有心人這很不錯(cuò)，但不過(guò)用華麗文字包裝新穎的素材，才是一場(chǎng)美妙絕倫的視覺(jué)盛宴�？菰锏奈淖治涣巳说难矍颍荒芰钊朔ξ�。優(yōu)美的語(yǔ)言能使人精神得到很大的沖擊。于是我不斷的學(xué)習(xí)著優(yōu)美詞句。

　　到后來(lái)，我對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)的都沒(méi)有錯(cuò)，但你一直在一味的強(qiáng)求，為了編織那個(gè)美妙的文學(xué)之夢(mèng)，你忘了寫(xiě)作的根本――快樂(lè)。如果寫(xiě)作僅僅是為了得到人們的贊賞，那你故作深沉的文字根本就是一派胡言。你為什么不能一直不斷的進(jìn)步呢？因?yàn)槟憧偸强桃獾挠脙?yōu)美詞句，反而使人感到格格不入，所以你的作文才一直無(wú)法達(dá)到一個(gè)爐火純青的地步。你要記住的是“只有在快樂(lè)的根本下，你才能淋漓盡致的運(yùn)用你那美麗的羽毛去編織一個(gè)五彩的夢(mèng)。

　　如今，快樂(lè)的我用快樂(lè)的文字編織快樂(lè)的夢(mèng)。

　　道路作文600字篇9

　　持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈的信念，或許造就成功的翅膀，飛往理想的中學(xué)。

　　——題記

　　我的理想是什么?我迷茫地望著窗外，想從一花一草中尋找答案�；蛟S它就在眼前，但卻從未發(fā)現(xiàn)，它像虛無(wú)縹緲的蒲公英種子隨處扎根、發(fā)芽;又像人世間的情結(jié)明明就在眼前，可又感知不到。

　　在老師的話(huà)語(yǔ)里，同學(xué)們的努力中，我找到了理想，原來(lái)它就蘊(yùn)藏在心靈深處是角落里。我的理想就在這一瞬間綻放出了光彩，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)這我勇敢前進(jìn)。理想這條路是遙遠(yuǎn)的，艱苦的，但處處有充滿(mǎn)了意想不到的驚喜。

　　人實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)碰到困難，路是坎坷的，凹凸不平。理想之路就像一道道智力題等待我們?nèi)ヌ剿�、研究，一路走�?lái)我們學(xué)到的會(huì)是更多。相反如果我們?cè)谟龅嚼щy是臨陣脫逃的話(huà)，或?qū)で笏藥椭�，即使成功了，理想之路不也變得沒(méi)有意義了嗎?一個(gè)人的一生不可能沒(méi)有極限的，是理想激勵(lì)著我們向著無(wú)極限的世界前進(jìn)。理想就像黑暗中的一熊熊烈火，指引著我們前進(jìn)的路;理想又像寂寞中的一首幽雅的樂(lè)曲，讓人深在浮世中,卻有皓月當(dāng)空,清風(fēng)徐徐之感;理想更像失落中的援助之手，重整信心，向廣闊無(wú)垠的世界邁進(jìn)。

　　理想雖說(shuō)是每個(gè)人都可以擁有的，但是卻不是每個(gè)人能實(shí)現(xiàn)的。如果沒(méi)有持之以恒的努力和堅(jiān)持不懈的信念,那么即使再有更崇高、偉大的理想，你沒(méi)有了實(shí)際行動(dòng)那將是心中一個(gè)永存的夢(mèng)…..我現(xiàn)在的理想是希望能靠我自己的力量考入一所心目中理想的中學(xué)。

　　雖然理想之路是艱苦的，是遙遠(yuǎn)的，但只要我心中有這個(gè)夢(mèng)，我就要勇敢的去實(shí)現(xiàn)�！芭倳�(huì)換來(lái)勝利，勝利總在風(fēng)雨后�！奔佑�!

　　道路作文600字篇10

　　生活中的各種難題牽絆著我們思緒，使得我們煩躁不安，但如果能靜下心來(lái)，慢慢思考，慢慢的接受。這時(shí)我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依舊美好，昔日的陽(yáng)光一樣溫暖。

　　過(guò)去我們都站在觀眾的位置上，去欣賞別人的人生，別人的經(jīng)歷，留給我們的感嘆，有的是驚訝，有的是嘆息。在各種的名人的經(jīng)歷中，他們都是對(duì)惡劣的生活環(huán)境逆來(lái)順受，在苦難中樂(lè)觀，最后他們將在生活的磨煉下，讓他們受益終身。我有個(gè)明星的例子，雖然她現(xiàn)在消聲隱跡了，沒(méi)有多少人知道，但是她的人生經(jīng)歷讓我十分難忘。她叫莉亞·迪桑，是一個(gè)混血兒，在小時(shí)候3歲父親去世，她母親一個(gè)開(kāi)服裝店使其養(yǎng)活6個(gè)孩子，她是家族里最小的女兒，在童年時(shí)，他每天有8個(gè)小時(shí)在她母親的服裝店賣(mài)東西，她每天下午2點(diǎn)后，都在學(xué)校學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間少，但是她的成績(jī)總能在年級(jí)里拔尖突出。她曾抱怨過(guò)她的父母沒(méi)有給她好的童年，她非常羨慕和嫉妒與她同年段的孩子，他們都生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，他們不用打工，零花錢(qián)都是從父母那獲得，還有的在16歲父母就給他買(mǎi)車(chē)，她非常的嫉妒，但是她沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，而是埋藏在心里成為她對(duì)夢(mèng)想的追求的動(dòng)力。她曾在一所知名的大學(xué)里學(xué)習(xí)，但是到一半，就輟學(xué)了。她在各各工作中面試碰壁，但最后她成為了一名車(chē)模，但她的夢(mèng)想是做一名歌手，后來(lái)又到了日本發(fā)展，最后如愿以?xún)敚蔀榱艘幻枋?/p>

　　這使我感觸深刻，沒(méi)有人可以隨隨便便的成功，他們背后都有不為人知的奮斗和艱辛的經(jīng)歷。磨煉能磨碎懶的人，也能磨煉出鋼鐵般的人！

　　道路作文600字篇11

　　我的路，呵呵，其實(shí)也不算是路，頂多也就是我的一段小小的旅程，一些小小的夢(mèng)罷了。而在這些無(wú)數(shù)的小小中，卻包含著一個(gè)大大的相逢。

