道路作文

2022-02-17 道路

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的道路作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

道路作文篇1

　　初春的早晨，我走在上學(xué)的路上，天還不是很亮，街上的行人還不是很多，這時(shí)天正在下雨。漸漸地雨越下越大，路邊的落葉與雨水融合在一起，使道路變得泥濘不堪了。

　　我和媽媽在雨水中走著，這時(shí)前方的路邊出現(xiàn)了兩個(gè)身影，是一個(gè)大男孩和一個(gè)小男孩。他們?cè)诟墒裁茨?小男孩撐著傘，大男孩蹲下在掏著什么，我聽(tīng)到那個(gè)小男孩的在說(shuō)：“你怎么那么多事呀!”我好奇地走過(guò)去，想看個(gè)究竟。發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我們的班長(zhǎng)小松和他的弟弟小爽，小松正在用手掏被樹(shù)葉堵住的污水口。小爽不停地說(shuō)“行了，行了，快走吧。堵不堵跟你有什么關(guān)系?”小松像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似地還繼續(xù)掏著。我觀察著：風(fēng)夾著雨水不停地從雨傘的下面向他襲來(lái)，他衣服被淋濕了，兩只腳泡在冰涼的泥水中，但他好像一點(diǎn)知覺(jué)也沒(méi)有，還是那樣執(zhí)著地一把一把地掏著樹(shù)葉。小爽不停地嘮叨著“神經(jīng)病!多事!誰(shuí)夸你呀，傻子一樣!”我停了下來(lái)對(duì)這一切聽(tīng)著、看著、想著……

　　這時(shí)，我全明白了。小松的行為多好啊!現(xiàn)在我們學(xué)校正在積極地響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，一起行動(dòng)為創(chuàng)建文明城市齊動(dòng)手，小松的行為不正是我們學(xué)校所倡導(dǎo)的嗎?想到這里我大聲的說(shuō)：“小松，我來(lái)幫你忙!”小松回答說(shuō)“好啊!”這時(shí)媽媽也走過(guò)來(lái)，和我們一起清理污水口，我和媽媽還有小松一把一把地把污水口里的枯枝樹(shù)葉掏出來(lái)。一會(huì)兒，我們聽(tīng)到咕咚一聲，污水口通了，路邊的雨水向污水口涌去，嘩啦啦的流水聲就像一首歡快的歌。在我們的努力下，道路變得暢通無(wú)阻了。聽(tīng)著這歡快的流水聲，看著暢通無(wú)阻的道路，我和媽媽，還有班長(zhǎng)對(duì)視微笑，擦了擦汗水，便高興地往學(xué)校走去。

　　路上，我一邊走，一邊想，如果我們每個(gè)人在創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中，都去做有益于人們的事，都用自己的行動(dòng)為城市環(huán)境做貢獻(xiàn)，那么我們的城市一定是文明、健康、向上的城市。

道路作文篇2

　　也許前方迷霧重重，荊棘遍地，也許它們會(huì)扎傷你的雙腳，刺入你的肌膚，但請(qǐng)記住，無(wú)論前路多么艱苦，你還能用你熾熱的夢(mèng)想，照亮你前進(jìn)的方向。--題記

　　前年一日，大雨傾盆，烏云像在空中飛翔的群鴉一般失去了往日少女般甜蜜的雙眸和棉花糖般綿柔的觸感。只聽(tīng)見(jiàn)雨水在空中作威作福，落在葉上，行人的傘上，干燥的地上，形成一道道橫著或豎著的淚痕。糟糕的天氣逐漸吞噬了我吃飯的心情。我拖著沮喪的臉向著父親訴苦一般說(shuō)道：“就不能不去嗎？下這么大的雨！”“不行！”父親的話堅(jiān)決而果斷。我十分無(wú)奈地?fù)Q上我的板鞋，拿上雨傘，前腳漫不經(jīng)心地跨出門檻，后腳重重地跺在地上，然后被我的身體拉出來(lái)，右手搭在門把手上，隨著右腳的離開(kāi)重重地將門推回去，只聽(tīng)見(jiàn)門檻發(fā)出呯的一聲慘叫，而后與門緊緊貼在一起。撐開(kāi)傘，只聽(tīng)見(jiàn)雨水在傘面上呼嘯、拍打。風(fēng)無(wú)情地欲將那把傘掄起卻又被我死死地攥住。我加快腳步，但感覺(jué)腳下雨水夾雜著塵土和樹(shù)葉從我身后涌去，終于還是到了飯館，拖著近乎濕透的鞋子和襪子，我與父母走了進(jìn)去。

