挫折是不會打敗一個堅定了信念的人！

　　都說初二是兩級分化最關鍵的時刻，也不知從哪兒來的勁頭，認真地學了起來，第一次月考前期，因為測試成績不好，班主任找我去談了一會兒，說我如果英語學好了，可以進到前十名，當時我還自嘲道，我，大概不可能吧。

　　第一次月考成績公布，我各門都考得不錯，在一堂課上，班主任說本班有一名同學進步了17名，這一句話剛說出來，底下的同學們大驚失色，紛紛猜論那人是誰，我很想是我，但又不想是我，如果是我，那就表明了我還有希望，但也注定下次注目的焦點，就是我退步十幾名了，因為這次不僅是英語進步了，數(shù)學也提升了，是僥幸最后一題作出來了，班級第九名，可我畢竟還是沒有那個能耐吧，數(shù)學老師的一系列眼神也讓我知道，他不相信試卷是我自己做的，我暗暗下決心，在期中，我要考地更好。

　　秋天了，窗外的樹葉枯黃了，落了，寒風抖擻，落葉飄零，飄落了一地的金黃燦爛……

　　在期中前期，我比以往更認真了，可期中成績公布，一門一門的失望與憤恨接二連三地來到，我沒有一門比得上同桌，我發(fā)自內(nèi)心的難過，或許在別人眼中，我考的并不是非常差，但我要和別人攀比，這遠遠不夠。

　　在期中后一個星期，又考了一場試，語文與別人落差更大了，數(shù)學還是未知，可我擔心會不及格，盡管能及格已經(jīng)不錯了，英語更擔心，因為我原本就不擅長它。物理還不知道能考多少呢！在等待成績公布的那幾天，我猜度，反思，我不知道自己做錯了什么。

　　期中排名列出來了，第21名，正巧，因為物理作業(yè)，我被班主任拉去訓了一頓，我什么話都沒有說，甚至不知道該說什么，我從班主任冒著火星的話語中，體會到了他對我的不滿。

　　座位是按排名算的'，同桌笑著，帶著嘲諷的語氣說，這次你要坐到后面了，毫無遮蓋的囂張氣焰，幸災樂禍，頓時讓我憤怒，可我還是什么都沒有說，我能說什么呢？他講的是事實。

　　漆黑的夜晚，回家的路上，枯葉在腳下脆響，好像在嗚咽，但，又像堅定的信念。

　　我的頭腦里展放著一張張鐵制的計劃表，無論歷經(jīng)多少挫折，我都會抬起頭，勇敢對待。

　　既然我決定勇敢對待了，就一定不會放棄，一定會堅持！