　　在上初中之前，我媽就給我訂了創(chuàng)新作文，看到上面的網(wǎng)迷們發(fā)的文章，那，怎一個(gè)羨字了得。后來(lái)，鄰居給小孩買(mǎi)了臺(tái)電腦，那小孩天天泡在創(chuàng)網(wǎng)上，把我讒的，和著了魔似的，天天在他家呆著。再后來(lái)，我們家買(mǎi)了電腦，呵呵，我的癡迷程度可想而知。

　　說(shuō)起我第一次爬上創(chuàng)網(wǎng)的時(shí)候，呵呵，差點(diǎn)兒讓我和創(chuàng)網(wǎng)失之交臂。

　　上了創(chuàng)網(wǎng)，我沒(méi)有先注冊(cè)，我先爬上創(chuàng)網(wǎng)拜讀了幾位大蝦的高作，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的寫(xiě)作能力，甚至超出我的想象范圍，我想退縮。

　　到了最后，還是我不顧后果的壞毛病救了我，那天，我迷迷糊糊的一覺(jué)醒來(lái)，心想："管他呢，先注冊(cè)再說(shuō)！"這樣，我上了創(chuàng)網(wǎng)。

　　在我正式成為創(chuàng)網(wǎng)的一員之后，我發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)網(wǎng)比沒(méi)有我先前想得那么復(fù)雜。于是，我在創(chuàng)網(wǎng)的庇佑中，安于自己的無(wú)名，安于自己的水平，寫(xiě)寫(xiě)能表達(dá)自己的內(nèi)心的作文，我心里感到很充實(shí)，我像個(gè)幽魂，在創(chuàng)網(wǎng)的角落里游蕩。

　　每次發(fā)完作文時(shí)，我總抱著一點(diǎn)點(diǎn)僥幸，或許這次能評(píng)個(gè)精華吧，呵呵，但每次我都會(huì)重復(fù)這樣的夢(mèng)想。我只能最新作文看到我曇花一現(xiàn)的作文，呵呵，當(dāng)然，沒(méi)有那瞬間的美麗。所以，我每天在創(chuàng)網(wǎng)上的唯一就是，寫(xiě)我的普通文章。唯一能給我?guī)?lái)一點(diǎn)信心的就是創(chuàng)網(wǎng)的朋友們【呵呵，不知道你們把不把我當(dāng)朋友】的評(píng)論，我把他們小心的收集起來(lái)，來(lái)鋪墊我的路。我知道，我要有很高的知名度是不可能的，我只能在角落里寫(xiě)一些給我自己看的作文，很認(rèn)真。

　　我會(huì)一直認(rèn)真下去的，相信我。

　　因?yàn)�，這是，我的路，我選的路，無(wú)悔之路，創(chuàng)網(wǎng)之路。

　　道路作文600字篇12

　　路就好比人們的生活，這條路上有許多的絆腳石，但是路的起點(diǎn)兒是哪?終點(diǎn)又是哪?

　　路是一個(gè)謎，你不去走他是不可能的，你一出生就開(kāi)始走在路上，路只有盡頭沒(méi)有回路。當(dāng)你惋惜回頭望時(shí)，后面的.路早已消失，只是一片黑暗。路其實(shí)就是人生，可有可無(wú)，文人墨客便把它說(shuō)成了路，太多就會(huì)使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真正的路，還只是一片空有?是路也好，是人生也罷。只有經(jīng)歷困難才能重新磨練自己，路就是一個(gè)比喻，每個(gè)人的路完全不同，一個(gè)分叉點(diǎn)是一個(gè)風(fēng)景線，不容回頭，不容惋惜。但是路太多就會(huì)使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真的路，還只是一片空有?

　　路到底是什么?魯迅先生說(shuō)“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也成便了路�！@句話(huà)給了路一個(gè)解釋?zhuān)钦l(shuí)能真正的看見(jiàn)這條路。再聰明的人，到了路面前也是一片空白。路也許是有盡頭的，當(dāng)你走到最后是才能分銷(xiāo)是成功還是失敗，但僅僅只是一小段路的結(jié)束，并不代表人生的路從此結(jié)束。

　　每個(gè)人經(jīng)歷不同，便開(kāi)辟了不同的路，也許路有時(shí)是充滿(mǎn)霧的，掩蓋了真實(shí)，讓人因此變得迷茫，路是充滿(mǎn)疑惑的，每一個(gè)選擇都是人們自己的選擇，不應(yīng)該說(shuō)是路，而是選擇。路每個(gè)人都有自己不同的見(jiàn)解，有的人的路是充滿(mǎn)了懊悔，而有的人是通往成功的充滿(mǎn)艱組的道路。路也許不是迷茫的，他每一條路都有一個(gè)暗示，只不過(guò)在與人，有些人不想腳踏實(shí)地，便走上了一條不歸路。路未必都是好的，也為必都是壞的，路是人開(kāi)辟出的，該走哪一條路也是人的選擇，不在于路得多。

　　路，是一個(gè)神奇的，他能分辨出一個(gè)人的好與壞。

　　道路作文600字篇13

　　在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多坎坎坷坷、曲曲折折。然而我的媽媽總是在我最生氣時(shí)給我?guī)椭�；在我最得意時(shí)給我警告；在我最傷心時(shí)給我關(guān)懷。她不僅是一位母親，也是我生活道路上的朋友。

　　就在前幾天，我們學(xué)校要舉行‘英語(yǔ)短劇比賽’，我覺(jué)得這個(gè)機(jī)會(huì)十分難得，便積極參加了。我和胡文娟、葉杰孟、張可、吳昭凡、程鶴逸一起編了一個(gè)英語(yǔ)短劇。這個(gè)短劇里幾乎費(fèi)了我們九牛二虎之力，而參加這個(gè)活動(dòng)的每一個(gè)人都把自己的心血和精力都投入到這個(gè)短劇里面，她們對(duì)這個(gè)短劇抱有很大的期望。就在最后一次選拔時(shí)，因?yàn)槲覀儼嘤袃山M參加這個(gè)短劇，所以只能選一組勝利。在兩組表演完時(shí)，開(kāi)始進(jìn)行投票選拔了，我背上冒出了一股冷汗，嘴里不停的念叨；‘一定要贏，一定要贏啊……’出乎我意料之外的是整整21個(gè)人卻一個(gè)人也沒(méi)有選我們這組，頓時(shí)，我好像掉進(jìn)了冰窖里，從頭頸涼到了腳尖。當(dāng)時(shí)我盡力壓抑住自己的傷心與無(wú)助，可是到了最后我的眼淚也不經(jīng)流了下來(lái)。那時(shí)我們每個(gè)人都涕淚交流、哀聲沖天。