　　桌上已經(jīng)擺好了熱氣騰騰可口的飯菜，我們一家落座，正式開(kāi)吃。我仿佛饑餓的乞討者，上桌之后便大快朵頤。左右兩手分別開(kāi)弓，左手拿碗，右手夾飯之后再一把送入口中。就這樣過(guò)了段時(shí)間后，沉默幾時(shí)的姑父開(kāi)口了：“今天叫大家出來(lái)吃飯，一是為了聚一聚，二是為了鋮誠(chéng)（姑父的兒子，我的大哥）的事……”此時(shí)飯桌上陷入了沉默，大哥是我家的第一個(gè)大學(xué)生，就在今年的高考場(chǎng)上，他以不錯(cuò)的成績(jī)考上了礦大，但是在臨近報(bào)名前夕，他卻反悔了，他說(shuō)他不愿意去讀，這無(wú)非是對(duì)我姑父頭上潑了一盆冷水�！八f(shuō)他想復(fù)讀，想考×××大學(xué)的土木工程專業(yè)，我和他媽都操碎了心！今天請(qǐng)大家來(lái)就是想請(qǐng)大家想個(gè)辦法勸勸他�！�

　　飯桌上又是一番沉默，如此的沉寂仿佛外面灰蒙的天，琢磨不定。

　　“娃兒想復(fù)讀你就讓他去讀嗎，大不了錢不夠我?guī)退麎|�！币痪淠赀~卻有力的聲音打破了僵局，是舅婆（姑父的母親）�！爱�(dāng)初你不是一樣的嗎？你沒(méi)有考起大學(xué)，整天唉聲嘆氣，你從小就沒(méi)有了爹，是我把你辛苦拉扯大，當(dāng)時(shí)你對(duì)我說(shuō)：‘?huà)�，我還想讀書(shū)，想讀書(shū)！’還記得小時(shí)候你說(shuō)你的夢(mèng)想是考上好大學(xué)讓媽過(guò)上幾天好日子，當(dāng)時(shí)你對(duì)媽說(shuō)。你媽我二話沒(méi)說(shuō)，走遍親戚朋友借錢，終于借夠了錢讓你復(fù)讀”……“可是這不一樣呀！”姑父說(shuō)：“鋮誠(chéng)他現(xiàn)在考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)，還要啥子復(fù)讀嗎？這不是浪費(fèi)我的錢嗎？當(dāng)初就是因?yàn)槲覉?zhí)迷不悟，一心想著讀大學(xué)，結(jié)果兩次都沒(méi)有考中，夢(mèng)想有個(gè)屁用！能當(dāng)飯吃，當(dāng)錢花嗎？”說(shuō)完，姑父怒目圓睜，像一頭怒吼的獅子朝著舅婆咆哮，此時(shí)外面一道閃電劈開(kāi)蒼穹，劃破長(zhǎng)空。一會(huì)雷聲滾滾，雨水咆哮著，洗刷著地面的石板。

