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挫折作文

2021-12-31 挫折

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的挫折作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

挫折作文 篇1

  若說(shuō)生活是五味瓶,那挫折就是甜滋滋的味道;若說(shuō)生活是七色板,那挫折就是最紅最亮的一塊。正因?yàn)榇煺,才點(diǎn)亮生活,創(chuàng)造美好!

  生活需要挫折,人生路上無(wú)數(shù)的坎坷,無(wú)數(shù)的絆腳石等待著我們?nèi)ニさ。所以我們?yīng)該擁有克服它們的勇氣;蛟S,正是因?yàn)闆](méi)有勇氣,有些人才會(huì)上挫折一次次的當(dāng)。耳邊也不時(shí)的回蕩著“上挫折當(dāng)”的事件:有些學(xué)生因考試失敗而自殺,有些商人因商業(yè)倒閉而自盡……這是多么荒唐而又可悲的事件,一個(gè)如花的生命就因點(diǎn)點(diǎn)小事而結(jié)束了自己的一生。這是多么多么的不值。

  21世紀(jì)的我們,每一個(gè)孩子都是父母手上的掌上明珠,心里的一塊肉。吃好的,穿好的,無(wú)不都緊緊的相擁著我們。然而,被幸福包圍的我們卻不敢面對(duì)小小的拌腳石,小小的坎坷。這無(wú)不更警醒我們的生活應(yīng)需挫折來(lái)磨練我們的意志。

  記得看過(guò)這樣一個(gè)故事,它講述道:在澳大利亞有個(gè)學(xué)校的校園里,一對(duì)青年夫婦帶著三歲的兒子在散步,小孩一不小心掉進(jìn)泥溝,旁人看見(jiàn)欲將他扶起。然而,青年夫婦卻說(shuō):“讓他自己爬起來(lái)吧!“果然,小孩子歪歪斜斜的爬起來(lái)。這是一對(duì)多么明智的夫婦。讓兒子摔倒自己爬起來(lái)。莫過(guò)于告訴他面對(duì)挫折,摔倒了,也應(yīng)像剛才那樣勇敢的爬起來(lái)。我想,在以后的生活中,小男孩再次摔倒時(shí),他也會(huì)自己爬起來(lái)!

  生活的財(cái)富莫過(guò)于挫折。是挫折,鍛煉我們的意志;是挫折,讓我們更勇敢的面對(duì)困難;是挫折,教會(huì)我們成長(zhǎng)。讓我們珍惜挫折,更勇敢面對(duì)生活。

挫折作文 篇2

  在成長(zhǎng)這段旅途中會(huì)有許許多多的挫折和困難,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹呢?我就是從這挫折中成長(zhǎng)的。

  還記得四年級(jí)的時(shí)候,我寫(xiě)的鋼筆字十分潦草,剛開(kāi)始語(yǔ)文老師好像不怎么在意。我有事得游泳似的'中,但有時(shí)感到寫(xiě)的還不錯(cuò),漸漸地?fù)Q了語(yǔ)文老師,我就每次得良我也沒(méi)太注意,終于有一次語(yǔ)文老師找我,說(shuō)我的字太難看了,讓我把今天作業(yè)好好打格的抄一遍。我心里很不是滋味,心里暗暗恨老師,第二天我把寫(xiě)的字交給老師,老師還是不滿意,叫我抄了四遍,說(shuō)完他把紙扔給了我。從此我不停地練字,現(xiàn)在的字跟以前相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。要不是老師那一次給我的挫折,我就不會(huì)有進(jìn)步,在成長(zhǎng)中更加優(yōu)秀。

  現(xiàn)在我馬上就要上初中了,英語(yǔ)班要我背初一單詞,我瞅了一眼,覺(jué)得太多了,怎么辦呢?放棄吧!最后“魔怪”戰(zhàn)勝了我在我戰(zhàn)敗后媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“我給你講個(gè)故事”:從前成長(zhǎng)中的挫折總是阻攔小鳥(niǎo)的道路,總比小鳥(niǎo)制造麻煩和小鳥(niǎo)毫不畏懼,毫不退縮,最后他成功了。你一定要戰(zhàn)勝:“魔怪”。從此以后,我每天堅(jiān)持背單詞。直到最后我戰(zhàn)勝了“魔怪!