　　走在回家的路上，我心里十分難過(guò)。我的腳像一塊鐵，走起路來(lái)是那樣沉重�；氐郊視r(shí)，我憂(yōu)心忡忡地把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有跟我一樣退縮，反而告訴我一個(gè)道理；失敗是成功之母，這一點(diǎn)錯(cuò)這算什么呢。我當(dāng)時(shí)太傷心了，什么話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)耳，不過(guò)仔細(xì)想想也不是不無(wú)道理啊，于是我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不在傷心了。

　　這件事依舊清晰的出現(xiàn)在我的腦海中，這件事是我人生的道路上的一次磨煉，今后我人生的道路還很長(zhǎng)，我要經(jīng)得住挫折，繼續(xù)向前走。

　　道路作文600字篇14

　　野葵花之所以驕然綻放，是因?yàn)樗佬老蜿?yáng)；荷花之所以全身是寶，是因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆恍〔葜哉鄱粩�，是因�(yàn)樗苌炷芮６椒驳娜藗冎阅苋〉镁薮蟮某删�，是因�(yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)讓任何困難、挫折都不能動(dòng)搖的決心。

　　要通向成功，我們首先承受的必然是挫折，待渡過(guò)苦海，彼岸必定“黃金萬(wàn)千”。孫中山曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“吾志所向，一往無(wú)前；百折不撓，愈挫愈奮”。感受挫折的過(guò)程其實(shí)就是對(duì)自己心靈的一種磨練，讓挫折的磨刀石把心靈的棱角磨的愈發(fā)平整，待我們度過(guò)挫折，心中必定感慨萬(wàn)千。感受挫折會(huì)讓我們愈發(fā)的珍惜成功的可貴，它也必定會(huì)綻放出屬于我們的最璀璨的光芒。

　　溫室內(nèi)的花朵之所以嬌弱，是因?yàn)樗鼈儾辉?jīng)過(guò)饑渴，不曾感覺(jué)寒冷，不曾經(jīng)過(guò)風(fēng)雨。我是花朵嗎？不，我不是！我要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，這樣才能挺直自己的脊梁！我會(huì)做花朵嗎？不，我不會(huì)！我只愿做雪山巔峰上傲雪欺霜的青松，哪怕孤芳自賞。

　　通向成功的道路上，也必定會(huì)遭到他人的冷嘈熱諷，我們不必理會(huì)，也會(huì)遭到他人的質(zhì)疑，我們不必理會(huì)，也會(huì)遭到種種困難，但只要堅(jiān)持，不放棄，不氣餒，就一定能成功。把握好身邊的每一次機(jī)遇，就是拿到了通向成功大門(mén)的鑰匙，就看這鑰匙配不配型號(hào)。

　　堅(jiān)定信念，把握每一次馬空冀北的機(jī)會(huì)，付出自己磅礴的汗水和全力以赴的拼搏，在人生的跑道上加油沖刺，燃燒儲(chǔ)藏的能量，向正在一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)閉的成功大門(mén)沒(méi)出邁出一步步堅(jiān)實(shí)的腳步。夕陽(yáng)西下，讓我們對(duì)著明天將要耀眼升騰的太陽(yáng)大聲吶喊：“goforit，我能行！”

　　道路作文600字篇15

　　我們的人生就是一場(chǎng)魔練，我們大家千萬(wàn)要牢牢的記住，在人生的艱難的過(guò)程中，我們大家共同努力，在營(yíng)在領(lǐng)導(dǎo)的獲得下，能夠贏得我們的人生道路。

　　大家共渡難關(guān)，千萬(wàn)別在人生道路上輸了自己，我們大家一定要牢牢的記住，齊心協(xié)力，共渡難關(guān)。

　　在一個(gè)2021的新的一年里面，我們?nèi)松牡缆穼?huì)是什么樣子呢？我們大家都不敢判斷，我們大家都不敢去冒這個(gè)險(xiǎn)。

　　但是我們有苦難就會(huì)拼搏，但是我們有困難了，就會(huì)向沖向前方，一路向前，不要再回頭，這是我們?nèi)松?dāng)中的精神，這是我們?nèi)松缆飞系娘L(fēng)波，也是我們風(fēng)坡柳綠，也是我們浩浩湯湯的走過(guò)了我們的今天。

　　在這里我要說(shuō)一句，有困難了，不要怕，有苦難了，不要去拒絕，反而要去努力，要去向前錢(qián)沖，沖向前方，衰遲勝利，堅(jiān)持到最后就是勝利的最后。

　　人生道路是什么？人生道路是有苦，我想問(wèn)一問(wèn)，大家有苦難了，你們會(huì)去拒絕嗎？有苦難了，你們會(huì)去艱難的冒去個(gè)險(xiǎn)嗎？

　　如果不會(huì)，請(qǐng)打一，如果會(huì)請(qǐng)打二，我想問(wèn)一問(wèn)，大家有困難了，有苦難了，你們會(huì)去沖向前方，不會(huì)退縮，你們能做得到嗎？

　　人生路上當(dāng)魔者，我們要拼搏，這是我們的人生路，這是我們的青春路，這是我們的永久永恒的人生路��！

　　在這里我要告訴你們?nèi)松穆飞�，不能沒(méi)有苦難，人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，有就有了苦，才會(huì)有了甜，我們大家共同努力，在我們的情分青春上面，得到了我們的付出和勝利。

　　大家共同努力，在起跑線上一起發(fā)表你們的作用，一起做到你們的幫助。

　　道路作文600字篇16

　　我們每個(gè)人都走在一條路上，我也走在一條通往成熟與成長(zhǎng)的路上。這條路上有許多指引我前進(jìn)的路燈和路標(biāo)。

　　老師就是這條路上最亮的燈，三年級(jí)時(shí)，我偷了別人的錢(qián)，后來(lái)事情敗露，同學(xué)們看我的眼光都是異樣的，我恨不得找一條縫鉆進(jìn)去，老師看著我，也沒(méi)有說(shuō)什么，只是意味深長(zhǎng)[注: 意味：情調(diào)，趣味。意思含畜深遠(yuǎn)，耐人尋味。]的看了我一眼，這一眼卻勝過(guò)了那些古板的教條，讓我知道了做人的原則，后來(lái)在我道歉時(shí)，她又欣慰的看了我一眼，不過(guò)這一眼更多的是透露出贊許。

