在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的挫折必然成長作文，希望對大家有所幫助。
窗外，雨淅瀝瀝地下著，枝葉被雨點壓彎了腰，思緒也被不斷擾亂。
進入五年級，我開始負責新的任務，其中一項是需要在傍晚登記各個班級的衛(wèi)生情況。但是，因為很多隊員都是第一次參與到這個工作中，許多不清楚需要及時更正。有一次，我去找兩個同學講明情況，卻沒有提前和老師說明。他們的`班主任立刻勃然大怒，一走出來就說：“他們有什么錯誤，直接和我說！”我心里一震，心中猶如一團紙，怎么也不平整。我剛開口：“就是填！”“我們兩個女生都很認真，怎么會有錯誤呢？”語氣剛正而又強烈，我一時語言未出，老師卻喋喋不休：“你們剛剛一進就喊，會有這樣的干部嗎？”一語未完，又是一語接一語，老師竟然還翻了個白眼。我們糾纏了許久，終于讓我們走了，在走回去的路上，腦海中不斷回響起老師訓我們的這些話，我的止不住的往下掉。姜老師看到我雙眼通紅，馬上就地問：“怎么了呀？怎么哭了？”我把事情一五一十和姜老師說了。當我說完，看到姜老師親切地目光，一陣微風吹來，發(fā)絲迎著風隨風飄揚，那一刻，我覺得您親切溫柔，并且對我無微不至。聽著您那堅貞而有力的話語中，似乎是那么熟悉，那么溫柔；似乎又是那么陌生，那么鏗鏘。我會永遠記住您的話：，必然會經(jīng)歷。一次挫折，一次，一次。沒有經(jīng)歷風雨，哪有彩虹？
回到教室，剛剛批評我的老師主動找姜老師談話，并且也向我地道了歉，承認了自己的做法是不對的。我笑了笑，對老師說：“我也有不對的地方，不應該沒有禮貌，直接就喊，這是我不對的。也像姜老師說的，不經(jīng)歷風雨，哪會有彩虹呢？”
放下包袱，邁開堅定的步伐，鏟除心靈的雜草，揚起自信的風帆，什么事都要敢想，敢做，敢當，縱使面對失敗，也要鼓足勇氣，付出辛勤的汗水，埋下的種子，無論滿載而歸還是空無一物，都印證成長的足跡！成長的路上，必然會遇見挫折，但也會見證彩虹！
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