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成長(zhǎng)挫折作文

2022-04-04 挫折

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)挫折作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)挫折作文 篇1

  小時(shí)侯奶奶跟我說(shuō),每一個(gè)人都有一顆屬于自己的星星,它會(huì)隨著你的成長(zhǎng)或者終結(jié),有人可以讓它冉冉上升,但是有的人卻讓它墜落。

  也許因?yàn)檫@樣,我一有空就去尋找我的星星;又也許因?yàn)槲沂且粋(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,所以我希望它冉冉上升,便于尋找。

  日子一天天地過(guò)去,我遇到過(guò)許多從來(lái)不曾遇到過(guò)的挫折,我總在彷徨中徘徊。

  記得幼兒園的一天晚上,我在老師家學(xué)畫(huà)畫(huà)。從小我就在畫(huà)筆中找到了歡樂(lè),找到了成就感!暗未鸬未稹睍r(shí)間依舊流淌,我用天真的目光打量著同桌的“佳作”,輕蔑地一笑,便胸有成竹的交作業(yè)。片刻過(guò)去,老師怒氣沖沖地喊:“這是什么,亂涂亂畫(huà),今天是畫(huà)房子,你看房子是怎么畫(huà)的。”我笑了,以為老師在罵其他的同學(xué),誰(shuí)知老師走到我的身旁,“是你,重畫(huà)。”說(shuō)罷,便把我的“杰作”扔到我面前,“沒(méi)畫(huà)完別指望回家!薄皢琛蔽业臏I像斷線的珠子,從眼角滲出,滑過(guò)細(xì)嫩的臉蛋,一滴滴的滴在地上,滴在我的心頭。那天,弄得很晚,我知道奶奶等了我好久,一直站在外頭。這是我第一次感到失落,第一次遇到挫折。

  “奶奶,你冷嗎?對(duì)不起,讓你等那么久!蹦棠滩徽Z(yǔ),我開(kāi)始抽泣“奶奶,我不畫(huà)了,以后也不畫(huà)了!蹦棠虪恐业氖,指著天上一顆忽明忽暗的星星,臉色開(kāi)始回復(fù)原來(lái)的和藹,溫柔的說(shuō):“它閃,因?yàn)槟阆雸?jiān)持到底,它暗,因?yàn)槟阆敕艞墶H绻艞壍哪铑^很大,那么它就會(huì)墜落,它正是你的靈魂,如果它消失了,你就再也不能見(jiàn)到它了,你想再見(jiàn)到它嗎?我望著那顆星星,心里歆羨它的美,于是止住了眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭,這是我回答的方式。在日后的日子里,我更加用功,畫(huà)筆在我的手中揮灑自如,我每天都生活在自己營(yíng)造的快樂(lè)中……漸漸地,我長(zhǎng)大了,每每看到那顆冉冉上升的星,我都發(fā)現(xiàn)它愈來(lái)愈高,愈來(lái)愈亮,愈來(lái)愈美……

  慢慢地,我開(kāi)始投入學(xué)習(xí),開(kāi)始面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。雖然每一次的挫折都讓我不知所措,可是我的那顆星幫助我走出困境,走過(guò)十多年坎坷的人生路。

  當(dāng)我每一次看到它上升或明亮,我都知道自己長(zhǎng)大了,即使難關(guān)對(duì)我心靈創(chuàng)傷有多大,我都不愿意看到它墜落,讓它沉淪!

成長(zhǎng)挫折作文 篇2

  一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開(kāi)成功,也離不開(kāi)失敗,更離不開(kāi)挫折。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直徘徊在中上游。那天傍晚,四點(diǎn)鐘了,是放學(xué)的時(shí)候了,可是作業(yè)本遲遲不發(fā)。原來(lái)李老師查出有一個(gè)人沒(méi)交,卻不知道是誰(shuí)。李老師瞪著眼,滿臉怒容,挨個(gè)詢問(wèn)了一遍,沒(méi)查出來(lái),用一個(gè)詞來(lái)形容就是“怒發(fā)沖冠”了。李老師仔細(xì)查了一遍,發(fā)現(xiàn)是我沒(méi)交,就怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō):“是你沒(méi)交,快交!吳超楠,快扣他十分!”