　　父母也是路上只因?yàn)榍斑M(jìn)的路標(biāo)，就是在上一周的考試，我語(yǔ)文只考了78分，回到家，站在門(mén)口怎么也邁不動(dòng)步子進(jìn)去見(jiàn)爸媽?zhuān)K于鼓起勇氣走了進(jìn)去，爸爸媽媽卻沒(méi)有說(shuō)什么，還是一臉樂(lè)呵呵的，他們說(shuō)‘人有失手，馬有失蹄，僅僅一次也算不了什么，只要你盡力就行了。’頓時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了，父母供我讀書(shū)，我就這樣回報(bào)他們?爸爸媽媽也仿佛看出了我的心事，不停的安慰我，與我一起分析考差的原因，終于，我把那一部分錯(cuò)誤的地方給學(xué)的透透徹徹。

　　俗話(huà)說(shuō)‘在家靠父母，出門(mén)靠朋友’，不錯(cuò)，家是我的港灣，朋友是與我一起在路上前進(jìn)的伴侶，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，有時(shí)會(huì)有摩擦，但這些都磨滅不來(lái)我們的友情，我們攜手并進(jìn)，走向成功。

　　在這條路上，有許多黑暗和荊棘，但是我不會(huì)害怕，因?yàn)槲矣掷蠋�，我有父母與朋友，他們似一盞明燈為我驅(qū)散黑暗，指給我前進(jìn)的方向。

　　我一直走在路上，這條路上有黑暗和荊棘，也有路燈和路標(biāo)。

　　道路作文600字篇17

　　畫(huà)畫(huà)，是我的特長(zhǎng)，也是我的愛(ài)好。小小的筆在潔白如雪的畫(huà)紙上龍飛鳳舞，千絲萬(wàn)縷的線：直線、折線、曲線，交錯(cuò)相連，繡出了一張美麗的彩畫(huà)。我那靈巧的創(chuàng)造美的手是誰(shuí)造出？那就是我親愛(ài)的爸爸，他就是發(fā)明者！

　　或許我以前的手很笨拙吧！連簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樹(shù)木都被我折騰成了個(gè)陰險(xiǎn)丑陋的老妖精。我苦惱，我煩躁，我失落，我像渴望回歸祖國(guó)的愛(ài)國(guó)華僑一樣渴望，渴望有一天，我的彩筆下，栩栩如生的世間萬(wàn)物會(huì)誕生！我準(zhǔn)備放棄了，眼前茫無(wú)邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時(shí)，重要人物——我親愛(ài)的爸爸，在我黑暗的心中點(diǎn)燃了希望之光！

　　“兒子，成功是失敗之母，失敗并不可怕，可怕地是人因?yàn)槭《鴽](méi)有了自信心。努力吧，一定能成功的！”這句話(huà)好像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，撫慰了我受傷的幼小的心靈：這句話(huà)是失魂落魄的我重新站起，有了一顆不可抗拒的自信心！

　　從那一刻開(kāi)始，我就一直在堅(jiān)持不懈地努力著......

　　晚上，工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是，他拒絕了自己悠閑的晚上，用來(lái)教我畫(huà)畫(huà)。他那溫暖的大手，握著我幼嫩的小手，一步一步慢慢地一筆一畫(huà)，畫(huà)出秀麗的壯美山色：畫(huà)出可愛(ài)的生靈動(dòng)物：畫(huà)出巍峨雄偉的高樓大廈。大手握著小手，流露出爸爸的認(rèn)真與耐心，在爸爸的精心指導(dǎo)下，我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術(shù)之光。

　　在我成長(zhǎng)的人生大道上，坎坎坷坷、磕磕碰碰，數(shù)不勝數(shù)的失敗。但是，我想告訴你：失敗并不可怕，可怕的是人因失敗而沒(méi)有了自信心！

　　道路作文600字篇18

　　時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙。四個(gè)月過(guò)去了，還能想起八月八號(hào)報(bào)到時(shí)我那滿(mǎn)臉稚嫩的樣子，再想想如今我已經(jīng)是一名軍校學(xué)員，一名肩扛責(zé)任的軍人，心中難免充滿(mǎn)了成就感。稚嫩到成熟的道路好比是寒冬，而我就是在那寒冬中奔跑的人，雖然道路困難重重，但當(dāng)你稍微擠出一些空閑回頭看看時(shí)，你走過(guò)的道路不僅春暖花開(kāi)，而且你也會(huì)散發(fā)光芒。連隊(duì)化改革對(duì)我們大一學(xué)員的收獲無(wú)疑是最大的，班長(zhǎng)們教給我們的不僅僅是各種技術(shù)，更重要的是班長(zhǎng)們分享給我們的人生感悟。曾今有幸與一個(gè)班長(zhǎng)長(zhǎng)談，他與我分享了他三年的經(jīng)歷，感慨頗深。從那以后我也明白了什么是“扎實(shí)”。托爾斯泰說(shuō)過(guò)，人的改變是從意識(shí)形態(tài)上的改變。

　　生命存在的狀況，從始至終，在追求與現(xiàn)實(shí)之間總有著距離。并非悲觀，理想的岸與腳下的路每每無(wú)法重合，總被這樣那樣的險(xiǎn)灘和鴻溝分隔，甚至難以逾越。面對(duì)災(zāi)難，選擇堅(jiān)強(qiáng)就顯得格外重要，4月14日，青海玉樹(shù)7.1級(jí)地震，國(guó)人的又一次心酸，在看到眾多的地震分析之時(shí)，我突然想著：不是有國(guó)家地震局嗎？不是有地震監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)嗎？為什么所有的專(zhuān)家學(xué)者，都是在災(zāi)難發(fā)生后侃侃而談？看到山區(qū)人民的災(zāi)難，感同身受。也不知道哪一天，地震會(huì)出現(xiàn)在我的城市。即使那樣，選擇堅(jiān)強(qiáng)仍是我心中的目標(biāo)，然而坦然面對(duì)生命中的定數(shù)也同樣重要。生命的鴻溝橫亙?cè)谧非笈c現(xiàn)實(shí)中間，人類(lèi)無(wú)數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過(guò)后，瓦礫能夠清掃，廢墟已經(jīng)重建，心靈的創(chuàng)傷卻久久不能平復(fù)。物質(zhì)財(cái)富日益積累，但貧富懸殊，通往美好精神家園的橋難以搭建。