　　“哥，當(dāng)初你沒(méi)有考上大學(xué)我曉得你心頭對(duì)不起舅媽（父親對(duì)舅婆的稱呼），我也知道你怕鋮誠(chéng)復(fù)讀會(huì)考不起他心儀的大學(xué)，但是你我都知道，考起×××大學(xué)一直是鋮誠(chéng)的夢(mèng)想，他這么多年一直在為這個(gè)夢(mèng)拼搏，他身上也有當(dāng)年你的影子�。　薄鞍�，我還不是怕他重蹈我的覆轍，白白浪費(fèi)青春不說(shuō)，還失去一次寶貴的機(jī)會(huì)啊！”說(shuō)完，姑父便舉起手邊的酒杯，將里面的酒一飲而盡。“你不要慌嗎，鋮誠(chéng)既然說(shuō)要復(fù)讀，一定是有十足的把握，而且他從小就十分聰明，沒(méi)問(wèn)題的！”“可是……”“你不要在這里可是了，當(dāng)初舅媽給你這個(gè)機(jī)會(huì)，你就不能給鋮誠(chéng)一個(gè)機(jī)會(huì)，就算還舅媽一個(gè)恩，圓鋮誠(chéng)一個(gè)夢(mèng)？”說(shuō)完父親便舉起酒杯碰了一下姑父的杯子，姑父臉上的愁云逐漸散開(kāi)。“好，就這么辦！”……第二年，大哥發(fā)憤圖強(qiáng)，凌晨的臥室燈光才熄滅，第二天凌晨身影就映照在教室空曠的墻壁上，300多個(gè)日子的堅(jiān)守，如愿考上了心儀的大學(xué)。就在姑父爭(zhēng)論的那天晚上，雨悄悄的停了，鋮誠(chéng)選擇好的道路也在雨過(guò)天晴后清晰了、寬敞了起來(lái)，一直通往夢(mèng)的遠(yuǎn)方。……

　　我想父親的用意并不是讓我陪同來(lái)參與姑父家的抉擇吧，我心猛一驚，看了看自己的路，選擇的路上，也迷霧重重，荊棘叢生，也泥濘不堪，路上猛獸橫行，我要以希望為劍，以堅(jiān)持為燈，到達(dá)夢(mèng)的彼岸！

道路作文篇3

　　一陣陣嘈雜的蟬鳴傳來(lái)，陽(yáng)光灑在小路上，照在小路兩旁那五彩繽紛的花朵上�！敖憬惆。愕降滓苋ツ耐姘�!”表妹一邊追著我一邊問(wèn)道�！跋扰芾�，去找好玩的去嘍!“我喘著粗氣，豆大的汗珠從臉上滑落下來(lái)。記憶中，那條小路是那時(shí)天真無(wú)邪、最美好的日子。

　　小時(shí)候，外婆家門前有一條小路上。路邊開(kāi)滿了五顏六色的小花，有蒲公英、有風(fēng)信子、還有很多不知名的小野花……

　　我和表妹小時(shí)候常常在小路上嬉鬧�！氨砻�，你要去哪兒玩呢?”我停止了奔跑，大口大口地喘著氣。“我們?nèi)プ脚‰u小鴨好不好啊?”表妹紅撲撲的小臉蛋像兩個(gè)熟透了的紅蘋果，臉蛋鼓鼓的，那模樣可愛(ài)極了�！昂冒桑甙�!”我興奮地說(shuō)道。小鴨子在前面吧嗒吧嗒去跑著，表妹在后面高興去追趕著，我呢，看得哈哈大笑。這樣的時(shí)光是多么地美好啊!

　　“哈哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲穿過(guò)小巷，傳入每個(gè)人耳朵里。太陽(yáng)漸漸落下，天空仿佛一幅淡雅而美麗的水墨畫(huà)，落日是和余暉映照在我們紅撲撲的臉上。嘴邊的紅暈像漣漪般漸漸泛開(kāi)了，那微笑至今仍蕩漾在我的心頭。在紅色的天穹下，我們的笑聲與我們坐在路上的身影構(gòu)了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　小時(shí)候，這條路好像是我們的地盤一樣。我們經(jīng)常在這里嬉戲玩耍。我們一起追趕小鴨、一起采花、一起放聲歌唱、一起數(shù)星星、一起……那時(shí)候在小路上玩耍的每一天，都顯得尤為短卻珍貴。

　　長(zhǎng)大后，每逢節(jié)假日，我也會(huì)回到外婆家。小路上依舊盛開(kāi)著許許多多美麗的花兒，只是那小路依舊，童年卻一去不復(fù)返了。我們回憶起小時(shí)候的趣事，都一起哈哈大笑起來(lái)�，F(xiàn)在的我們?cè)僖膊粫?huì)去小路上玩耍嬉戲了……