  我很傷心,胡老師聽(tīng)說(shuō)后就趕來(lái)安慰我,我暗暗告誡自己,要學(xué)好數(shù)學(xué),不要讓別人瞧不起!從此我就暗暗努力,李老師只教了一半,我已經(jīng)把整本做完了;不會(huì)做,就看書(shū),我漸漸的,數(shù)學(xué)成績(jī)趕了上來(lái),還當(dāng)過(guò)兩次數(shù)學(xué)課代表呢。

  挫折,是磨練一個(gè)人精神與品質(zhì)的重要因素,有挫折,才會(huì)有成功。

成長(zhǎng)挫折作文 篇3

  人生之路是崎嶇而坎坷的,生活總是不盡如人意,沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的,在成功的道路上,充滿著失敗和挫折,但是“失敗是成功之母”,挫折像一位導(dǎo)師,帶領(lǐng)我們進(jìn)入成功的殿堂,他像一把鑰匙,打開(kāi)了成功之門(mén)。

  進(jìn)入四年級(jí)后,我成為了一名光榮的小記者,每當(dāng)我看到別人的作文被發(fā)表在報(bào)紙上時(shí),我就在想:有朝一日,要是我寫(xiě)的作文也被發(fā)表了,我一定會(huì)十分激動(dòng)和自豪吧。

  于是,我便經(jīng)常寫(xiě)作文去投稿,可是,好幾個(gè)禮拜都過(guò)去了,還是杳無(wú)音訊,最終石沉大海了。

  從那以后,我的心情一直很失落,后來(lái)我仔細(xì)想了想,可能是我的作文水平還有待提高的原因吧,所以,我去請(qǐng)教了班級(jí)里寫(xiě)作文比較好的同學(xué),他告訴我,寫(xiě)作文時(shí),選題要新穎,讓人看了覺(jué)得眼睛一亮,深深地吸引住別人,文章中可以運(yùn)用一些修辭手法和成語(yǔ),這樣讀起來(lái)更生動(dòng)、優(yōu)美。

  聽(tīng)了他的建議,我重新寫(xiě)了一篇作文再去投稿,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)努力。我的作文終于被發(fā)表在報(bào)紙上了!

  挫折就像一座大山,想要得到成功,就必須登上這座大山,直面挫折,在挫折中磨練心智。當(dāng)你讀懂了失敗,你就讀懂了成功。

  挫折,讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì),我在挫折中成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)挫折作文 篇4

  成長(zhǎng)需要什么?需要挫折。就像美麗閃耀的鉆石要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的打磨才能弄好,小鳥(niǎo)要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試才能學(xué)會(huì)飛翔,而我們不是經(jīng)過(guò)多次摔倒才學(xué)會(huì)走路嗎?

  記得三年級(jí)的一次英語(yǔ)考試中,我的成績(jī)出現(xiàn)較大的落差。本來(lái)我的基礎(chǔ)還算可以,但在那次考試中,由于考題難,再加上又沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),最后只拿到了72分,我垂頭喪氣地回到家等待挨罵。沒(méi)想到媽媽卻對(duì)我說(shuō):“這次考試并不代表你以后的成績(jī),人不可能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能成功!甭(tīng)了媽媽的話,我心想:對(duì)!一次失敗并不代表什么,只有經(jīng)歷挫折,才能成功!于是我每天爭(zhēng)取時(shí)間,開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí),上課也更加專心。終于,在期末考試中獲得了班上前三名的水平。從此以后,在一次次的挫折中我慢慢地成長(zhǎng)起來(lái),我現(xiàn)在終于明白了挫折的力量。

  是的,人生不可能一帆風(fēng)順,遇到挫折我們要從容面對(duì)。就像居里夫人經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折和嘗試才發(fā)現(xiàn)了鐳,愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折和磨難才獲得了發(fā)明大王的稱號(hào)一樣。只有經(jīng)過(guò)挫折,我們才能成長(zhǎng)起來(lái)。

成長(zhǎng)挫折作文 篇5

  我不開(kāi)心的時(shí)候,喜歡自己給自己編故事玩兒。

  寫(xiě)了一個(gè)胖墩墩的,球一樣的毛毛蟲(chóng),走在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,通往遙遠(yuǎn)的前方的路上。它被厚厚的'殼裹著,緩慢又艱難地在泥濘路上前行,丑陋的殼遮擋著他的視線,喜歡惡作劇的小青蟲(chóng)總是挖下陷阱看它出洋相。它總是一次又一次的摔倒,被不識(shí)趣的小石子使絆子,被鐵面無(wú)私的大風(fēng)吹倒,或是被那飄蕩的花瓣迷了心智,自己跌個(gè)跟頭,摔得眼冒金星,半天回不過(guò)神。