  通過(guò)從成長(zhǎng)中的各種挫折,使我明白了:在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到挫折,要堅(jiān)持不懈,就能看到明天的彩虹。

挫折作文 篇3

  挫折,人生中一個(gè)接著一個(gè)的絆腳石。而當(dāng)我面對(duì)挫折的是候,我是怎樣的呢?

  當(dāng)我還沒(méi)有上小學(xué)時(shí),我在家里被爸爸媽媽照顧得無(wú)微不至,媽媽和爸爸只要是我提出的要求,他們都答應(yīng)。所以,我在家就是一個(gè)“小皇帝”。

  然而,自從我上了小學(xué)后,這一切都變了。校園里沒(méi)有爸爸和媽媽,只有一些同學(xué)和老師。我沒(méi)有了爸爸和媽媽的依靠,我變得內(nèi)向起來(lái),我不愿意和同學(xué)玩,不愿意與老師交談,當(dāng)然,我也經(jīng)不住一次又一次的挫折。面對(duì)挫折,那時(shí)的我只會(huì)用哭來(lái)釋放心里的痛苦。雖然我知道——男兒有淚不輕彈,但是我那時(shí)如不哭,還怎么發(fā)泄呢?記得有一次,我們二年級(jí)組織了一次期中考試,我考得并不好,語(yǔ)文數(shù)學(xué)都只考了95分,我平時(shí)的考試可是雙百阿!一看到我的考試分?jǐn)?shù),我的眼睛就紅了,隨即淚水就像奔騰的江河傾瀉而下。此時(shí),教室里的聲音都被我的哭聲壓住了。從那以后,我和許帆并稱為“好哭鬼”。我一回家,就把淚水傾瀉到爸爸媽媽身上。

  一年又一年過(guò)去了,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,還有幾個(gè)月便要離開(kāi)小學(xué)這個(gè)溫暖的小屋,步入一個(gè)新的殿堂——初中。在這個(gè)時(shí)候,受到一些大大小小的挫折是在所難免的,我現(xiàn)在面對(duì)挫折的態(tài)度不是像以前那樣哭哭啼啼的了,而是變成了一位男子漢大丈夫。那一次,是五年級(jí)第而學(xué)期的期末考試。雖說(shuō)我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得不錯(cuò),但語(yǔ)文卻只考了92.5分,班上排名二十幾名,這對(duì)平時(shí)名列前茅的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂。但我沒(méi)有哭,我選擇了堅(jiān)強(qiáng),心里暗暗發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。這件事讓我明白了一個(gè)道理:一份耕耘,一份收獲。

  人們往往驚慕于成功,而不知背后的付出,挫折是一種鍛煉,鍛煉出了人的毅力。

挫折作文 篇4

  不要學(xué)躲避大海的企鵝,因?yàn)榇蠛S肋h(yuǎn)不會(huì)平靜;不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀,因?yàn)殚L(zhǎng)空永遠(yuǎn)不會(huì)晴空萬(wàn)里。 ——題記

  挫折,這一個(gè)代名詞,對(duì)許多人來(lái)說(shuō),也許帶來(lái)的更多是恐懼。但,它賦予我的,是喜悅。因?yàn),我曾?zhàn)勝過(guò)它! 五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試,很遺憾,年級(jí)前3名與我無(wú)緣,我落到了第4名。回到家,我用淚水來(lái)宣泄,用文筆來(lái)傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長(zhǎng)笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵(lì)我嗎?哎,也許吧! 我不信我與前三名無(wú)緣,于是,我便沒(méi)日沒(méi)夜,廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看,墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的目標(biāo),捕捉到自己的“獵物”呢? 在六年級(jí)第一學(xué)期里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂(lè)的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。終于,我成功了,六年級(jí)第一學(xué)習(xí),我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵,永遠(yuǎn)向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。 不要因?yàn)樗み^(guò)交而放棄奔跑,不要因?yàn)槭苓^(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然;不要因?yàn)樵?jīng)失敗過(guò)而永遠(yuǎn)放棄…… 熱愛(ài)生活的人,會(huì)在山窮水盡的時(shí)候勇往直前,因?yàn)橹挥心菢樱拍苷业缴钪械拈W光點(diǎn)! 戰(zhàn)勝挫折,你才能享受到快樂(lè)的滋味!