　　道路作文600字篇19

　　在前進(jìn)的道路上，有壓力才會(huì)有奮起，有險(xiǎn)阻才會(huì)有進(jìn)擊。波濤洶涌的航程，才能造就駕馭風(fēng)浪的水手；坎坷曲折的人生，才能培育堅(jiān)強(qiáng)勇猛的勇士。

　　世界上有那么一位母親，她從孩子懂事時(shí)就告訴他：你要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)得足以認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)；你要勇敢，勇敢得足以面對(duì)恐懼，你要堂堂正正，在遇到挫折時(shí)能夠昂首而不卑躬屈膝；你要面對(duì)事實(shí)，在勝利時(shí)能夠謙遜而不趾高氣揚(yáng)。她告訴他：真正的偉人直率真誠(chéng)，真正的賢人虛懷若谷，真正的強(qiáng)者溫文爾雅。她就是林肯的繼母——薩利布什

　　一葦渡江的趕路人滿(mǎn)懷著悲憫與執(zhí)著，劈波斬浪，穿云破霧，把災(zāi)難看成生命中的定數(shù)，坦然以對(duì)，有淚可落，卻再也不悲涼，追求與現(xiàn)實(shí)的距離讓生命更富有使人敬畏的力量，然而并非不可接近。在悲傷與執(zhí)著的抗?fàn)幹校磺笞罱K的征服，但求能夠體驗(yàn)生命且心存感激，這就是至真至美的偉大人性。

　　想想那瞬間失去的千萬(wàn)條年輕的生命吧，那些鮮活的生命中有多少理想的翅膀，有多少博擊的雙槳。對(duì)比他們，我們活著簡(jiǎn)直就是奢侈，進(jìn)步的人類(lèi)對(duì)于災(zāi)難，不可能只是純凈地悲傷，它必須選擇堅(jiān)強(qiáng)，坦然面對(duì)必須加倍努力去挽回，這是人區(qū)別于其它生命的優(yōu)點(diǎn)�？嚯y往往只是開(kāi)始而不是結(jié)束。強(qiáng)者因多難而興邦，弱者經(jīng)受不住磨難就會(huì)放棄。災(zāi)難和死亡對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是不速之客，如果我們只是悲嘆和認(rèn)命，我們就會(huì)成為不速之客的囚徒而不可能有未來(lái)有光明。昂起不屈的頭顱,挺起不屈的脊梁,燃起那顆熾熱的心,為了明天,充滿(mǎn)希望地向前邁進(jìn)!

　　道路作文600字篇20

　　人生路上有成功的喜悅，也有失敗的懊惱;有幸福的笑聲，也有悲傷的淚水;有濃濃的親情，也有真摯的友愛(ài);當(dāng)然更有對(duì)人生、生命的思考。

　　生活就像一個(gè)“五味瓶”，裝滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣、咸，也正是因?yàn)槿绱耍覀兠刻斓纳畈艜?huì)這般多姿多彩，有滋有味兒。

　　伴著同學(xué)們的歡呼聲，我們開(kāi)始了初中以來(lái)的第一節(jié)作文課。而這一節(jié)作文課卻是不同尋常的，我們不僅要寫(xiě)作文，還要做一個(gè)游戲———穿針引線。

　　老師首先給我們講解了游戲規(guī)則，之后把我們分成三組，每組發(fā)了一個(gè)針和一條線。老師的話(huà)音剛落，我們激烈的比賽開(kāi)始了。

　　你看二組的馮千正，手多么靈巧��！剛一上臺(tái)就穿好了，滿(mǎn)帶笑容地走下了講臺(tái)，她是多么快活啊！再看我們組的劉雪雨同學(xué)，雖說(shuō)沒(méi)有馮千正快，但是也得到了同學(xué)們的陣陣掌聲�？炜慈M的劉少坤同學(xué)，他正在很認(rèn)真地穿著針，雖說(shuō)這已經(jīng)是第八次了，不過(guò)他那種不肯放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　李嘉成！李嘉成！我一扭頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)輪到我了。我不知所措地走上了講臺(tái)，拿起線和針就穿了起來(lái)。我因?yàn)樘o張而被針扎了一下，同學(xué)們大笑了起來(lái)，這讓我更加地緊張�？衫蠋焻s走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，說(shuō)我一定能行，我再往底下一看，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在說(shuō)話(huà)，更沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在笑，這讓我有了信心，心里默念：“我肯定能成功�！辈挥谜f(shuō)，大家都應(yīng)該能猜出后面的結(jié)果——我成功了！

　　從這節(jié)作文課中我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，也感受到了友誼的力量，更讓我知道了在成長(zhǎng)的道路上一定要從容、自信。

　　道路作文600字篇21

　　愿，時(shí)間賦予我們勇氣和智慧，讓我們?cè)谛腋＿@條道路上，一直走下去。

　　——題記

　　或許有太多的事情，是我們迷失�，F(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有童話(huà)那般美好，可我們別無(wú)選擇，只能一步一步走下去。

　　而這兩個(gè)人就是生活在這樣的處境中。他們是大人的希望，可他們并不愿意肩負(fù)這么大的責(zé)任，可是，沒(méi)有人聽(tīng)他們的埋怨，沒(méi)有任何一個(gè)人聽(tīng)。

　　他們想要追求他們的幸福，真正屬于他們的。后來(lái)，他們不顧家人的反對(duì)，逃出了城市，去追求自己的幸福。

　　因?yàn)樗麄儔?mèng)到了美好的未來(lái)，他們夢(mèng)到在某個(gè)地方有一座燈塔，散發(fā)著溫暖的光芒，他們?cè)谀抢镞^(guò)得很幸福，沒(méi)有任何人打擾他們。

　　所以，他們找了很多的城市，只是世界那么大，找他們夢(mèng)中的燈塔如同大海撈針，難。

　　他們有些害怕，他們害怕家人會(huì)對(duì)他們失望，他們害怕夢(mèng)中的燈塔是不存在的，他們害怕，可他們還是堅(jiān)持下來(lái)了。

　　因?yàn)樾闹械钠诖^(guò)了驚慌與恐懼。他們始終相信，他們會(huì)幸福的。可是離開(kāi)了自己的家，離開(kāi)了疼愛(ài)他們的家人，他們愧疚。