  我總是寫(xiě)這樣的故事,寫(xiě)了那樣多,像秋天的落葉,散落在生活的各個(gè)角落。有的在亮著紅燈的試卷背后,有的在被淚水潤(rùn)濕的日記本,有的在一片干枯的銀杏葉上或是笑靨的照片上。每一個(gè)故事的主角都是那只球一樣的丑陋的毛毛蟲(chóng),爬在一條永無(wú)止境的道路上,然后“啪”地摔了一跤。重復(fù)的情節(jié)也有著同樣的結(jié)局,寫(xiě)只友善的七星瓢蟲(chóng),拱一拱,扶毛毛蟲(chóng)翻個(gè)身;或是風(fēng)兒網(wǎng)開(kāi)一面,吹穩(wěn)它搖搖欲墜的腳步。但有時(shí),誰(shuí)也沒(méi)有,毛毛蟲(chóng)只好躺著傷心一會(huì)兒,然后慢慢地,蠕動(dòng)著爬起來(lái),繼續(xù)向前走。

  我不斷地寫(xiě),毛毛蟲(chóng)就不斷地摔,從山坡上滾下去,從石頭上跌下來(lái),摔得遍體鱗傷,體無(wú)完膚。然后艱難地爬,重新回到前行的軌道。而每摔一次,那厚重的殼就增添一絲裂紋,“咔,咔,咔”沉重的包袱破碎的聲音。摔倒和爬起在我的故事中重復(fù)演繹,摔出奇妙的變化。終于有一天,毛毛蟲(chóng)的殼碎了。球一樣的蟲(chóng)子停了半響,小心翼翼地舒展身體,美麗的帶著繁復(fù)花紋的雙翅輕盈綻放!它從丑陋的殼中脫離,繭化成蝶。小青蟲(chóng)也收了嘲笑的口吻,艷羨地盯著那雙流淌著光的翅。而只有毛毛蟲(chóng),還有我,知道那美麗的花紋不過(guò)是一次又一次的傷痕。它的傷疤,終于成就了它的輝煌。

  我書(shū)寫(xiě)著重復(fù)的故事,筆尖流淌著不同的心情。用挫折與失敗來(lái)寫(xiě)開(kāi)頭,用釋然與奮斗來(lái)寫(xiě)結(jié)尾。我寫(xiě)著毛毛蟲(chóng)的故事,生活寫(xiě)著我的故事。

  我就是那只笨頭笨腦的毛毛蟲(chóng),背著厚重的殼,行走在長(zhǎng)長(zhǎng)的生活的路上。路不平坦,所以常常跌倒。友人伸出的手,媽媽燉的湯,一句鼓勵(lì)的言語(yǔ),一個(gè)溫暖的擁抱,都是助我翻身,借我支撐的石,我倚著它們歇息一陣,然后咬著牙,喘著氣,爬起來(lái),走那長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路。跌倒與爬起,本就是生活的常態(tài),沒(méi)有人扶,你就自己爬,每摔一次都是一次成長(zhǎng)。

  我還在路上,我還在摔倒?傆幸惶,我也會(huì)和我的故事的主人公一樣,羽化成蝶,將傷痕變做榮耀,飛往夢(mèng)想的彼方。

成長(zhǎng)挫折作文 篇6

  挫折和苦難是一種令人百感交集的財(cái)富

  ——題記

  我的成長(zhǎng)路上,荊棘一團(tuán)團(tuán)地簇?fù)碇覅s并不討厭它,因?yàn)槲腋硎芰桉{在荊棘之花上的快感。所以我樂(lè)于在挫折中成長(zhǎng)。

  你喜歡充滿波折的人生還是一帆風(fēng)順的人生?我猜想有很多人會(huì)說(shuō)一帆風(fēng)順的人生。但長(zhǎng)期安逸對(duì)你而言真的好嗎?在安逸的環(huán)境中,人容易被周圍的環(huán)境所迷惑,最終導(dǎo)致消沉、放縱和墮落。由于這個(gè)過(guò)程是一點(diǎn)一點(diǎn)的變化,讓人在不易察覺(jué)中完成了整個(gè)蛻變,待醒悟過(guò)來(lái)卻為時(shí)已晚。