　　這條小路陪伴著我們度過(guò)了美好的童年時(shí)光。小路旁，那朵朵五彩繽紛的鮮花還在陽(yáng)光下開(kāi)放著，可童年卻匆匆地溜走了，一去不復(fù)返了。我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，但每當(dāng)回憶起那條小路時(shí)。仍忍不住嘴角上揚(yáng)……

道路作文篇4

　　光陰一去不復(fù)返，回想過(guò)去，在我童年的成長(zhǎng)道路上，記載了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是開(kāi)心或悲傷都值得我們細(xì)細(xì)品位，可給我留下深刻印象的一件事是我無(wú)法忘懷，因?yàn)檫@件事，它讓我學(xué)會(huì)了勇敢！

　　春節(jié)過(guò)后，媽媽給我買了一輛自行車，這輛自行車是我精挑細(xì)選的，顏色為藍(lán)色，買回來(lái)還沒(méi)推上樓，我已經(jīng)迫不及待的在樓下開(kāi)始了我的自行運(yùn)動(dòng)，媽媽說(shuō)要扶著我先慢慢練習(xí)，我說(shuō)不用，我就自已騎上了自行車，可剛上自行車由于姿勢(shì)和協(xié)調(diào)不準(zhǔn)確，就被摔下來(lái)了，還好沒(méi)受傷，我趴起來(lái)，扶起自行車?yán)^續(xù)騎，騎了不到二十米，撞到了樹(shù)上，這下糟糕了，腳流血了，腿受傷了，半天趴不起來(lái)，一股鉆心的疼痛使我的眼淚流了下來(lái)，這時(shí)我有一點(diǎn)恐懼感，有想放棄的念頭。媽媽這時(shí)跑過(guò)來(lái)，扶起我說(shuō)：別著急，放松身體，掌握身體平衡，兩臂支撐著車把，身子不要來(lái)回?fù)u，轉(zhuǎn)彎時(shí)速度要慢，帶一點(diǎn)剎車，彎要大一點(diǎn)，兩眼直視前方，勇敢點(diǎn)，慢慢來(lái)。媽媽一句堅(jiān)定而鼓勵(lì)的話，讓我增添了勇氣。于是，我又試了幾次，就這樣，在媽媽的幫助下，我克服了害怕的心理，膽子開(kāi)始變大了，功夫不負(fù)有心人，終于，我輕松自如地騎著自行車在院子里像燕子一樣到處飛。

　　通過(guò)這件事情，讓我懂得了勇敢不是天生俱來(lái)的，而是靠膽大、信心和不怕疼、不怕苦的精神換來(lái)的。

道路作文篇5

　　突然地，外面起起雪來(lái)，潔白晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄滿整個(gè)天空。

　　大片大片的雪花像白色的羽毛從天空飄然落下，霎時(shí)間，山巒、田野、村莊，中路都陷入了白色的憂郁。

　　這是一場(chǎng)父母不在身邊的大雪，它肆無(wú)忌憚地充斥著整個(gè)午夜。那晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)老婆婆，她微笑地帶著我在天梯上走著，那條無(wú)盡的天梯，通往極樂(lè)世界的道路。

　　那條路好像很長(zhǎng)，白色的，與天共色，似乎望不到頭，但實(shí)際上它又短得不行，短到我們只用了一分鐘左右的時(shí)間就抵達(dá)了云層之上。

　　這里是很朦朧的，有太陽(yáng)，也有月亮，這與我想象中的天堂不太一樣——這里竟也有晝夜之分，也有居民房，道路兩旁的商店也應(yīng)接不暇。

　　“囡囡，你快點(diǎn)，沿著路一直走到盡頭右拐，那里有一個(gè)藝術(shù)長(zhǎng)廊，你可以去看看�！�

　　我還什么都沒(méi)有說(shuō)，婆婆怎么全部都知道？我在長(zhǎng)廊里慢悠悠地走著，留意到兩旁的墻上滿是畫(huà)作，有名人的畫(huà)，也有一些幼稚的涂鴉。那畫(huà)其實(shí)并不怎么吸引我，可奇怪的是，每幅畫(huà)中都有一條和畫(huà)格格不入的曲線，你若不仔細(xì)觀察便永遠(yuǎn)也猜不出那是一條路，通往快樂(lè)的路。只是作者掩藏得實(shí)在太巧妙，路與畫(huà)中的景物融為一體，有點(diǎn)模模糊糊，可它又真真切切地存在著，與每一處小徑、大道相連接。

