在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)挫折作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)挫折作文 篇1
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑;不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活;不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折,挑戰(zhàn)挫折,享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會(huì)迷失奮斗的方向,丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流,上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是仍然警示你不要懶散,要堅(jiān)持信念,隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師?
挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會(huì)卑輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅花不堅(jiān)強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),如何能有拼搏,追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的'力量?如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以謙虛作底線,這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛,更應(yīng)在挫折時(shí)堅(jiān)持謙虛好學(xué)的風(fēng)格。不以謙虛為準(zhǔn)則,縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源,頑固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母。
挫折,讓我懂得樂觀,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),保持謙虛,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)挫折作文 篇2
敢問哪一位名人在成長(zhǎng)的道路上沒有經(jīng)歷無數(shù)次的挫折;敢問哪一位巨星在邁向成功的中途中沒有經(jīng)歷過失敗。古今中外,大凡成功者無不經(jīng)歷過挫折與失敗。成長(zhǎng),是需要經(jīng)歷挫折的。
貝多芬在成長(zhǎng)中忍受失去聽覺的重大打擊下,憑自己不斷的努力從而成為了一名世人仰慕的大音樂家;海倫·凱勒在成長(zhǎng)中慘忍著失去視覺以及聽覺的痛苦,但這并沒有阻止她向大自然的追求,也成為了一名著名作家;牛頓在成長(zhǎng)中遭受同學(xué)們的鄙視,說他是個(gè)窮孩子,在這種情況下,他的研究并沒有受到影響,從而發(fā)現(xiàn)了地球萬有引力;丑小鴨在成長(zhǎng)中連受同伴的排擠,訕笑,幾乎所有人都討厭他,但在他堅(jiān)定的毅力下,由被人排擠變成被人贊美羨慕的白天鵝……所以這些種種都告訴我們,成長(zhǎng)中需要挫折,才能走向成功。
我,現(xiàn)已是個(gè)初中生了,年級(jí)的'升高并不代表成長(zhǎng)的升華,我還是一個(gè)想躲在溫室中的花朵;還是一個(gè)想躲在母親懷里的寵兒;還是一個(gè)想跟在爸爸后面的乖女兒;還是一個(gè)想站在風(fēng)吹不著雨打不到的小孩……然而那已是風(fēng)塵往事了,現(xiàn)在的我需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才會(huì)真正的成長(zhǎng),才會(huì)真正的得到升華,F(xiàn)在想起在成長(zhǎng)中遇事就退縮的我,不禁感嘆,以后在成長(zhǎng)中遇到困難的我,要勇于面對(duì),要時(shí)刻記。撼砷L(zhǎng),需要經(jīng)歷挫折。
困難就是挫折,戰(zhàn)勝了困難也就等于戰(zhàn)勝了挫折;失敗就是挫折,敢于面對(duì)失敗也就是敢于挑戰(zhàn)挫折。挫折就是陡峭的山路,只要勇敢的往前走完這段陡峭的山路,我們就能達(dá)到充滿魅力的頂峰。
成長(zhǎng),需要紅茶,需要甘露,需要瓊漿,其實(shí)也更需要苦澀。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中播撒一棵挫折的種子,將來也許會(huì)長(zhǎng)成世界最美麗的參天大樹。
不要害怕挫折,因?yàn)槌砷L(zhǎng)中需要挫折!
成長(zhǎng)挫折作文 篇3
文章摘要:“科學(xué)”是讓人驚訝的;為此,警方不得不招兵買馬,快速破案。因此,學(xué)員之間將產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)心和學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)員的積極向上,不斷進(jìn)取的精神,張怡寧與王楠的比賽開始了,她們倆拉過來又拉過去,比賽十分精彩,最后王楠體力下降,2:4輸了?天邊聽得師傅召喚,心里燃起一點(diǎn)希望,急忙跟去了。
——題記
時(shí)間想沒有表情的水,悄悄地流逝,春夏秋冬,悄悄地在轉(zhuǎn)圈。兩點(diǎn)一線構(gòu)成了我乏味的生活?山裉,那細(xì)小的一幕卻觸動(dòng)了我的心弦。
那是一個(gè)剛滿周歲的小男孩,拼命地向前跑,前面是那著奶瓶引誘他的媽媽!芭椤钡匾宦,小男孩跌倒了,開始嚎啕大哭。然而那為母親卻不去報(bào)他。我詫異了,怎么會(huì)有這樣的母親?
小男孩似乎發(fā)現(xiàn)哭,媽媽也不來抱自己,就不哭,自己爬起來了,繼續(xù)走過去。走,走,走……終于可以喝那香噴噴的牛奶了。媽媽把他抱在懷里,向他豎起了大拇指,說:“兒子,你是最棒的!
也許他還太小,不知道媽媽的.意圖?晌抑懒恕
父母給了我們生命,卻給不了我們一生的保護(hù)。時(shí)間就是人生長(zhǎng)河里的一點(diǎn)一滴,它并不面無表情,它夾雜著酸甜苦辣。
你可見那懸崖峭壁上簡(jiǎn)陋的鷹巢,幼鷹尚未成熟,便被推出溫穴,半山腰留下摔撞的痕跡,卻記載了翅膀的蛻變!
……
自然界中是這樣的,人也是一樣,在成長(zhǎng)的道路上少不了堅(jiān)韌和勇敢,在困難面前自己站起來,才能成為真正的男子漢!而我們是溫室里的花朵,我們是可憐可悲的,我們失去了戰(zhàn)勝傷痛的機(jī)遇。在我們的四周充盈著來自學(xué)校、家庭和社會(huì)無微不至的關(guān)懷。我們會(huì)感到安全舒適,卻逐漸忘記了傷痛的滋味。長(zhǎng)此以往,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)今后人生路上更多更深的傷痛?
當(dāng)然,這都不是我們的過錯(cuò),而外界的關(guān)愛也是出于好意。但我們是否應(yīng)該反省一下,愛是否應(yīng)該有個(gè)合適的尺度?
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