  19世紀(jì)末美國(guó)康奈爾大學(xué)科學(xué)家做過(guò)的一個(gè)“水煮青蛙實(shí)驗(yàn)”。科學(xué)家將青蛙投入已經(jīng)煮沸的開(kāi)水中時(shí),青蛙因受不了突如其來(lái)的高溫刺激立即奮力從開(kāi)水中跳出來(lái)得以成功逃生。當(dāng)科研人員把青蛙先放入裝著冷水的容器中,然后再加熱,結(jié)果就不一樣了。青蛙反倒因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)水溫的舒適而在水中悠然自得。當(dāng)青蛙發(fā)現(xiàn)無(wú)法忍受高溫時(shí),已經(jīng)心有余而力不足了,不知不覺(jué)被煮死在熱水中。試問(wèn)如果人生就像25℃的溫開(kāi)水,平靜而又毫無(wú)熱情,這樣的生活是索然無(wú)味的。當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,習(xí)慣了安逸生活的我們,就會(huì)像溫水中的青蛙一樣,沒(méi)有絲毫的反抗能力。相反,波瀾四起的人生卻會(huì)讓你體會(huì)到許多新鮮的樂(lè)趣,讓你在挫折中成長(zhǎng),帶領(lǐng)你在泥潭中尋找快樂(lè)。

  在挫折中,我們迷惘過(guò)、遺失過(guò)、手足無(wú)措過(guò),但戰(zhàn)勝挫折后,我們就會(huì)感到一種釋然的安寧。這種安寧也是成長(zhǎng)路上的一種考驗(yàn)。如果你不能在安寧中醒來(lái),而是像與烏龜賽跑中那只無(wú)知的兔子一樣,仍中夢(mèng)中享受香甜,那這種安寧對(duì)你就是另一種挫折。戰(zhàn)勝挫折后, 我們會(huì)感到一種喜悅,內(nèi)心充斥著成就感,渴望再一次戰(zhàn)勝困難,再次擁有這種興奮。

  古人云:“天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,增益其所不能!比嗽诖煺壑谐砷L(zhǎng),必經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)之后才能看到成功的曙光!八窗l(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市!弊怨乓詠(lái),多少賢人雄才都在地獄中磨煉出來(lái),最終成為一代天驕。冰心曾說(shuō)過(guò):“人們羨慕他們勝利的芬芳,卻無(wú)視他們歷經(jīng)艱苦時(shí)犧牲的血雨。”成功人士走的也不是一條平坦大道,而是荊棘叢生的通往光明或黑暗的路,一不留神就會(huì)誤入岐途。

  我在挫折中成長(zhǎng),收獲另一種財(cái)富,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)成熟,在荊棘之花上跳躍出屬于我的節(jié)奏!

成長(zhǎng)挫折作文 篇7

  孩提時(shí),蹣跚學(xué)步;爛漫天真時(shí),也會(huì)有“急走追黃蝶”的惋惜。

  這些都是挫折,正是這些挫折,使我們漸漸長(zhǎng)大。故成長(zhǎng)離不開(kāi)挫折。

  挫折是鑄劍的火,“寶劍鋒從磨礪出”經(jīng)歷了火的磨礪,寶劍方能鋒利無(wú)比,正因?yàn)槲医?jīng)歷了火的冶煉,在它粗獷的燒灼下,我將傷口化為痂,感受它精心的實(shí)驗(yàn),考驗(yàn)我是否堅(jiān)強(qiáng)。正因它,我提高了我的認(rèn)事水平,一個(gè)個(gè)痂提醒吾汲取昔日教訓(xùn),無(wú)形中鞭策著我前進(jìn),像劍一樣,披荊斬棘,殺出一片我的天地

  挫折是彩虹前的風(fēng)雨,沒(méi)有風(fēng)雨,我亦如何殺出我的天地,綻放屬于我的彩虹,“生命不息,奮斗不止”風(fēng)雨兼程,我以信念作舟,勤奮作槳,將“張海迪,貝多芬”的故事化作風(fēng)帆,在人生激流之中涌進(jìn)。當(dāng)我有所突破后,我細(xì)細(xì)回味,風(fēng)雨中苦澀蘊(yùn)含彩虹的光芒,我是何等欣慰,昔日的挫折迎來(lái)了象征期望的彩虹,鳥(niǎo)兒為我高歌,花兒為我綻放,陽(yáng)光照亮人生那條坎坷之路……我堅(jiān)信,越挫越勇,風(fēng)雨不大,彩虹不美。