　　難道說(shuō)道路前面還是道路？

　　但婆婆又究竟是想要表達(dá)一些什么呢？我似懂非懂。

　　等我回過(guò)神來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己早已走過(guò)了藝術(shù)長(zhǎng)廊，此刻正站在一條叫“路外路”的大街上，四周空無(wú)一人，只有層層包圍的花草與我相伴。

　　我迷失了，一下從夢(mèng)中驚醒。雪還是一如既往地下，但小區(qū)里的路早被清潔阿姨清理出來(lái)了，只是上面又能覆蓋了些許厚厚薄薄的雪花，但路的輪廊依淅可見(jiàn)。

　　這使我確信，道路前面還是道路，而上方的雪花只是人生中經(jīng)歷的挫折磨難，一層層地覆蓋，只是為了讓路變得更堅(jiān)固，也讓我們更加勇敢。

　　次日，雪停了。路面上的冰漸漸融化成了水，也融化了我心中那塊冰，一條通往成功的道路展現(xiàn)出來(lái)�？v使道路前面還是道路，但我還是如風(fēng)似地奔跑在冗長(zhǎng)小徑上，聽(tīng)風(fēng)聲刮過(guò)耳畔，看不遠(yuǎn)處為我照亮方向的燈塔。

　　道路前面還是道路，還有靜待花開(kāi)后的光明世界。

道路作文篇6

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律，心中就有一種莫名的激動(dòng)。是啊，風(fēng)雨好比困難，陽(yáng)光好比成功，成功總是在困難之后，困難來(lái)了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　人生道路當(dāng)中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的`去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人：看了調(diào)頭就跑；半途而廢的人：爬山爬到一半就不爬了。面對(duì)挫折，永不退縮的人：這些人不怕累，結(jié)果爬上了山頂，看到了山后面的世界。

　　我是屬于第二種的人，我一運(yùn)到困難，剛開(kāi)始的時(shí)候有興趣解決，到最后解決不了就放棄了。比如說(shuō)學(xué)習(xí)，難做的問(wèn)題開(kāi)始的時(shí)候很感興趣，可到最后想不出的時(shí)候就想：想不出就想不出，反正我有想就好��！何必強(qiáng)求呢？直到有個(gè)暑假里，我上網(wǎng)看了一個(gè)故事：在一次火災(zāi)中，一個(gè)小男孩被燒成了重傷，下半身已經(jīng)毫無(wú)行動(dòng)能力了，醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。但他不甘心困于輪椅的生活。就對(duì)自己說(shuō)：“我一定要站起來(lái)！”。他每一天都抓緊籬笆墻練習(xí)走路。但一天天過(guò)去了，他的雙腳還是軟弱無(wú)力的垂著，沒(méi)有任何知覺(jué)。盡管如此，他仍沒(méi)有泄氣，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)著。他的身體慢慢恢復(fù)了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來(lái)。他就是康漢寧博士，他曾跑出過(guò)世界最好的成績(jī)。

　　所以我也要向康漢寧博士學(xué)習(xí).我問(wèn)爸爸哪種困難比較現(xiàn)實(shí)？爸爸說(shuō)：“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了，你就要克服洗衣服、做飯等等的。”

　　生活困難，現(xiàn)在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難：在學(xué)習(xí)，開(kāi)始的時(shí)候很感興趣，可到最后想不出的時(shí)候就想：想不出就要問(wèn)，如果不懂裝懂，就永遠(yuǎn)當(dāng)飯桶，最后我不是問(wèn)家人就問(wèn)同學(xué)和老師。有些同學(xué)覺(jué)得：?jiǎn)柪蠋�，老師�?huì)說(shuō)你上課沒(méi)聽(tīng)；問(wèn)同學(xué)，會(huì)沒(méi)面子；其實(shí)不然，若你因?yàn)闀簳r(shí)的面子而耽誤了學(xué)習(xí)，就是大錯(cuò)特錯(cuò)！