　　他們是很善良的，他們不想傷害自己的家人，可是家人對(duì)他們的期望太大了，期望壓得他們喘不過(guò)氣，他們不由得想逃離。

　　或許，他們最后成功了，找到了那個(gè)地方，沒(méi)有了家人的壓迫，幸福的生活著，如同童話(huà)般美好。

　　又或許，他們都不愿?jìng)ψ约旱募胰�，他們又回去了，沒(méi)有再去找夢(mèng)中的燈塔，可能還差一點(diǎn)就要找到，可惜他們沒(méi)有堅(jiān)持。

　　他們或許離開(kāi)了彼此，或許后來(lái)他們各自有了自己的家庭，或者他們?cè)谖磥?lái)的某一天相見(jiàn)，是后悔還是不悔，我不知道，這可能要看他們是否過(guò)得幸福。

　　道路作文600字篇22

　　看看現(xiàn)在的道路，開(kāi)著汽車(chē)行駛在鄭州擁堵的道路上，停車(chē)排隊(duì)等上半個(gè)小時(shí)紅綠燈都是常事。出去辦事時(shí)只要一堵車(chē)，大大小小的汽車(chē)都堵在大路上，消防通道上也有一排排亂七八糟的車(chē)輛……

　　說(shuō)到未來(lái)的道路，我想應(yīng)該是千姿百態(tài)，龍飛鳳舞并且不會(huì)發(fā)生交通事故和堵車(chē)這現(xiàn)現(xiàn)象的。

　　未來(lái)的道路啊，應(yīng)該是人工智能的。假如哪一天你有急事外出再也不用像現(xiàn)在一樣有堵車(chē)什么的情況，只要你在車(chē)上按著一個(gè)紅色的按鈕說(shuō)一下準(zhǔn)確的目的地，例如：“鄭州市惠濟(jì)區(qū)王砦村”人工智能收到指令后，立刻就用最先進(jìn)的定位系統(tǒng)幫你找到方向，找到方向之后，又用一種特殊的材料架起一座大大高高的立交橋，而且建橋的速度異常的快，實(shí)現(xiàn)代人工建橋的千倍或萬(wàn)倍。無(wú)論你在哪，然后要去的目的地，（如：你身在美國(guó)，想到中國(guó)來(lái)，他就在美國(guó)開(kāi)始建，一直建到中國(guó)整個(gè)過(guò)程不到3秒。）若你擔(dān)心美國(guó)總統(tǒng)不同意的話(huà)，那這些根本就不用擔(dān)心，只要你上了橋，走過(guò)的部分就會(huì)自動(dòng)消失。如果你開(kāi)著車(chē)行駛在橋上，那真的是行駛在懸空的大橋上呀！

　　如果你擔(dān)心正行駛在橋上是下了大雨輪胎打滑怎么辦，那你也不必?fù)?dān)心，如果大雨滴在橋上，那么大橋就會(huì)立刻烘干雨水，且不傷害輪胎。

　　如果你擔(dān)心會(huì)出車(chē)禍怎么辦，那你也不必?fù)?dān)心，你所建的大橋只供你一人使用，別的車(chē)輛根本上不去，而且是人工自動(dòng)幫你開(kāi)車(chē)，你還可以在車(chē)上睡覺(jué)。哈哈，這樣的話(huà)即使是新手上路也有了安全的保障。

　　雖然想著現(xiàn)在就會(huì)有這種人工智能大橋即使是異想天開(kāi)，但我相信，在神秘莫測(cè)的未來(lái)，一定會(huì)出現(xiàn)這種大橋。

　　道路作文600字篇23

　　成長(zhǎng)的路上充滿(mǎn)了坎坷，但這是我們必須要走的路。我們笑著，哭著，鬧著一路相伴，一路走來(lái)，在這不算漫長(zhǎng)的六年里，我們朝夕相處，留下了許多不可磨滅的印記。令我印象最深的，還是那次與張子彤一起表演《做新通州人，與高鐵新城共成長(zhǎng)》。

　　首先我很感謝金老師給了我們這次機(jī)會(huì)，讓我們能一展風(fēng)采，并為學(xué)校取得榮譽(yù)。在這條路上，也并非一帆風(fēng)順：首先就是比賽之前的練習(xí)，曾經(jīng)還為了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)動(dòng)作討論了大半天，為一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作斟酌了許久。每天放學(xué)都要再次練習(xí)，有空還會(huì)約地點(diǎn)一起表演，甚至還克服了上臺(tái)的恐懼。我很感謝老師的辛苦付出，她為我們的表演真的準(zhǔn)備了很久很久，對(duì)我們的每個(gè)動(dòng)作都加以指導(dǎo)，還為我們準(zhǔn)備了PPT，可謂是良苦用心。最后要感謝的還是我的搭檔，我每有一次失誤，她都會(huì)提醒我，并且和我一起修改了那些認(rèn)為不通順的語(yǔ)句。我清楚記得那次去金沙的表演：

　　直至上臺(tái)前我們都在練習(xí)，我還因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng)，說(shuō)話(huà)都有些含糊不清，心一直撲通撲通地跳，不停地打哆嗦。我很佩服張子彤，她在上臺(tái)前都沒(méi)表現(xiàn)出絲毫的緊張。我們抓了鬮，是第十一個(gè)，給了我巨大的鼓舞，在這之前我們還是有時(shí)間的。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，輪到我們了！我盡量表現(xiàn)出鎮(zhèn)定的神情，爭(zhēng)取把這次的故事講地有聲有色，張子彤也很淡定，一副胸有成竹的樣子。我突然感覺(jué)到，這個(gè)舞臺(tái)不再那么恐怖了，一切都慢了來(lái)腳步，我愉悅極了，很享受這種感覺(jué)。一天過(guò)后，只覺(jué)得腰酸背疼，但那種感覺(jué)還久久地留在我腦海中，令我久久無(wú)法忘懷……

　　這次的相聲，也是我成長(zhǎng)當(dāng)中的一部分，雖然在我的生命中微不足道，但也給了我莫大的鼓勵(lì)，也是我記憶中的一部分。從那以后，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了，長(zhǎng)大了！

　　道路作文600字篇24

　　在生活中，沒(méi)有人是十全十美、不犯錯(cuò)的。漫步在記憶的長(zhǎng)廊上，我總能感受到自己幼年時(shí)有一種無(wú)形的傷痛包圍著我，但我每每回憶起它，都如夢(mèng)初醒……