  挫折是成功的必經(jīng)路,彩虹是橋,抵達(dá)彼岸之橋。學(xué)習(xí)生涯,英雄多不勝數(shù),有誰(shuí)不知“頭懸梁錐刺股”之苦,但有氣節(jié)可將苦倦作甘霖雨露滋養(yǎng)身心,雖處苦境卻夢(mèng)縈著成功的甘甜,竭力汲取書(shū)中營(yíng)養(yǎng),為達(dá)成功,不顧食寢,眾人亦云挫折苦,可誰(shuí)知挫折過(guò)后使人斗志煥發(fā);品味苦難,令人精神抖擻、步伐堅(jiān)定,是向著成功演奏的天籟

  我堅(jiān)信,在挫折之火的鍛煉下,我能如寶劍般鋒刃無(wú)比;我堅(jiān)信,在挫折風(fēng)雨抽打之下,我能架起七色之橋;我堅(jiān)信,我能夠演繹出成功的天籟;我堅(jiān)信,黎明破曉,在第一縷陽(yáng)光照耀下,我能夠在挫折中奮起,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

成長(zhǎng)挫折作文 篇8

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”人的一生不可能一帆風(fēng)順,失敗和挫折在所難免,挫折雖然令我們一時(shí)痛苦,但它也會(huì)成為人生一筆寶貴的財(cái)富,所以,我總是喜歡哼唱著這首歌,信步走在大街上。

  記得那時(shí)我還在上六年級(jí),因?yàn)槲业淖魑膶?xiě)得非常優(yōu)美,所以常常被當(dāng)做范文,有時(shí)被廣播站選取朗讀給同學(xué)們聽(tīng)。那天下午,我坐在家門(mén)口讀報(bào)紙,讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)了一則重大的新聞,立即精神起來(lái),瞪大了眼睛,仔細(xì)閱讀起來(lái),“小記者們開(kāi)始投稿啦!……”只要我投稿,我的文章就一定能被選中,到時(shí)候……哈哈!我就成為了有名的小作家,全國(guó)的人們就都可以認(rèn)識(shí)我了。一番癡想后,我馬上行動(dòng)起來(lái),寫(xiě)一篇好的文章投寄報(bào)社。

  我構(gòu)思好內(nèi)容,就開(kāi)始在稿紙上寫(xiě)了。這次寫(xiě)作的時(shí)候,與往常不太一樣,寫(xiě)作的時(shí)候心是浮躁著的,有時(shí)候還東看看,西瞧瞧,絲毫沒(méi)有用心去寫(xiě),把文章里的一切寫(xiě)得都太虛擬了,沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)感。

  但我還是毅然決然的將文稿塞入媽媽的手中,讓媽媽給我寄過(guò)去,媽媽也非常支持我的答應(yīng)了。

  在接下來(lái)的幾天里,日日都盯著報(bào)紙,報(bào)紙也從不離手,我越來(lái)越興奮,越來(lái)越激動(dòng)。一個(gè)星期后,我照常坐在門(mén)口看報(bào)紙,這時(shí),媽媽拿著手機(jī),滿臉憂愁的走了過(guò)來(lái)!鞍!沒(méi)有被選上!蔽翌D時(shí)呆住了,我的作文寫(xiě)得這么棒,怎么可能沒(méi)有被選上?我站了起來(lái)。使氣似的把報(bào)紙扔在地上,頭也不回的跑進(jìn)書(shū)房,趴在桌子上抱頭大哭。這時(shí),媽媽小心翼翼地走進(jìn)來(lái),溫柔的對(duì)我說(shuō):“孩子,成功不是那么輕而易舉的,通往成功的道路上偶爾會(huì)有攔路虎將我們困住,只要我們堅(jiān)持不懈,勇往直前,沖破一切阻擾我們的障礙,就可以走向成功!

  我明白了媽媽的話。我擦干眼淚,振作起來(lái),拿起筆和稿紙,重新構(gòu)思文章。這一天下著蒙蒙細(xì)雨,所以我就寫(xiě)了一篇《雨的氣息》。果然,在不久后,我的文章登上了報(bào)紙,我欣喜若狂,連忙把這個(gè)好消息告訴了媽媽。

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“做事要認(rèn)真,如果遇見(jiàn)了困難和挫折,就要勇敢的去面對(duì)。”

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