  我體會(huì)到了,因?yàn),我曾?jīng)戰(zhàn)勝過(guò)它!

挫折作文 篇5

  每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點(diǎn),難免會(huì)遇到挫折。只要不放棄,繼續(xù)努力,就一定會(huì)成功。挫折沒(méi)那么可怕,每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對(duì)挫折,那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(zhǎng)的一大步!

  在我五年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間特別愛(ài)好寫(xiě)作,尤其是寫(xiě)去。聽(tīng)到我的在廣播中念出來(lái),被全校師生聽(tīng)見(jiàn),最后再報(bào)上我的大名有一種說(shuō)不出的高興勁?墒,要讓作文在廣播上念出來(lái)要經(jīng)過(guò)摘選,只有寫(xiě)得好的作文才有可能被選中。于是,我每天晚上做完作業(yè)就去寫(xiě)作文,我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧!我拼了命地寫(xiě)作文,那一周我一共投了四篇作文,就等成功的消息了;蛟S是欲速則不達(dá)吧,我投得四篇稿竟一篇都沒(méi)中。這次挫折給了我不小地打擊,但并沒(méi)有使我灰心,反而給我敲了一次警鐘,我堅(jiān)信堅(jiān)持一定會(huì)成功。我吸取教訓(xùn)知道寫(xiě)作不能圖快,只有慢工才能出細(xì)活,心急吃不了熱豆腐,我繼續(xù)努力,在一周內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不負(fù),三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來(lái)。以后,我會(huì)有更多的作品在廣播站播放。

  人的一生會(huì)面臨各種挫折,應(yīng)該正確面對(duì)挫折。我們之所以沒(méi)有成功,是因?yàn)槿鄙倜鎸?duì)挫折的勇氣,太過(guò)輕易的放棄。要知道堅(jiān)持有可能會(huì)失敗,但放棄一定不會(huì)成功!挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),讓挫折孕育出成功之花,成功之花的綻放會(huì)讓挫折成為最甜美的回憶。

挫折作文 篇6

  生活,宛如一支樂(lè)曲,有動(dòng)聽(tīng)的音符,也有低沉的節(jié)奏;生活,又似乎是一部電影,有精彩的鏡頭,更有悲泣的一幕。在生活中,成功與挫折是不可缺少的。每個(gè)人都要接受挫折的洗禮。

  面對(duì)挫折,你,會(huì)怎樣做呢?

  那得從二年級(jí)下學(xué)期說(shuō)起。那一學(xué)期結(jié)束了,各班都在評(píng)“三好生。”我卻因?yàn)楦鞣N原因,沒(méi)有評(píng)上“三好生”,心情十分低落,似乎覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)人。

  剛放暑假的第一個(gè)周末,我獨(dú)自到樓下散步。盡管兩邊花好柳綠,可我的心情仍舊十分灰暗,腦子里總想著評(píng)選“三好生”的事……

  “賣(mài)花,賣(mài)花……”一聲叫賣(mài)使我回過(guò)神來(lái),我扭頭來(lái),只見(jiàn)一個(gè)小男孩正手拿一大束花在賣(mài)。他頭發(fā)零亂,衣衫襤褸。人們十分同情他,紛紛到他那兒去買(mǎi)花。

  我走過(guò)去,和他攀談起來(lái)。他告訴我,他是個(gè)很不幸的孩子。他從小沒(méi)見(jiàn)過(guò)外公外婆,五歲時(shí),爸爸就走了。母親受不了這一連串打擊,得了大病,臥床不起。他只好停學(xué)出來(lái)賣(mài)花,和爺爺奶奶一起養(yǎng)家糊口。

  我關(guān)切地問(wèn)他:

  “你每天都出來(lái)賣(mài)花嗎?累不累呀?”

  “不累。這么多年,我已經(jīng)習(xí)慣了!

  “爸爸去世了,媽媽病了,你又停了學(xué),你不感到難過(guò)嗎?”

  “不難過(guò)。讓我高興的是,我終于能賺錢(qián)買(mǎi)藥,給媽媽治病了!”說(shuō)完,他“咯咯”地笑了起來(lái)。啊,他笑得那樣輕松,那樣愉快……

  小男孩走遠(yuǎn)了,我沉思起來(lái):在挫折面前,他毫不畏俱,而我,又做了些什么呢?

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