　　在我上一年級(jí)的時(shí)候，我是個(gè)內(nèi)向的孩子。我學(xué)習(xí)不落后，但我有個(gè)奇怪的缺點(diǎn)——不愛(ài)說(shuō)話(huà)、不合群！我天天被這個(gè)惡魔襲擊著，因此，我對(duì)分組活動(dòng)感到十分厭倦、恐懼。

　　一次下午的活動(dòng)時(shí)間，班主任丁老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上去玩，我們的項(xiàng)目是幾個(gè)人組隊(duì)打一種板球。我簡(jiǎn)直傻了，沒(méi)有人愿意讓我加入他們的團(tuán)隊(duì)。我只好自己坐在臺(tái)階上看著球拍。這時(shí)，三個(gè)男生沖過(guò)來(lái)大叫：“啞巴！”我的內(nèi)心飽受著折磨，默默地站起來(lái)走向足球架那兒。沒(méi)想到那其中一位竟然踢了我一腳，哈哈大笑起來(lái)。我心中有種莫名的傷心。接著，那幾個(gè)男生又來(lái)“討伐”我。我實(shí)在被惹惱了，轉(zhuǎn)過(guò)身還了一腳。過(guò)了幾分鐘，我一對(duì)三開(kāi)始三百六十度旋轉(zhuǎn)飛毛腿亂踢，那幾個(gè)“討伐者”又給了我一腳。我的眼眶頓時(shí)紅了，憤怒得像一只獅子。不久，我毅然離開(kāi)，不想繼續(xù)這樣的僵局。下課后，丁老師從一位同學(xué)那兒得到情報(bào)，把我請(qǐng)到了辦公室。

　　“我們班那幾個(gè)男生的確調(diào)皮，愛(ài)氣女生！但老師想告訴你，你是個(gè)好學(xué)生，不得與他們打架，好嗎？以后再有人欺負(fù)你，你就告訴老師。還有，你可以開(kāi)朗些呀，老師相信你！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回教室了……

　　果然，那幾個(gè)男生不敢再欺負(fù)我了。我也不再像那時(shí)一樣不穩(wěn)重了，我成長(zhǎng)了。在一年級(jí)犯下的小毛病也消失了，我也不再是那個(gè)我了！

　　感謝給我力量與“生命養(yǎng)料”的人，也感謝我自己！

　　道路作文600字篇25

　　6月9日下午兩點(diǎn)，我們班的同學(xué)和家長(zhǎng)們懷著興奮的心情圍坐在304班的教室里，等待“快樂(lè)10歲，感恩飛翔”十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)的開(kāi)始。當(dāng)兩位小主持人一出場(chǎng)，喧鬧的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

　　首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)——才藝表演。同學(xué)們用表演來(lái)祝福自己，節(jié)目精彩紛呈，有的唱歌，有的跳舞，有的展示漫畫(huà)作品，有的吹豎笛，有的詩(shī)朗誦，有的變魔術(shù)……同學(xué)們都用心地表演，每個(gè)節(jié)目都贏來(lái)了陣陣熱烈的掌聲�！段业耐辍罚蹲鎳�(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》《明天會(huì)更好》等歌曲旋律優(yōu)美，同學(xué)們都忍不住跟著唱了起來(lái)。我也表演了一個(gè)節(jié)目，是舞蹈《小白駒》，這個(gè)舞蹈可是我花了三個(gè)晚上精心準(zhǔn)備的。雖然有一些舞蹈細(xì)節(jié)把握的不夠準(zhǔn)確，但是同學(xué)們還是給了我雷鳴般的掌聲，我感到無(wú)比自豪！

　　第二環(huán)節(jié)是親子游戲活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子們一起參加了搶凳子的游戲。沒(méi)搶到的、搶到的，還有觀眾都忍不住哈哈大笑起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè)的海洋。

　　第三環(huán)節(jié)是感恩篇。在活動(dòng)之前，老師就秘密給我們布置了任務(wù)：給自己的爸爸媽媽或老師、同學(xué)制作心意卡。馬上十歲了，有什么想對(duì)他們說(shuō)的呢？就寫(xiě)在心意卡中。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們紛紛向自己的父母、老師、同學(xué)贈(zèng)送了心意卡，并擁抱了他們，以表達(dá)對(duì)對(duì)方的感恩之心。在學(xué)校，最關(guān)心我們的是誰(shuí)？對(duì)了，是我們親愛(ài)的老師，同學(xué)們向老師們贈(zèng)送了鮮花，感恩老師的辛勤付出。

　　最后，我們還進(jìn)行了美食分享，分享了孩子和父母親手做的或買(mǎi)來(lái)的各種美食。

　　今天，我的心情久久不能平靜：走過(guò)十年，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的少年。感謝有您，親愛(ài)的父母，正因?yàn)槟鷤兊南ば暮亲o(hù)，我才能快樂(lè)成長(zhǎng)；感謝有您，敬愛(ài)的老師。

　　道路作文600字篇26

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸對(duì)我的愛(ài)是數(shù)不勝數(shù)的，但長(zhǎng)大以后，發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我的愛(ài)不一樣了。

　　八歲時(shí)，我們一家去上海旅游，在上海，唯一最想去的地方就是迪士尼啦！以我這任性的脾氣，不買(mǎi)東西就怪了。于是我們?nèi)チ说鲜磕岬摹皟和ㄍǚb”，呃呃咱……由于那時(shí)我還小，越卡通的我越喜歡，就選了一條小公主蘇菲亞的裙子，收銀員阿姨一句廢話(huà)不說(shuō)，張口就說(shuō)五千，媽媽來(lái)氣了，“不準(zhǔn)買(mǎi)，老公，這么貴？你不會(huì)給她買(mǎi)吧？可“不要不要，不給我買(mǎi)我就不走了，看你買(mǎi)不買(mǎi)？”我調(diào)皮的說(shuō)，“沒(méi)事，買(mǎi)吧，花的是港幣”。爸爸抱起我，“老姑娘，給你買(mǎi)了，這回走吧�！薄耙�，我就知道爸爸最好了！”