　　朋友，困難來(lái)了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？相信在你心中一定有了答案。的確，困難和成功之間只有一步只遙，能不能獲得成功，就看你是否有勇氣打敗困難，走向成功，開(kāi)啟輝煌的成功之門！“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”

道路作文篇7

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十幾歲了。在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)過(guò)過(guò)許多不同的事，有高興的、傷心的、奇妙的、有趣的，然而最令我難忘的是學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。

　　去年暑假，爸爸給我買了一輛自行車，我高興得手舞足蹈，迫不及待地拉著媽媽下樓試騎。

　　我興奮地扶穩(wěn)車子，急急地坐上去就開(kāi)始騎了起來(lái)。可不知怎的，它問(wèn)題不聽(tīng)我的話，搖搖晃晃，東倒西歪，嚇得我面如土色，不禁尖叫起來(lái)。媽媽笑著走過(guò)來(lái)幫我扶車。我感覺(jué)安全多了，就小心翼翼地往前騎，兩手緊握車把控制方向。不一會(huì)兒，我覺(jué)得自己是“高手”了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您松開(kāi)手，讓我自己騎吧�！庇谑牵瑡寢屄砷_(kāi)了車子。忽然，我失去了平衡，猛然從車子上掉了下來(lái)，幸虧媽媽及時(shí)抱住了我。她一邊扶起我，一邊耐心地說(shuō)：“不要慌，心急吃不了熱豆腐。”我吃了虧，便更加謹(jǐn)慎小心了。

　　顫攔著上了車，我有點(diǎn)不知所措了。媽媽鼓勵(lì)著我，我重拾了信心。但我的心仍然怦怦地亂跳，剛騎出幾米，我又一次跌了下來(lái)。“要放松，不要著急，只有勤加練習(xí)，才會(huì)熟能生巧�！�

　　一圈，兩圈……我一次次地練著，“好，保持好平衡，掌握方向。”“車把向左拐——”“欲速則不達(dá)，身體稍向前傾，收腹�！薄凹佑汀眿寢屵m時(shí)地指導(dǎo)和鼓勵(lì)，拂去了我心中的恐懼，不久我就如魚(yú)得水，行云流水般操縱它了。

　　通過(guò)這件事，我明白了只有耕耘，才有收獲。以后無(wú)論做什么事情，我都要堅(jiān)持不懈。

道路作文篇8

　　飽含著對(duì)自己學(xué)生深深愛(ài)意的兒歌，是最好的兒歌，不是嗎？

　　那年，我還不滿六周歲，還是個(gè)什么都不懂的傻丫頭時(shí)，我遇到的，是她。她長(zhǎng)著兩條修長(zhǎng)的眉毛，一雙大眼睛上架著一幅看起來(lái)和藹可親的大眼鏡兒！笑起來(lái)時(shí)，嘴邊隱隱有兩個(gè)小酒窩。在幼小的我看起來(lái)，那酒窩，香香的、甜甜的。

　　天助我也！第一節(jié)就是語(yǔ)文課。聽(tīng)，老師開(kāi)始上課了。老師先把新書(shū)上的拼音讀一遍，然后又在黑板上寫(xiě)一遍。又編了一個(gè)生動(dòng)又有趣的兒歌：小螞蟻，要過(guò)河，烏龜爺爺把它托，魚(yú)兒看了笑呵呵。我聽(tīng)得津津有味，一不小心，“撲通”一聲坐在了地上，班里小朋友指著我哈哈大笑。老師把我抱起來(lái)，輕輕的放在椅子上，我聞到老師的身上又一股淡淡的牛奶香。然后，老師又隨著兒歌娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我們講解：這首兒歌中，那只可愛(ài)的小螞蟻，指的就是拼音“i”；而文中那只樂(lè)于助人的龜爺爺，指的就是拼音“u”；而那只可愛(ài)的小魚(yú)，就是“ǘ”了。

　　這樣有吸引力的兒歌，能編出的，只有她。她上的每一節(jié)課，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是文學(xué)道路上的一個(gè)個(gè)識(shí)標(biāo)。正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)識(shí)標(biāo)，才讓我成為了今天的鐵桿小書(shū)迷。

　　想知道她是誰(shuí)嗎？呵呵，我告訴你，她就是宋顏顏老師！

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