　　我小時(shí)候，爸爸就喜歡慣著我的任性，可我長(zhǎng)大后，發(fā)生了巨大的變化……

　　你要是考好了，你想要什么都行，但你要是考不好，你就別想睡覺(jué)了，站一晚上吧！”很明顯，今天是我十一歲的期末考試，雖然我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的話(huà)了，但為了禮品，我一定會(huì)努力的，“那我想要太陽(yáng)，走了，老爸！”哈……果然，爸爸的話(huà)總有一靈，我沒(méi)考好：95、94、97，這都什么分?jǐn)?shù)啊！在我眼里，這些分都已經(jīng)夠高了，可在他眼里，不得滿(mǎn)分不成仙……吶！果真，我站了一個(gè)多小時(shí)，這時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，我七點(diǎn)半開(kāi)始站的，直到我困得不行了，就睡了，可爸爸過(guò)來(lái)把我弄醒，就開(kāi)始罵我，然后說(shuō)：“那你睡吧！明天早上再站�！痹缟希恢职质峭�，還是給我個(gè)臺(tái)階下，當(dāng)爸爸去上班時(shí)，說(shuō)了一句話(huà)：“這次不讓你站了，下次加油”。說(shuō)完，就走了。

　　爸爸對(duì)我嚴(yán)厲了，可他對(duì)我的愛(ài)還在，這樣的教育方式也會(huì)讓我更好，更快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　道路作文600字篇27

　　“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”對(duì)于這句話(huà)，我們常常不知所措。人們常常因?yàn)槟撤N因素，對(duì)強(qiáng)硬的規(guī)則而不去踏出第一步。那么，我們又怎么去尋找更廣闊的田野，更偉岸的高山，更深情的大海呢？

　　我知道，第一步的跨越，如同隔著千山萬(wàn)水，縱使你使出十八般武藝，也未必會(huì)成功。正因?yàn)檫@，那些成功人士才會(huì)如此之少。

　　面對(duì)阻礙重重的路，我們應(yīng)該懷著怎樣的心態(tài)，怎樣的感悟，怎樣的信念。

　　第一條道路，勇為人先的信念。

　　對(duì)路途遙遠(yuǎn)的恐懼，對(duì)能力弱小的煩惱，對(duì)面目不滿(mǎn)的憂(yōu)慮……這些負(fù)面情緒，會(huì)像狂風(fēng)一樣像你涌來(lái)，親愛(ài)的你將會(huì)怎么面對(duì)？“要做第一個(gè)吃螃蟹的人”這將會(huì)是你成功的第一步。

　　敢為人先不是一腔孤勇，所以這條路，注定長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘。

　　第二條道路，無(wú)私奉獻(xiàn)的感悟。

　　貪婪，是欲望，是無(wú)可阻擋的海浪，時(shí)刻席卷著你，你無(wú)處可逃無(wú)處可避。你正中了它的下懷，每一次的捐贈(zèng)，每一次的無(wú)私奉獻(xiàn)，幸運(yùn)的光環(huán)將會(huì)籠罩著你。海浪不會(huì)再席卷你的身體，欲望慢慢被埋在心底。那時(shí)，你離成功就不遠(yuǎn)了。

　　無(wú)私奉獻(xiàn)的堅(jiān)信，會(huì)讓你在成功的路上扎根扎底。

　　第三條道路，樂(lè)觀向上的心態(tài)。

　　消極，是你成功路上的勁敵。而你等微風(fēng)拂過(guò)臉龐，等陽(yáng)光普照心靈，等溪水緩緩流過(guò)指尖。那時(shí)，你揚(yáng)起臉，勾起樂(lè)觀向上的唇角。那么恭喜你，你離成功又近了一步。

　　傲然俯視眾生的梅花，為一身傲骨的你而盛開(kāi)，在寒冷的風(fēng)中，你踏上了征途。

　　這條路長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘，縱使有凌冽的寒風(fēng)，我相信你也會(huì)一路披荊斬棘。

　　成功，無(wú)非是你經(jīng)歷重重磨難，歷經(jīng)艱難，上帝所給的幸運(yùn)罷了。

　　而幸運(yùn)的你將會(huì)在這成功的路上越走越遠(yuǎn)……

　　道路作文600字篇28

　　有一條這樣的路，它既不是城市車(chē)水馬龍的柏油路，也不是怡人自得的林間小道。它是我從呱呱墜地到現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻經(jīng)歷的路。這條路，就是成長(zhǎng)的道路。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)不折不扣的“留守兒童”，是爺爺奶奶撫養(yǎng)著我，爸爸媽媽由于工作的原因，只能抽空來(lái)看我。那時(shí)候，我就表現(xiàn)出天生的活潑開(kāi)朗，只要有人要我唱歌跳舞，我都會(huì)毫不害羞地表演，也不管表現(xiàn)的好不好。

　　后來(lái)上小學(xué)了，爺爺每天中午都會(huì)送來(lái)奶奶做好的可口的飯菜。別的孩子會(huì)拿著勺子筷子有模有樣的自己吃飯。而我因?yàn)槟挲g最小，吃飯不夠熟練，而且對(duì)吃飯還抱有“仇視”的心理，所以還要爺爺一口一口喂。

　　于是我被大家團(tuán)團(tuán)圍住，笑話(huà)我還要被喂飯。從來(lái)不知羞的我，第一次羞紅了臉。后來(lái)開(kāi)明而與眾不同的爸爸得知這件事，打來(lái)電話(huà)，沒(méi)有責(zé)怪我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要過(guò)于在乎別人的眼光，自己走自己的路，勇敢做自己”。以后，不論做什么事，只要我認(rèn)為正確的，我都會(huì)勇敢去做，不會(huì)在乎別人的言語(yǔ)和眼光。

　　還有另外一件事讓我印象深刻。我的語(yǔ)文成績(jī)一直不好，在幾個(gè)科目中就屬語(yǔ)文最差，有一次我只考了八十幾分。為了不讓媽媽責(zé)備我，我想了無(wú)數(shù)種方法:把卷子藏起來(lái)、撕掉、丟掉……

　　回家媽媽問(wèn)試卷的事，我就刻意回避，聊起另一個(gè)話(huà)題，媽媽察覺(jué)了，給我講道理：“考不好沒(méi)關(guān)系，但是不應(yīng)該逃避，要正視自己的錯(cuò)誤，改正它，下一次避免就好了。”我感覺(jué)很羞愧，于是認(rèn)認(rèn)真真去修改錯(cuò)題。

　　成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到各種迷惑和困難。但好在有爸爸媽媽這樣引導(dǎo)我走正確道路的人，讓我好好回味這酸甜苦辣的成長(zhǎng)道路。